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    (新高考)2021届高三大题优练6:立体几何(教师版)

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    (新高考)2021届高三大题优练6:立体几何(教师版)

    1、立体几何大题优练6优选例题例1已知四边形,现将沿边折起,使得平面平面,点在线段上,平面将三棱锥分成两部分,(1)求证:平面;(2)若为的中点,求到平面的距离【答案】(1)证明见解析;(2)【解析】(1),即为等边三角形,由,知为中点,取中点连接,则,平面平面,平面平面,平面,面,又,平面,平面,又,平面(2)为的中点,的边长为,由(1)知平面,又为的中点,到平面的距离为,连接,由(1)知:,由(1)知,平面,面,则,设到平面的距离为,由,得,即,到平面的距离为例2如图,四边形是边长为的正方形,将三角形沿折起使平面平面(1)若为上一点,且满足,求证:;(2)若二面角的余弦值为,求的长【答案】(1

    2、)证明见解析;(2)【解析】(1)证明:因为面面,面面,面,所以面,又面,所以,又,所以面,又面,所以(2)取中点,连接OP,因为,所以又平面平面,所以平面以为坐标原点,分别以方向为轴正方向,建立如图所示的空间直角坐标系,设,则有,可得,设为平面的一个法向量,则有,即,不妨令,则;设为平面的一个法向量,则有,即,不妨令,则,因为,可得,解得,所以例3如图,在三棱锥中,(1)证明:;(2)有三个条件;直线与平面所成的角为;二面角的余弦值为请你从中选择一个作为条件,求直线与平面所成的角的正弦值【答案】(1)证明见解析;(2)选任何一个,结果均为【解析】(1)取中点,连接,则,又,所以,所以,所以,

    3、平面,所以平面,又平面,所以(2)在上取点,使得,连接,由于与是平面内相交直线,所以平面,以为轴建立空间直角坐标系,如图,因此,同理选,则是等边三角形,则,设平面的一个法向量是,则,取,则,即,记直线与平面(即平面)所成的角为,则选,由平面,得是(即)与平面所成的角,所以,以下同选选,作,垂足为,连接,由平面,平面,所以,又,平面,而平面,所以,所以是二面角,即二面角的平面角,已知,则,所以,以下同选模拟优练1在三棱柱中,平面平面,点,分别为、的中点(1)求证:平面;(2)求点到平面的距离【答案】(1)证明见解析;(2)【解析】(1)由题意,为等边三角形且分别为的中点,面面,面,面面,面,而面

    4、,即,又,即,又,平面(2)为中点,连接、,则为中位线,由(1)知:面,在中,则,而,若到平面的距离为h,则,即到平面的距离为2如图,在五面体中,四边形是边长为的正方形,平面平面(1)求证:平面;(2)求二面角的余弦值【答案】(1)证明见解析;(2)【解析】(1)证明:因为平面平面,平面平面,且,所以平面,又因为平面,所以,因为,平面,平面,所以平面(2)如图,取中点,连接,因为平面平面,为等腰直角三角形,所以平面易知三条直线两两垂直,分别以为轴建立空间直角坐标系则,设平面的法向量为,则,所以,令,得,由(1)知平面,所以平面的法向量为,由图可知二面角为钝角,所以二面角的余弦值为3如图,在等腰

    5、三角形中,满足,将沿直线折起到的位置,连接,得到如图所示的四棱锥,点满足(1)证明:平面;(2)当时,求平面与平面所成锐二面角的余弦值【答案】(1)证明见解析;(2)【解析】(1)如图,在棱上取点满足,连接,且由题意,知且,且,即四边形为平行四边形,又平面,平面,平面(2)如图,分别取,的中点,连接,由题意,知,在中,在中,而,又,平面,平面以为坐标原点,的方向分别为轴,轴,轴的正方向,建立如图所示的空间直角坐标系则,设平面的一个法向量为,由,得,令,得;设平面的一个法向量为,由,得,令,得,平面与平面所成锐二面角的余弦值为4如图,在四棱锥中,(1)求证:;(2)若,求直线与平面所成角的正弦值

    6、【答案】(1)证明见解析;(2)【解析】(1)如图,取的中点,连接,四边形为等腰梯形,且,平面,平面,又平面,(2)由(1)知平面,又平面,平面平面平面平面,过点作于点,则平面,为直线与平面所成的角在等边三角形中,易得在中,又,在中,即直线与平面所成角的正弦值为5如图所示的多面体中,平面,平面,且,(1)求直线与平面所成角的正弦值;(2)求证:平面;(3)求二面角的余弦值【答案】(1);(2)证明见解析;(3)【解析】(1)由平面,知为直线与平面所成角的平面角,即可得(2)在中,即,则,所以,又平面,平面,又,面(3)由(2),以为原点,分别以,为,轴正方向,建立如下图所示空间直角坐标系,在中

    7、,知,则,即,设面的一个法向量,则,取,得;设面的一个法向量,则,取,得,又二面角为锐角,二面角的余弦值为6如图,在四棱锥中,底面是边长为的菱形,点是的中点(1)求证:平面;(2)线段上是否存在一点,使得直线与平面所成的角的正弦值为,若存在,求出的值;不存在,请说明理由【答案】(1)证明见解析;(2)存在,【解析】(1)证明:连接,在中,因为,所以因为点是的中点,所以在中,由余弦定理,有,所以,所以在中,满足,所以,又,所以平面(2)如图,以点为坐标原点,建立空间直角坐标系,则,设,在中,而,得,所以平面的一个法向量为,直线与平面所成角为因为,所以,因为,所以,得,所以或(舍),所以7如图,在四棱锥中,底面为梯形,平面平面,为棱上一点(1)在平面内能否作一条直线与平面垂直?若能,请画出直线并加以证明;若不能,请说明理由;(2)若时,求直线与平面所成角的正弦值【答案】(1)见解析;(2)【解析】(1)过作,交棱于,为所求作的直线,因为平面平面,且,所以平面,又因为,所以平面(如证明平面、或寻找上任意一点作平行线、垂线都可)(2)取中点,中点,连接,则平面,以为坐标原点,所在直线为轴,所在直线为轴,所在直线为轴,建立空间直角坐标系则可得,则,设平面的法向量为,易得,不妨取,因为,所以,所以,设与平面所成角为,则所以与平面所成角的正弦值为


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