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    四川省成都市简阳市2021-2022学年九年级上期中数学试题(含答案解析)

    • 资源ID:202376       资源大小:1.31MB        全文页数:32页
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    四川省成都市简阳市2021-2022学年九年级上期中数学试题(含答案解析)

    1、2021-2022学年成都市简阳市简城学区九年级上期中数学试卷一、选择题(共10小题,每小题3分,满分30分)1. 已知两个相似三角形的相似比为,则它们的周长比为( )A B. C. D. 2. 已知是线段的黄金分割点,若,则( )A. B. C. D. 3. 如图是一个几何体三视图,该几何体是( )A. 球B. 圆锥C. 圆柱D. 棱柱4. 若x=1是方程x2-2mx+3=0的解,则m的值为( )A. B. 2C. D. -25. 高4米的旗杆在水平地面上的影长为6米,此时测得附近一个建筑物的影长24米,则该建筑物的高度为( )A. 10米B. 16米C. 26米D. 36米6. 正方形的一

    2、条对角线长为2,则正方形的周长为( )A. 4B. 8C. D. 7. 用配方法解方程-4x+3=0,下列配方正确的是()A =1B. =1C. =7D. =48. 依次连接菱形各边中点所得的四边形是()A. 矩形B. 菱形C. 正方形D. 平行四边形9. 如图,l1l2l3,两条直线与这三条平行线分别交于点A、B、C和D、E、F,若,则的值为()A. B. C. D. 10. 如图,点是矩形的中心,是上的点,沿折叠后,点恰好与点重合,若,则折痕的长为( )A. B. C. D. 6二、填空题(每小题4分,共16分)11. 若,则的值等于 _12. 一元二次方程的解是_13. 如图,将沿方向平

    3、移得到,若的周长为,则四边形的周长为_14. 如图,在A时测得某树的影长为4米,在B时测得该树的影长为9米,若两次日照的光线互相垂直,则该树的高度为_米.三、解答题(共54分)15. (1)计算:(2)解方程:16. 若关于的一元二次方程x2+4x+2k=0有两个实数根,求的取值范围及的非负整数值.17. 为了传承优秀传统文化,某校开展“经典诵读”比赛活动,诵读材料有论语,三字经,弟子规(分别用字母,依次表示这三个诵读材料),将,这三个字母分别写在3张完全相同的不透明卡片的正面上,把这3张卡片背面朝上洗匀后放在桌面上小明和小亮参加诵读比赛,比赛时小明先从中随机抽取一张卡片,记录下卡片上的内容,

    4、放回后洗匀,再由小亮从中随机抽取一张卡片,选手按各自抽取的卡片上的内容进行诵读比赛(1)小明诵读论语概率是;(2)请用列表法或画树状图(树形图)法求小明和小亮诵读两个不同材料的概率18. 某公司今年1月份的生产成本是400万元,由于改进技术,生产成本逐月下降,3月份的生产成本是361万元假设该公司2、3、4月每个月生产成本的下降率都相同(1)求每个月生产成本的下降率;(2)请你预测4月份该公司生产成本19. 李航想利用太阳光测量楼高他带着皮尺来到一栋楼下,发现对面墙上有这栋楼的影子,针对这种情况,他设计了一种测量方案,具体测量情况如下:如示意图,李航边移动边观察,发现站到点E处时,可以使自己落

    5、在墙上的影子与这栋楼落在墙上的影子重叠,且高度恰好相同此时,测得李航落在墙上的影子高度CD=1.2m,CE=0.6m,CA=30m(点A、E、C在同一直线上)已知李航的身高EF是1.6m,请你帮李航求出楼高AB20. 如图,在矩形中,为边上一点,的平分线交的延长线于点(1)求的度数;(2)若,求的值;(3)在(2)的条件下,连接,作交的延长线于点,当时,求的长一、填空题(每小题4分,共20分)21. 设,是方程的两个实数根,则的值是_22. 如图,菱形中,过作于点,则的长为_23. 有六张正面分别标有数字,0,1,2,3,4的不透明卡片,它们除数字不同外其余全部相同现将它们背面朝上,洗匀后从中

