欢迎来到七七文库! | 帮助中心 分享价值,成长自我!
七七文库
全部分类
  • 幼教>
  • 小学>
  • 初中>
  • 高中>
  • 职教>
  • 高教>
  • 办公>
  • 资格考试>
  • 行业>
  • ImageVerifierCode 换一换
    首页 七七文库 > 资源分类 > DOCX文档下载
    分享到微信 分享到微博 分享到QQ空间

    2018年浙江省金华市中考数学冲刺模拟卷(1)含答案解析

    • 资源ID:20309       资源大小:262.07KB        全文页数:20页
    • 资源格式: DOCX        下载积分:2积分
    快捷下载 游客一键下载
    账号登录下载
    微信登录下载
    三方登录下载: QQ登录 微博登录
    二维码
    微信扫一扫登录
    下载资源需要2积分
    邮箱/手机:
    温馨提示:
    快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。
    如填写123,账号就是123,密码也是123。
    支付说明:
    本站最低充值10积分,下载本资源后余额将会存入您的账户,您可在我的个人中心查看。
    支付方式: 支付宝    微信支付   
    验证码:   换一换

    加入VIP,更优惠
     
    账号:
    密码:
    验证码:   换一换
      忘记密码?
        
    友情提示
    2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
    3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
    4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
    5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。

    2018年浙江省金华市中考数学冲刺模拟卷(1)含答案解析

    1、2018 年浙江省金华市中考数学冲刺模拟卷( 1)一、选择题(共 10 题;共 20 分)1.已知 a,b 互为相反数,c,d 互为倒数,|e|= ,则代数式 5(a+b) 2+ cd2e 的值为( ) A. B. C. 或 D. 或 【答案】D 【考点】相反数及有理数的相反数,绝对值及有理数的绝对值,有理数的倒数,代数式求值 【解析】【解答】解:a,b 互为相反数,a+b=0c , d 互为倒数,cd=1|e|= ,e= 当 e= 时,原式=50 2+ 2 = ;当 e= 时,原式=50 2+ 2 = ;故选:D【分析】根据题意可知 a+b=0,cd=1 ,e= ,然后代入计算即可2.一个几

    2、何体由若干大小相同的小立方块搭成,图分别是从它的正面、上面看到的形状图,则搭成该几何体的小立方块至少需要( ) A. 5 块 B. 6 块 C. 7 块 D. 8 块【答案】C 【考点】由三视图判断几何体 【解析】【解答】解:从正面看至少有 2 个小立方体,从上面看至少有 5 个小立方体, 故该几何体至少是用 2+5=7 个小立方块搭成的故选 C【分析】根据题意可以得到该几何体从正面和上面看至少有多少个小立方体,综合考虑即可解答本题3.以下列各组长度的线段为边,能构成三角形的是( ) A.3cm、4cm 、8cmB.5cm、5cm 、11cmC.12cm、5cm 、6cmD.8cm、 6cm、

    3、4cm【答案】D 【考点】三角形三边关系 【解析】【解答】解:根据三角形的三边关系,得 A、4+38,不能组成三角形;B、5+511,不能组成三角形;C、 6+512,不能够组成三角形;D、4+68,能组成三角形故答案为:D【分析】根据三角形的三边关系“任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边 ”,进行分析4.如图,ABC 的三个顶点在正方形网格的格点上,则 tanA 的值是( )A. B. C. D. 【答案】A 【考点】锐角三角函数的定义 【解析】【解答】利用三角函数的定义可知 tanA= 故选 A【 分析 】 根据三角函数的定义即可求出 tanA 的值本题考查锐角三角函数的概念:在

    4、直角三角形中,正弦等于对边比斜边;余弦等于邻边比斜边;正切等于对边比邻边5.下列计算正确的是( ) A. a2a3=a6 B. a6a3=a2 C. 4x23x 2=1 D. (2a 2) 3=8a 6【答案】D 【考点】同底数幂的乘法,幂的乘方与积的乘方,同底数幂的除法 【解析】【解答】解:a 2a3=a5 , 故选项 A 错误; a 6a3=a3 , 故选项 B 错误;4x 23x 2=x2 , 故选项 C 错误;(2a 2) 3=8a 6 , 故选项 D 正确;故选 D【分析】先计算出各个选项中式子的正确结果,然后进行对照,即可得到哪个选项是正确的6.由二次函数 y=2(x3 ) 2+1

