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    安徽省合肥市六年级科学上期末学生发展绿色指标评价测试真卷(含答案)

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    安徽省合肥市六年级科学上期末学生发展绿色指标评价测试真卷(含答案)

    1、20192019- -20202020 学年度合肥市小学生发展绿色指标评价测试六年级科学试题学年度合肥市小学生发展绿色指标评价测试六年级科学试题 一、选择。从题后的四个备选答案中,选出一个符合题目要求的答案。一、选择。从题后的四个备选答案中,选出一个符合题目要求的答案。 1.牛奶能变成酸奶,是因为在适宜的温度下,往牛奶中加入了一种叫( )的细菌。 A.乳酸菌 B.葡萄球菌 C.螺旋菌 D.霉菌 2.下列措施中,不能延缓铁门生锈的是( ) 。 A.喷漆 B.湿抹布擦拭 C.镀上金属锌 D.保持干燥 3.太阳系中离太阳最近的行星是( ) 。 A.金星 B.地球 C.水星 D.土星 4.航海家( )

    2、带领的船队第一次成功的环球航行,验证了地球是球形的。 A.亚里士多德 B.张衡 C.郑和 D.麦哲伦 5.( )是构成生命体的“积木” 。 A.皮肤 B.骨骼 C.血液 D.细胞 二、二、 填空。 从题后提示语中选出合适的内容, 填写在横线上, 使内容表达更科学。填空。 从题后提示语中选出合适的内容, 填写在横线上, 使内容表达更科学。 6.位于大熊星座的_可以帮助我们找到位于小熊星座的_。(北斗七星 北极星) 7._能使紫甘蓝水变红。 (碱水 白醋) 8.探究用玻璃棒搅拌是否影响溶解的快慢属于_;探究雨的形成属于_。 (模拟实验 对比实验) 三、连线。三、连线。 9.请将下列人物和他们的成就

    3、用线连起来。 胡克 弗莱明 列文虎克 用根繁殖 用种子繁殖 用叶繁殖 四、四、情境中学科学。情境中学科学。 10安徽地震台网测定:2019 年 11 月 01 日 15 时 33 分在安徽省滁州市定远县(东经 117.59度,北纬 32.48 度) 发生 3.3 级地震,该地震震级属于 ( 有感 强烈 )地震。如果在教室上课时,发生强烈地震,我们保护自己的方法有( )。(可多选) A.慌乱逃离、拥挤踩踏 B.迅速躲避在课桌下 C.地震停止后,迅速有序撤离教室 11.小明发现前几天买的馒头发霉了,不能食用,造成浪费。请你根据所学的科学知识,告诉小明防止食物发霉的方法有( )。 (可多选) A.放

    4、入冰箱,低温保存 B.真空包装 C.放在温暖、潮湿的环境 12物质的变化可以分为两大类:一类是形态的变化,没有产生新物质;另一类是产生新物质的变化。为了研究“蜡烛燃烧发生了什么变化?” ,科学小组用蜡烛及其它材料进行了一系列实验,实验观察记录如下: (1)现象一:蜡烛点燃后,靠近火焰部位的蜡烛变软熔化,该变化 (有 没有)新物质产生。 下列选项中与该变化属于同一类的是( ) 。 A.水遇热变成水蒸气 B.盐酸滴在石灰石上 (2)现象二:置于蜡烛火焰上方的白瓷碗变黑,该变化 ( 有 没有 )新物质产生。 下列选项中与该变化属于同一类的是( ) 。 A.将白糖加热至熔化 B.往澄清石灰水中吹气 答

    5、案答案 一、选择。从题后的四个备选答案中,选出一个符合题目要求的答案。 (一、选择。从题后的四个备选答案中,选出一个符合题目要求的答案。 (1515 分)分) 1.A 2.B 3.C 4.D 5.D 二、 填空。 从题后提示语中选出合理的内容, 填写在括号里, 使内容表达更科学,二、 填空。 从题后提示语中选出合理的内容, 填写在括号里, 使内容表达更科学,更完整。 (更完整。 (1010 分)分) 6.北斗七星 北极星 7.白醋 8.对比实验 模拟实验 三、连线。 (三、连线。 (6 6 分)分) 9. 胡克 发现了微生物 弗莱明 发现了细胞 列文虎克 发现了青霉素 四、四、情境中学科学。 (情境中学科学。 (9 分)分) 10. 有感 (1 分) B、C (4 分) 11. A 、 B(4 分) 五、实验探究。 (五、实验探究。 (1010 分)分) 12.(1) 没有(2 分) A (3 分) (2)有 (2 分) B(3 分)


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