    6、任取一张,则抽取的卡片上的数字为不等式组的解的概率为_24. 如图,ABC中,AD1AB,D1D2D1B,D2D3D2B,照这样继续下去,D2020D2021D2020B,且D1E1BC,D2E2BC,D2E3BC;,D2021E2021BC,则_25. 如图,在矩形中,垂足为,动点分别在上,则的值为_,的最小值为_二、解答题(共30分)26. 某种茶具,平均每天可以销售20套,每套盈利44元,在每套降价幅度不超过22元的情况下,若每套降价1元,则每天可多售5套,设每套茶具降价元(1)求每套茶具降价元时每天销售茶具的套数;(2)如果每天要盈利1600元,每套应降价多少元?27. 如图1,在中,

    7、为边上一点,为线段上一点,(1)求证:;(2)过点作交的延长线于点,试探索与的数量关系;(3)如图2,若,求的长28. 在直角梯形中,,分别以边所在直线为轴,轴建立平面直角坐标系.(1)求点的坐标;(2)已知分别为线段上的点,直线交轴于点,过点E作EGx轴于G,且EG:OG=2求直线的解析式;(3)点是(2)中直线上的一个动点,在轴上方的平面内是否存在一点,使以为顶点的四边形为菱形?若存在,请求出点的坐标;若不存在,请说明理由.2021-2022学年成都市简阳市简城学区九年级上期中数学试卷一、选择题(共10小题,每小题3分,满分30分)1. 已知两个相似三角形的相似比为,则它们的周长比为( )

    8、A. B. C. D. 【答案】A【解析】【分析】根据相似三角形周长的比等于相似比解答即可【详解】两个相似三角形的相似比为,它们的周长比为:故选:【点睛】本题考查相似三角形的性质,掌握相似三角形周长的比等于相似比是解题的关键2. 已知是线段的黄金分割点,若,则( )A. B. C. D. 【答案】A【解析】【分析】根据黄金分割点的定义,知BC是较长线段,由黄金分割的公式:较长的线段=原线段的倍,计算即可【详解】解:线段,点是黄金分割点,;故选:A【点睛】本题考查了黄金分割,熟记黄金分割的公式是解题关键3. 如图是一个几何体的三视图,该几何体是( )A. 球B. 圆锥C. 圆柱D. 棱柱【答案】

    9、C【解析】【分析】主视图与左视图是长方形,可以确定是柱体,再结合俯视图是圆即可得出答案.【详解】主视图与左视图是长方形,所以该几何体是柱体,又因为俯视图是圆,所以该几何体是圆柱,故选C.【点睛】本题考查了由三视图确定几何体的形状,熟练掌握常见几何体的三视图是解题的关键.4. 若x=1是方程x2-2mx+3=0的解,则m的值为( )A. B. 2C. D. -2【答案】B【解析】【分析】把x=1代入方程解出m即可【详解】把x=1代入方程x2-2mx+3=0得:1-2m+3=0,则m=2,故选B【点睛】熟练掌握一元二次方程基础知识是解决本题的关键,难度较小5. 高4米的旗杆在水平地面上的影长为6米

    10、,此时测得附近一个建筑物的影长24米,则该建筑物的高度为( )A. 10米B. 16米C. 26米D. 36米【答案】B【解析】【分析】根据在同一时刻,物体的实际高度和影长成比例,据此列方程即可解答【详解】解:根据在同一时刻,物体的实际高度和影长成比例,设建筑物的高是x米,则: ,解得:,故选:B【点睛】考查相似三角形的应用,掌握在同一时刻,物体的实际高度和影长成比例是解题的关键6. 正方形的一条对角线长为2,则正方形的周长为( )A. 4B. 8C. D. 【答案】D【解析】【详解】根据正方形的性质,连接对角线后的三角形为直角三角形,利用勾股定理,确定正方形边长,然后求周长即可【解答】解:因

    11、为正方形的一条对角线长为2,设正方形的边长为,根据勾股定理,得,解得,所以正方形的边长为,则正方形的周长为故选:D【点睛】题目主要考查正方形的基本性质、勾股定理等,理解正方形性质掌握勾股定理是解题关键7. 用配方法解方程-4x+3=0,下列配方正确的是()A. =1B. =1C. =7D. =4【答案】A【解析】【详解】用配方法解方程-4x+3=0,移项得:-4x=-3,配方得:-4x+4=1,即=1.故选A.8. 依次连接菱形各边中点所得的四边形是()A. 矩形B. 菱形C. 正方形D. 平行四边形【答案】A【解析】【详解】菱形的对角线垂直,新四边形的各边都平行于菱形对角线,可得到新四边形的