    5、,可知( ) A. 其图象的开口向下 B. 其图象的对称轴为直线 x=3C. 其最小值为 1 D. 当 x3 时,y 随 x 的增大而增大【答案】C 【考点】二次函数的性质 【解析】【解答】解:由二次函数 y=2(x3 ) 2+1,可知:A:a0,其图象的开口向上,故此选项错误;B其图象的对称轴为直线 x=3,故此选项错误;C其最小值为 1,故此选项正确;D当 x3 时,y 随 x 的增大而减小,故此选项错误故答案为:C【分析】此函数已经是抛物线的顶点式,所以能看出开口方向,对称轴的位置,最大值以及增减性,根据抛物线的性质一一判断即可。7.若小李同学掷出的铅球在场地航砸出一个直径为 10 厘米

    6、,深 2 厘米的小坑,则该铅球的直径为( ) A. 20 厘米 B. 19.5 厘米 C. 14.5 厘米 D. 10 厘米【答案】C 【考点】垂径定理 【解析】【解答】解:根据题意,画出图形如图所示,由题意知,AB=10 厘米,CD=2 厘米,OD 是半径,且 OCAB,AC=CB=5 厘米,设铅球的半径为 r,则 OC=r 2,在 Rt AOC 中,根据勾股定理,OC 2+AC2=OA2 , 即(r2 ) 2+52=r2 , 解得:r=7.25,所以铅球的直径为:27.25=14.5(厘米)故选:C【分析】根据题意,把实际问题抽象成几何问题,即圆中与弦有关的问题,根据垂径定理,构造直角三角

    7、形,小坑的直径就是圆中的弦长,小坑的深就是拱高,利用勾股定理,设出未知数,列出方程,即可求出铅球的直径8.如图,有甲、乙两种地板样式,如果小球分别在上面自由滚动,设小球在甲种地板上最终停留在黑色区域的概率为 P1 , 在乙种地板上最终停留在黑色区域的概率为 P2 , 则( )A. B. C. D. 以上都有可能【答案】A 【考点】概率公式 【解析】【解答】解:由图甲可知,黑色方砖 6 块,共有 16 块方砖,黑色方砖在整个地板中所占的比值为 ,在乙种地板上最终停留在黑色区域的概率为 .由图乙可知,黑色方砖 3 块,共有 9 块方砖,黑色方砖在整个地板中所占的比值为 ,在乙种地板上最终停留在黑色

    8、区域的概率为 ,P 1P2;故选 A.9.若关于 的一元一次不等式组 无解,则 的取值范围是( ) x aA. 1 B. 1 C. -1 D. -1aa a【答案】A 【考点】在数轴上表示不等式(组)的解集,解一元一次不等式组,一元一次不等式组的特殊解 【解析】【解答】 ,由得,xa,此不等式组无解,a 1.故答案为:A.【分析】先分别解一元一次不等式组中的不等式,再根据数轴或特殊解得出结论。10.如左图,图 1 表示正六棱柱形状的高式建筑物,图 2 中的正 六边形部分是从该建筑物的正上方看到的俯视图,P 、Q 、M 、N 表示小明在地面上的活动区域小明想同时看到该建筑物的三个侧面,他应在(

    9、)A. P 区域 B. Q 区域 C. M 区域 D. N 区域【答案】B 【考点】由三视图判断几何体 【解析】【分析】根据清视点、视角和盲区的定义,观察图形解决【解答】由图片可知,只有 Q 区域同时处在三个侧面的观察范围内故选 B【点评】本题的关键是弄清视点,视角和盲区的定义二、填空题(共 6 题;共 6 分)11.分解因式:x 2(x 3) 2=_ 【答案】3(2x3) 【考点】因式分解-运用公式法 【解析】【解答】解:原式=(x+x3)(x x+3)=3 (2x3 ), 故答案为:3(2x3 )【分析】原式利用平方差公式分解即可12.已知 则 _ 【答案】13 【考点】代数式求值,解二元

