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    语文三年级 【知识精讲】2.词语(6)词义

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    语文三年级 【知识精讲】2.词语(6)词义

    1、【知识精讲】词义 三年级 语文 统编版语文朗读资源 词义是词的内容、词的含义、 词语 的 意义,包括词的本义、 引申义、比喻义。 本义:也叫“ 基本义”,指一个词的最初含义。 如“兵”的本义为“武器”,一般来说它是这个多义词几个意义中最常用的一种意义。 引申义:由词的本身引申出来的意义。 如:(1)他 打了人。(2) 打掩护。(3) 打理公司。 第(1)句中的“打”使用的是它的本义;而第(2)(3)句中的“打”使用的是它的引申义。 比喻义:通过本词打比方产生的固定词义。 比如“ 尾巴”原指“动物身体末端突出的部分”,但在下面这两个句子中却产生了比喻义。(1)当天的作业要当天完成,不能留 尾巴。

    2、(2)他甩掉了 尾巴。在第(1)句里,“尾巴”指“残留部分”;在第(2)句里,“尾巴”指“跟踪或尾随别人的人”。 1.阅读理解中,理解词语的含义。 a、请说出句子中“某某”一词的表达作用。 b、能否替换为另一个词语?并说明理由。 c、“某某”词语能否删去? 为什么 ?d、 从文章中找出一个能体现“某某”含义的词, 并体会。 规律:字面义语境义去除后的语境义 2.根据词义写词语:利用构词法知识猜测词义。根据说明性词语猜测词义。利用上下文的相关信息猜测词义。从本句前后的词语来判断词义。运用已学知识猜测词义等。 3.一词多义,对号入座 (1)抓住词的本义,进行推衍联想。如“亡”字由逃跑不见,引申出了

    3、物的丧失不见和人的死亡。(2)抓住词义引申的一般趋势:由具体到抽象,如“爪牙”(3)要结合上下文的语境进行推断。“词不离句,句不离篇” 4.翻译解释,古今异义:要集中记忆, 多多积累与总结 根据所给词义在文中找到相应的词语。 (1)名誉天下人都知道,形容非常有名。( ) (2)具有特殊的超乎一般的表演艺术和手艺。( ) (3)悲痛到极致而大哭。( ) 答案: (1)誉满天下 (2)技艺卓越 (3)痛哭流涕 班海朗读 扫码免费获取朗读资源和音频 一键发布课内外朗读任务 添加答疑客服 为什么他们都在用班海朗读? 中小学课本同步课文专业范读及解析 丰富的古诗词、国学、课外朗读素材 一键布置朗读任务,告别微信群刷屏,后台数据统计一目了然 老师可创建多个班级,随时切换方便管理 让学生养成朗读好习惯,提高语文素养,读出自信,读出未来! 感谢您下载使用【班海】精品教学资源! 统编版最新课文朗读、诗词朗诵、国学诵读、经典美文等4000+朗读语料和专业范读音频尽在【班海】朗读小程序。 班海,语文老师都在免费用的朗读任务布置&统计微信小程序。


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