    12、各边也互相垂直,所以新四边形为矩形故选A9. 如图,l1l2l3,两条直线与这三条平行线分别交于点A、B、C和D、E、F,若,则的值为()A. B. C. D. 【答案】A【解析】【分析】直接利用平行线分线段成比例定理进而得出,再将已知数据代入求出即可【详解】解:l1l2l3,;故选A【点睛】此题主要考查平行线分线段成比例,解题的关键是找到对应线段成比例.10. 如图,点是矩形的中心,是上的点,沿折叠后,点恰好与点重合,若,则折痕的长为( )A. B. C. D. 6【答案】A【解析】【分析】先根据图形翻折变换性质得出BC=OC,BE=OE,B=COE=90°,BCE=ACE,求出A

    13、C=2BC,求出BAC=30°,求出BCE=30°,解直角三角形求出CE即可【详解】解:CEO是CEB翻折而成,BC=OC,BE=OE,B=COE=90°,BCE=ACE,EOAC,O是矩形ABCD的中心,OE是AC的垂直平分线,AC=2BC=2×3=6,CAB=30°,BCA=60°,BCE=ACE=30°,在RtBCE中,CE=,故选:A【点睛】本题考查了翻折变换,矩形的性质,直角三角形的性质,解直角三角形等知识点,能求出BAC=30°是解此题的关键二、填空题(每小题4分,共16分)11. 若,则的值等于 _【

    14、答案】#5:3【解析】【分析】根据可得,然后利用比例性质即可得解【详解】解:,故答案为:【点睛】题目主要考查比例的性质,熟练掌握比例性质是解决此题的关键12. 一元二次方程的解是_【答案】x=0或x=2【解析】【分析】利用分解因式法解二元一次方程即可【详解】解:x(x-2)=0x=0或x-2=0x=0或x=2故答案为x=0或x=2【点睛】本题考查了一元二次方程的解法,掌握运用因式分解法解二元一次方程是解答本题的关键13. 如图,将沿方向平移得到,若的周长为,则四边形的周长为_【答案】10【解析】【分析】根据平移的性质即可知,再依据的周长,即可进行求解四边形的周长【详解】解:沿方向平移得到,四边

    15、形的周长,的周长,四边形的周长故答案为:10【点睛】题目主要考查图形平移的性质、等量代换的计算等,理解平移的性质是解题关键14. 如图,在A时测得某树的影长为4米,在B时测得该树的影长为9米,若两次日照的光线互相垂直,则该树的高度为_米.【答案】6【解析】【分析】根据题意,画出示意图,易得:RtEDCRtCDF,进而可得,代入数据可得答案【详解】如图,在中,米,米,易得,即,米.故答案为6.【点睛】本题通过投影的知识结合三角形的相似,求解高的大小,是平行投影性质在实际生活中的应用三、解答题(共54分)15. (1)计算:(2)解方程:【答案】(1);(2),【解析】【分析】(1)根据实数的运算

    16、法则、负指数幂的乘方、0次幂、二次根式的运算法则,先进行化简,然后计算即可;(2)利用因数分解法分解后,令每一项为0计算即可求解【详解】解:(1)原式,;(2),或,【点睛】题目主要考查实数的运算法则,二次根式的混合运算及解一元二次方程的因式分解法,熟练掌握运算法则及方法是解题关键16. 若关于的一元二次方程x2+4x+2k=0有两个实数根,求的取值范围及的非负整数值.【答案】k20,1,2【解析】【详解】试题分析:根据关于x的一元二次方程x2+4x+2k=0有两个实数根,则根的判别式=b2-4ac0,建立关于k的不等式,求出k的取值范围后,再确定k的非负整数值试题解析:关于x的一元二次方程x