    10、一次方程组,偶次幂的非负性,绝对值的非负性 【解析】【解答】 ,x-2=0,y-3=0,x=2,y=3, =22+32=13.【分析】根据绝对值的非负性,平方的非负性,及几个非负数的和等于零,则这几个数都等于零得出方程组 解得 x,y 的值,再代入代数式计算出结果即可。13.某广告公司全体员工年薪的具体情况如表: 年薪/万元 25 15 10 6 4人数 1 1 3 3 2则该公司全体员工年薪的中位数是_万元 【答案】8. 【考点】中位数 【解析】【解答】由表格可得共有 1+1+3+3+2=10 个人,根据中位数的定义可知中位数是第 5 和第6 个数的平均数,所以中位数是(10+6)2=8 万

    11、元【分析】先求出数据的个数,再根据求中位数得方法:先排序,再求出最中间的两个数的平均数即可。14.如图,已知 ABCD,F 为 CD 上一点,EFD=60,AEC=2CEF ,若 6BAE15,C 的度数为整数,则C 的度数为_ 【答案】36或 37 【考点】平行线的性质 【解析】【解答】解:如图,过 E 作 EGAB , AB CD,GECD ,BAE= AEG,DFE=GEF,AEF=BAE+DFE,设CEF=x,则 AEC=2x ,x+2x=BAE+60,BAE=3x60,又6 BAE15,6 3x60 15,解得 22x25 ,又DFE 是 CEF 的外角,C 的度数为整数,C=602

    12、3=37 或C=60 24=36 ,故答案为:36 或 37【分析】先过 E 作 EGAB,根据平行线的性质可得 AEF=BAE+DFE,再设CEF=x,则AEC=2x,根据 6BAE15,即可得到 63x60 15 ,解得 22x25,进而得到C 的度数15.( 2017长春)如图,在平面直角坐标系中,ABC 的顶点 A 在第一象限,点 B,C 的坐标为(2 , 1),( 6,1),BAC=90 ,AB=AC,直线 AB 交 x 轴于点 P若ABC 与ABC关于点 P 成中心对称,则点 A的坐标为_【答案】(2,3) 【考点】点的坐标,中心对称及中心对称图形 【解析】【解答】如图,点 B,C

    13、 的坐标为(2 ,1),( 6,1),得BC=4由BAC=90,AB=AC,得 AB=2 , ABD=45,BD=AD=2,A(4 ,3 ),设 AB 的解析式为 y=kx+b,将 A,B 点坐标代入,得,解得 ,AB 的解析式为 y=x1,当 y=1 时,x=1,即 P(1,0),由中点坐标公式,得xA=2xPx A=24= 2,yA=2yAy A=03=3,A(2,3)故答案为:(2,3)【分析】点 B,C 的坐标为(2,1 ),(6,1)可知 BC 水平,由题意知 ABC 是等腰直角三角形,可算出 A 的坐标,再算出交点 P 的坐标,由中心对称可知 P 是 AA的中点,由中点坐标公式可求

    14、出A的坐标.16.如图,在一个直角三角形的内部作一个矩形 ABCD,其中 AB 和 AD 分别在两直角边上,C 点在斜边上,设矩形的一边 AB=xm,矩形的面积为 ym2 , 则 y 的最大值为_【答案】300m 2 【考点】二次函数的性质,二次函数的最值,根据实际问题列二次函数关系式,二次函数的应用,相似三角形的判定与性质 【解析】【解答】解:由题意可得:DCAF,则EDCEAF,故 = ,则 = ,解得:AD= ,故 S=ADAB= x= x2+30x,= (x20) 2+300,即 y 的最大值为 300m2 故答案为:300m 2 【分析】根据平行得两三角形相似证出EDCEAF ,再根

    15、据相似三角形的性质得出对应边成比例,求出 AD 的长,然后根据矩形的面积 S=ADAB,建立 s 与 x 的函数解析式,化成顶点式,即可得出答案。三、解答题(共 8 题;共 73 分)17.计算:( ) 2 ( ) 0+2sin30+|3| 【答案】解:原式=41+1+3=7 【考点】绝对值及有理数的绝对值,0 指数幂的运算性质,负整数指数幂的运算性质,特殊角的三角函数值,有理数的加减混合运算 【解析】【分析】按照实数的运算法则依次计算,注意( ) 2 =4;( )0=1; |3|=318.解方程 【答案】解:方程两边同乘 3(x 2),得 3(x2 )+3 (5x4)=4x+10,解得 x=

