2021新冀教版四年级科学上册《23.交通信号灯模型大比拼（一）》ppt课件

1、科学擂台 23.交通信号灯模型大比拼(一) 目 录 任 务 设 计 制 作 展 示 任 务 “红灯停，绿灯行”路口的交通信号灯是怎样工作的？根据前面学习的相关知识，动手设计并制作交通信号灯。 提出任务：设计并制作交通信号灯模型。 准备材料：电源、不同颜色的灯、控制 灯光亮与灭的装置。 设 计 分析项目中要解决的问题 根据任务需要提出要解决的问题，形成解决方案并记录下来。 需要解决的问题 解决方案 怎样用开关控制交通信号灯的亮和灭？ 设计电路 外观做成什么样子？ 设计一个带有按钮的底座，底座上插入安装了信号灯的T形指示牌 需要哪些器材？ 制作模型材料(硬纸板、LED灯泡、导线、开关、电池、电池盒

2、、吸管、胶带等)、制作工具(尺子、铅笔、剪刀、小刀、钳子等) 小组成员如何分工？ 器材准备员、实验员、讲解员、记录员、讦价员、拍照员等 设计线路的连接 用写或画等合适的方式将小组设计的电路连接方式记录下来。 设计外观 用写或画等合适的方式将小组设计的外观记录下来。 我们组的外观设计 制 作 依据设计方案，准备制作需要的器材和工具，并将器材、解决方式、成员分工记录下来。 确定制作步骤，按照设计方案和步骤，小组成员合作完成简易交通信号灯的制作。 需要准备的器材 解决方式 成员分工 LED灯泡 电子市场购买 小明负责 硬纸板 搜集废旧包装箱 小刀、尺子等 在包装盒上剪出合适的洞，固定开关和吸管(立柱)。 将灯泡上的金属丝插入纸板，并在纸板反面分别与导线接牢固。 分别将连接红、黄、绿灯的导线穿进相应颜色的吸管里。 将电池盒与导线放入包装盒内，完成制作。 将电池盒接入电路。 将连接红、黄、 绿灯导线的一端分别 接入对应开关的金属 片上。 展 示 展示作品，测试通过开关来控制交通信号灯。参考其他组的优点，思考如何改进，将改进建议整理并记录下来。 本课思维导图