    17、2+4x+2k=0有两个实数根,=424×1×2k=168k0,解得k2k的非负整数值为0,1,2考点: 一元二次方程的根的判别式.17. 为了传承优秀传统文化,某校开展“经典诵读”比赛活动,诵读材料有论语,三字经,弟子规(分别用字母,依次表示这三个诵读材料),将,这三个字母分别写在3张完全相同的不透明卡片的正面上,把这3张卡片背面朝上洗匀后放在桌面上小明和小亮参加诵读比赛,比赛时小明先从中随机抽取一张卡片,记录下卡片上的内容,放回后洗匀,再由小亮从中随机抽取一张卡片,选手按各自抽取的卡片上的内容进行诵读比赛(1)小明诵读论语的概率是;(2)请用列表法或画树状图(树形图)法

    18、求小明和小亮诵读两个不同材料的概率【答案】(1);(2)见解析【解析】【分析】(1)直接根据概率公式求解;(2)利用列表法展示所有9种等可能性结果,再找出小明和小亮诵读两个不同材料的结果数,然后根据概率公式求解【详解】解:(1)诵读材料有论语,三字经,弟子规三种,小明诵读论语的概率,故答案为:;(2)列表得:小明小亮ACA由表格可知,共有9种等可能性结果,其中小明和小亮诵读两个不同材料结果有6种所以小明和小亮诵读两个不同材料的概率【点睛】本题考查用列表法或树状图法求概率,概率=所求情况数与总情况数的比;熟练掌握概率公式是解题关键18. 某公司今年1月份的生产成本是400万元,由于改进技术,生产

    19、成本逐月下降,3月份的生产成本是361万元假设该公司2、3、4月每个月生产成本的下降率都相同(1)求每个月生产成本的下降率;(2)请你预测4月份该公司的生产成本【答案】(1)每个月生产成本的下降率为5%;(2)预测4月份该公司的生产成本为342.95万元【解析】【分析】(1)设每个月生产成本的下降率为x,根据2月份、3月份的生产成本,即可得出关于x的一元二次方程,解之取其较小值即可得出结论;(2)由4月份该公司的生产成本=3月份该公司的生产成本×(1下降率),即可得出结论【详解】(1)设每个月生产成本的下降率为x,根据题意得:400(1x)2=361,解得:x1=0.05=5%,x2

    20、=1.95(不合题意,舍去)答:每个月生产成本的下降率为5%;(2)361×(15%)=342.95(万元),答:预测4月份该公司的生产成本为342.95万元【点睛】本题考查了一元二次方程的应用,解题的关键是:(1)找准等量关系,正确列出一元二次方程;(2)根据数量关系,列式计算19. 李航想利用太阳光测量楼高他带着皮尺来到一栋楼下,发现对面墙上有这栋楼的影子,针对这种情况,他设计了一种测量方案,具体测量情况如下:如示意图,李航边移动边观察,发现站到点E处时,可以使自己落在墙上的影子与这栋楼落在墙上的影子重叠,且高度恰好相同此时,测得李航落在墙上的影子高度CD=1.2m,CE=0.6

    21、m,CA=30m(点A、E、C在同一直线上)已知李航的身高EF是1.6m,请你帮李航求出楼高AB【答案】21.2m【解析】【分析】过点D作DNAB,可得四边形CDME、ACDN是矩形,即可证明DFMDBN,从而得出BN,进而求得AB的长【详解】解:作DNAB.垂足为N,交EF于M,四边形CDME、ACDN是矩形,AN=ME=CD=1.2m,DN=AC=30m,DM=CE=0.6m,MF=EF-ME=1.6-1.2=0.4m,依题意知,EFAB,DFMDBN,即: ,BN=20,AB=BN+AN=20+1.2=21.2答:楼高为21.2米【点睛】本题考查了平行投影和相似三角形的应用,是中考常见题

    22、型,要熟练掌握20. 如图,在矩形中,为边上一点,的平分线交的延长线于点(1)求的度数;(2)若,求的值;(3)在(2)的条件下,连接,作交的延长线于点,当时,求的长【答案】(1);(2);(3)【解析】【分析】(1)由等腰三角形的性质可得,由角平分线的性质得,由外角性质可列等式,即可求出答案;(2)过点作于,过点作于,过点作于,由题意,可以假设, ,用表示,即可;(3)根据,求出的值,由可得,由此求出,再求出,即可得出答案【详解】(1),平分,;(2)如图,过点作于,过点作于,过点作于,可以假设, ,四边形矩形,四边形是矩形,;(3)由(2)可知, ,【点睛】本题考查四边形的综合题,学会添加