    16、2经检验 x=2 是增根,故原方程无解 【考点】解分式方程 【解析】【分析】找出最简公分母,方程的两边同乘简公分母,求出方程的解,检验是不是原分式方程的解;方程两边同乘 3( x2),求出方程的解的情况 .19.如图,方格纸中每个小正方形的边长都是单位 1,ABC 的三个顶点都在格点上,结合所给的平面直角坐标系解答下列问题:将ABC 向上平移 3 个单位长度,画出平移后的A 1B1C1 , 写出 A1、C 1 的坐标;将A 1B1C1绕 B1 逆时针旋转 90,画出旋转后的A 2B1C2 , 求线段 B1C1 旋转过程中扫过的面积(结果保留) 【答案】解:正确画出平移后的图形,如图所示;A1(

    17、 5,7); C1(9,4)解:正确画出旋转后的图形,如图所示,根据线段 B1C1 旋转过程中扫过的面积为扇形,扇形半径为 5,圆心角为 90,则计算扇形面积: 【考点】扇形面积的计算,图形的旋转,图形的平移 【解析】【分析】(1)根据平移的定义可画出平移后的A 1B1C1; (2)根据旋转的意义可画出图形,根据线段 B1C1 旋转过程中扫过的面积为扇形,则计算扇形面积可计算。20.企业举行“爱心一日捐”活动,捐款金额分为五个档次,分别是 50 元,100 元,150 元,200 元,300 元宣传小组随机抽取部分捐款职工并统计了他们的捐款金额,绘制成两个不完整的统计图,请结合图表中的信息解答

    18、下列问题:(1 )宣传小组抽取的捐款人数为_人,请补全条形统计图 _; (2 )在扇形统计图中,求 100 元所对应扇形的圆心角的度数; (3 )已知该企业共有 500 人参与本次捐款,请你估计捐款总额大约为多少元? 【答案】(1)50 ;(2 )解: 360=72(3 )解: (504+10010+15012+20018+3006 )500=84000(元) 【考点】用样本估计总体,扇形统计图,条形统计图 【解析】【分析】(1)宣传小组抽取的捐款人数 =捐款 150 元的人数捐款 150 人数所占的百分比,计算即可;再算出捐款 200 元的人数,用宣传小组抽取的捐款人数减去其它四部分的人数之

    19、和,然后补全条形统计图即可。(2 )先求出捐款 100 元的人数所占的百分比,再用 360乘以其百分比,计算即可。(3 )先求出抽取的 50 人捐款的平均数,再用平均数乘以总人数,计算即可得出答案。21.甲、乙两人进行羽毛球比赛,羽毛球飞行的路线为抛物线的一部分,如图,甲在 O 点正上方 1m的 P 处发出一球,羽毛球飞行的高度 y(m)与水平距离 x(m)之间满足函数表达式 y=a(x4)2+h,已知点 O 与球网的水平距离为 5m,球网的高度为 1.55m(1 )当 a= 时,求 h 的值;通过计算判断此球能否过网 (2 )若甲发球过网后,羽毛球飞行到与点 O 的水平距离为 7m,离地面的

    20、高度为 m 的 Q 处时,乙扣球成功,求 a 的值 【答案】(1)解:a=- ,y=- (x-4) 2+h,将 P(0,1) 代入 y= (x4)2+h ,得:h= .将 x=5 代入 y= (x4)2+ , y= = =1.6251.55.球能过网.(2 )解:将 P(0,1) , Q(7, ) 代入 y=a(x4)2+h , , a= . 【考点】待定系数法求二次函数解析式,二次函数的应用,二次函数图象上点的坐标特征 【解析】【分析】(1)根据题意知 a=- ,将 P(0,1 )代入抛物线解析式求出 h;将 x=5 代入抛物线解析式求出 y 的值,再与 1.55 比较大小即可判断 .(2

    21、)根据题意得出 P、Q 的坐标,将其代入抛物线解析式,得到一个关于 a 和 h 的一元二次方程,解之即可求出 a 的值.22.如图,在 RtABC 中,ABC=90,AB=CB ,以 AB 为直径的O 交 AC 于点 D,点 E 是 AB 边上一点(点 E 不与点 A、B 重合),DE 的延长线交O 于点 G,DFDG ,且交 BC 于点 F(1 )求证:AE=BF (2 )连接 GB,EF,求证:GB EF (3 )若 AE=1, EB=3,求 DG 的长 【答案】(1)证明:连接 BD,在 Rt ABC 中,ABC=90,AB=BC,A=C=45,AB 为圆 O 的直径,ADB=90,即