    23、常用辅助线,构造全等三角形和相似三角形解决问题是解决本题的关键一、填空题(每小题4分,共20分)21. 设,是方程的两个实数根,则的值是_【答案】2020【解析】【分析】根据一元二次方程的解的定义可以求得a2+a2021,利用根与系数的关系可以求得a+b1将其代入所求代数式,可求解【详解】解:a、b是方程x2+x20210的两根,a2+a20210,a+b1,a2+a2021,a2+2a+ba2+a+a+b202112020,故答案为:2020【点睛】本题考查了根与系数的关系,一元二次方程的解,解题时,采用了“整体代入”的数学思想22. 如图,菱形中,过作于点,则的长为_【答案】#4.8【解析

    24、】【分析】根据菱形的性质(对角线互相垂直平分)及勾股定理可得BC的长,然后利用等面积法进行求解即可【详解】解:四边形是菱形,故答案为:【点睛】题目主要考查菱形的基本性质、勾股定理、等面积计算方法等,理解菱形的性质是解题关键23. 有六张正面分别标有数字,0,1,2,3,4的不透明卡片,它们除数字不同外其余全部相同现将它们背面朝上,洗匀后从中任取一张,则抽取的卡片上的数字为不等式组的解的概率为_【答案】#0.5【解析】【分析】先解出不等式组,可得到不等式组的整数解为2,3,4,再由概率公式即可求解详解】解:不等式组,解不等式,得: ,解不等式,得: ,不等式组的解集为,不等式组的整数解为2,3,

    25、4,抽取的卡片上的数字为不等式组的解的概率故答案为:【点睛】本题主要考查了计算概率,解一元一次不等式组,求出不等式组的整数解是解题的关键24. 如图,ABC中,AD1AB,D1D2D1B,D2D3D2B,照这样继续下去,D2020D2021D2020B,且D1E1BC,D2E2BC,D2E3BC;,D2021E2021BC,则_【答案】【解析】【分析】由D1E1BC,可得AD1E1ABC,然后由相似三角形的对应边成比例,证得,继而求得D1E1的长,又由D1D2D1B,可得AD2AB,继而求得D2E2的长,同理可求得D3E3的长,则可求得答案【详解】解:D1E1BC,AD1E1ABC,D1E1B

    26、C;D1D2D1B,AD2AB,同理可得:D2E2BC(1)BC1()2BC,D3E3BC1()3BC,DnEn1()nBC,故答案为:1()2021【点睛】此题考查了相似三角形的判定与性质注意得到规律是关键25. 如图,在矩形中,垂足为,动点分别在上,则的值为_,的最小值为_【答案】 . 3 . 【解析】【分析】在RtABE中,利用三角形相似可求得AE、DE的长,设A点关于BD的对称点A,连接AD,可证明ADA为等边三角形,当PQAD时,则PQ最小,所以当AQAD时APPQ最小,从而可求得APPQ的最小值等于DE的长【详解】设,则,四边形为矩形,且,又,即,在中,由勾股定理可得,即,解得:,

    27、如图,设点关于的对称点为,连接,则,是等边三角形,,当、三点在一条线上时,最小,由垂线段最短可知当时,最小,故答案是:3;【点睛】本题主要考查轴对称的应用,利用最小值的常规解法确定出A的对称点,从而确定出APPQ的最小值的位置是解题的关键,利用条件证明ADA是等边三角形,借助几何图形的性质可以减少复杂的计算二、解答题(共30分)26. 某种茶具,平均每天可以销售20套,每套盈利44元,在每套降价幅度不超过22元的情况下,若每套降价1元,则每天可多售5套,设每套茶具降价元(1)求每套茶具降价元时每天销售茶具的套数;(2)如果每天要盈利1600元,每套应降价多少元?【答案】(1)每天销售量;(2)