    22、BDAC ,AD=DC=BD= AC,CBD=C=45,A=FBD ,DFDG,FDG=90,FDB+BDG=90 ,EDA+BDG=90,EDA=FDB,在AED 和BFD 中,AED BFD(ASA ),AE=BF(2 )证明:连接 EF,BG,AED BFD,DE=DF ,EDF=90,EDF 是等腰直角三角形,DEF=45,G=A=45,G=DEF,GBEF(3 )解:AE=BF,AE=1,BF=1,在 Rt EBF 中,EBF=90,根据勾股定理得:EF 2=EB2+BF2 , EB=3,BF=1 ,EF= = ,DEF 为等腰直角三角形,EDF=90,cosDEF= ,EF= ,D

    23、E= = ,G=A,GEB=AED ,GEB AED, = ,即 GEED=AEEB, GE=3,即 GE= ,则 GD=GE+ED= 【考点】全等三角形的判定与性质,圆周角定理,相似三角形的判定与性质,解直角三角形,等腰直角三角形 【解析】【分析】(1)连接 BD,由ABC 为等腰直角三角形,可求出A 与C 的度数,根据 AB为圆的直径,得到ADB 为直角,即 BD 垂直于 AC,利用直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半,得到 AD=DC=BD,进而得出A= FBD ,再证明AEDBFD,即可得证。(2 )连接 EF, BG,由AEDBFD,得到 ED=FD,进而证得DEF 为等腰直角三角形

    24、,再证明G=DEF,即可得证;(3 )根据全等三角形对应边相等得到 AE=BF=1,在 Rt BEF 中,利用勾股定理求出 EF 的长,利用锐角三角形函数定义求出 DE 的长,利用两对角相等的三角形相似得到GEBAED,得对应边成比例,即可求出 GE 的长,由 GE+ED 求出 GD 的长即可。23.如图 1,点 P 为四边形 ABCD 所在平面上的点,如果PAD=PBC,则称点 P 为四边形 ABCD 关于 A、B 的等角点,以点 C 为坐标原点, BC 所在直线为 x 轴建立平面直角坐标系,点 B 的横坐标为6 (1 )如图 2,若 A、D 两点的坐标分别为 A(6,4 )、D(0,4 )

    25、,点 P 在 DC 边上,且点 P 为四边形 ABCD 关于 A、B 的等角点,则点 P 的坐标为_; (2 )如图 3,若 A、D 两点的坐标分别为 A(2,4 )、D(0,4 )若 P 在 DC 边上时,求四边形 ABCD 关于 A、B 的等角点 P 的坐标;在的条件下,将 PB 沿 x 轴向右平移 m 个单位长度( 0m6)得到线段 PB,连接PD,BD,试用含 m 的式子表示 PD2+BD2 , 并求出使 PD2+BD2 取得最小值时点 P的坐标;如图 4,若点 P 为四边形 ABCD 关于 A、B 的等角点,且点 P 坐标为(1,t ),求 t 的值;以四边形 ABCD 的一边为边画

    26、四边形,所画的四边形与四边形 ABCD 有公共部分,若在所画的四边形内存在一点 P,使点 P 分别是各相邻两顶点的等角点,且四对等角都相等,请直接写出所有满足条件的点 P 的坐标 【答案】(1)(0,2 )(2 )解:DAP=CBP,BCP=ADP=90,ADPBCP, = = ,CP=3DP,CP=3,DP=1,P 点坐标为( 0,3);如图 3,由题意,易得 B(m6,0 ),P(m,3)由勾股定理得 PD2+BD2=PP2+PD2+OD2+BC2=m2+(43) 2+42+(m6) 2=2m212m+53,2 0PD 2+BD2 有最小值,当 m= =3 时,(在 0m6 范围内)时,P

    27、D 2+BD2 有最小值,此时 P坐标为(3,3 );由题意知,点 P 在直线 x=1 上,延长 AD 交直线 x=1 于 M,(a )如图,当点 P 在线段 MN 上时,易证PAMPBN, ,即 ,解得 t=28(b)如图,当点 P 为 BA 的延长线与直线 x=1 的交点时,易证PAMPBN, ,即 ,解得 t=7,综上可得,t=28 或 t=7;因满足题设条件的四边形是正方形,故所求 P 的坐标为( 1,3),(2,2),(3 ,3),( 2 ,0) 【考点】坐标与图形变化平移,相似三角形的判定与性质,几何图形的动态问题 【解析】【解答】解:(1)由 B 点坐标(6 ,0),A 点坐标(