    28、每套应降价4元【解析】【分析】(1)根据题意中,若每套降价1元,则每天可多售5套,降价x元,多售出5x套,即可得出;(2)根据每套利润乘以数量等于总利润,列出相应方程,求解即可【详解】解:(1)依题意得:每天销售量;(2)依题意得:,整理得:,解得:,(不合题意,舍去)答:每套应降价4元【点睛】题目主要考查一元二次方程的应用,理解题意列出方程是解题关键27. 如图1,在中,为边上一点,为线段上一点,(1)求证:;(2)过点作交的延长线于点,试探索与的数量关系;(3)如图2,若,求的长【答案】(1)见解析;(2);(3)【解析】【分析】(1)根据三角形外角性质可得,由,可得即可;(2)如图1中,

    29、在上截取,使得,先证,根据全等三角形性质可得,利用等角的补角性质可得,根据,可得,利用传递性可得即可;(3)如图2中,过点作于,作交的延长线于,过点作于设,根据,可得,可证 ,利用等角对等边对称,可证,可得,根据,可推得,再证BKDCQD,设,利用勾股定理,再利用勾股定理,求出,根据勾股定理即可【详解】(1)证明:,又,(2)解:结论:理由如下:如图1中,在上截取,使得在ABE和CAJ中,AEB+BED=AJC+FJC=180°,(3)如图2中,过点作于,作交的延长线于,过点作于设,BEA=180°-BED=180°-BDA=ADC,在ABE和CAD中, ,BKD

    30、=CQD=90°,KBD=QCD,BKD=CQD,BKDCQD,可以假设,AD=AE+EDAE+ED=2AE,AE=DE=2DK,AK=AE+EK=4m+2m=6m,在中,【点睛】本题考查等腰三角形性质,三角形全等判定与性质,三角形相似判定与性质,勾股定理,平行线性质,本题难度角度,综合性较强,通过辅助线画出准确图形来构造全等与相似是解题关键28. 在直角梯形中,,分别以边所在直线轴,轴建立平面直角坐标系.(1)求点的坐标;(2)已知分别为线段上的点,直线交轴于点,过点E作EGx轴于G,且EG:OG=2求直线的解析式;(3)点是(2)中直线上的一个动点,在轴上方的平面内是否存在一点,

    31、使以为顶点的四边形为菱形?若存在,请求出点的坐标;若不存在,请说明理由.【答案】(1);(2); (3)存在,.【解析】【分析】(1)如图过点B作BHx轴,垂足为点H,则四边形OCBH为矩形,在RtABH中,通过解直角三角形可求出BH的长度,进而可得出点B的坐标;(2)作轴于点,由平行可知,得到,从而可求得EG的长度得到E点坐标,根据OD的长度可得出点D的坐标,再根据点D、E的坐标利用待定系数法即可求出直线DE的解析式;(3)分OD为边及OD为对角线两种情况考虑:当OD,DM为边时,作轴于点,则轴,通过相似和解直角三角形可求出点M的坐标,再根据菱形的性质即可求出点N的坐标(因为另一种情况点N在

    32、x轴下方,故可不考虑);当OD,OM为边时,延长交轴于点,则轴,设点M的坐标为(a,-a+5),由OM=OD=5,可得出关于x的一元二次方程,解之可得出点M的坐标,再利用菱形的性质可求出点N的坐标;当OD为对角线时,连结,交于点,则与互相垂直平分,通过函数关系式可求出点M、N的横坐标,进而求出M、N的坐标综上即可得出结论【详解】(1)如图,作于点,则易得四边形为矩形,中,点B的坐标为(3,6).(2) 如图,作轴于点,则又又,D在y轴正半轴,点的坐标为(0,5),设直线的解析式为:则 解得:直线的解析式为,(3)存在,如图1,当,四边形为菱形.作轴于点,则轴,又时 解得在中,如图2,当时,四边形为菱形,延长交轴于点,则轴,点在直线上设在中, 解得:如图3,当时,四边形为菱形,连结,交于点,则与互相垂直平分,综上所述;轴上方的点有三个,分别为.【点睛】本题考查了待定系数法求一次函数解析式、勾股定理以及菱形的性质,解题的关键是:(1)利用勾股定理求出BH的长度;(2)根据点的坐标,利用待定系数法求出一次函数解析式;(3)分OD,DM为边,OD,OM为边及OD为对角线三种情况考虑.


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