    28、6,4)、D 点坐标(0 ,4),可以得出四边形 ABCD 为矩形,P 在 CD 边上,且PAD=PBC,ADP=BCP,BC=AD ;ADPBCP,CP=DP,P 点坐标为( 0,2);【分析】(1)先求得正方形 ABCD 各顶点的坐标,再由点 P 的位置及等角点的定义证得ADPBCP,即证得 CP=DP,从而求得点 P 的坐标;(2)通过证ADPBCP,即可得到对应线段的比例,即可求得点 P 的坐标; 先根据平移的性质可设出点 B,P的坐标,再通过勾股定理用含 m的式子表示 PD2+BD2 , 再利用二次函数的图像特征可知 PD2+BD2 有最小值,同时可求得此时m 的值,进而求得点 P

    29、的值;先确定 AP,BP 所在三角形,并证明这两个三角形相似,利用相应的线段比求得 t 值即可;先根据题意判断满足条件的四边形的形状,即可确定点 P 的坐标.24.如图 1 所示,在ABCD 中,AB=3cm,BC=5cm,AC AB,ACD 沿射线 AC 的方向匀速平移得到PNM,速度为 1cm/s,同时,点 Q 从点 C 出发,沿射线 CB 方向匀速运动,速度为 1cm/s,当PNM 停止平移时,点 Q 也停止运动,如图 2 所示,设运动时间为 t(s)(0t4 )(1 )当 t 为何值时, PQMN ? (2 )设QMC 的面积为 y(cm 2),求 y 与 t 之间的函数关系式; (3

    30、 )是否存在某一时刻 t,使得 PQ=QM,若存在,求出 t 的值;若不存在,请说明理由 【答案】(1)解:如图 1,由题意得:CQ=AP=t ,在 Rt ABC 中,由勾股定理得 AC= = =4,CP=4 t,由平移的性质可得 MNAB,PQMN,PQAB , ,即 ,解得 t= ,则当 t 为何值时,PQMN(2 )解:如图 2,过点 P 作 PFBC 于点 F,过点 A 作 AEBC 于点 E,由 SABC = ABAC= AEBC,34= 5AE,可得:AE= ,则由勾股定理易得:CE= = = PD BC,AE BC,AEPD,CPDCAE , ,即 PD= ,CD= ,PMBC,

    31、点 M 到 BC 的距离 h=PD= ,QCM 的面积 y= CQh= = + (0t4 )(3 )解:如图 3,过点 Q 作 QDPM 于点 D,QD 交 AC 于点 HPQ=MQ,PD=DM= ,且 DQBC在 Rt ABC 中,AC=4 ,AP=t ,QC=t A=HQC,ACB=QCH,CQHCAB, ,即 ,CH= t,PH=AC AP CH=4t t=4 t,易证PHD CBA, ,即 ,解得 t= 当 t= 时,PQ=QM【考点】勾股定理,平行四边形的性质 【解析】【分析】(1)如图 1,先根据题意得:CQ=AP=t,利用勾股定理求 AC 的长,根据PQAB,列比例式可求得 t 的值;(2)如图 2,作辅助线,构建相似三角形,利用面积法得:S ABC= ABAC= AEBC,可得:AE= ,由勾股定理易得:CE= 证明CPD CAE ,列比例式 ,求 PD 和 CD 的长,根据面积公式求QCM 的面积 y;(3)如图 3,作辅助线,构建相似三角形,证明CQHCAB ,列比例式得: ,表示 CH= t,则PH=AC APCH=4 t,易证PHDCBA ,列式可求得 t 的值


    注意事项

    本文(2018年浙江省金华市中考数学冲刺模拟卷(1)含答案解析)为本站会员(好样****8)主动上传,七七文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知七七文库(点击联系客服),我们立即给予删除!




    关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

    工信部备案编号:浙ICP备05049582号-2     公安备案图标。浙公网安备33030202001339号

    本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。如您发现文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立刻联系我们并提供证据,我们将立即给予删除!

    收起
    展开