语文四年级 【知识精讲】3.句子(2)改写句子

1、【知识精讲】改写句子 四年级 语文 统编版语文朗读资源 把字句 被字句 主动者+把+被动者 被动者+被+主动者 他把钥匙装进包里。 钥匙被他装进包里。 反 陈：有不（否定词）去不，无不加不（否定词）。 反问句与陈述句 那一次次的分离，岸英都平平安安回到自己的身边来了。 那一次次的分离，岸英不都平平安安回到自己的身边来了吗？ 陈反：加上疑问词（怎么、难道）和语气词（呢？吗？） 活学活用 1、改变人称（双引号里面的人称代词）说话人即第一人称“ 我 ”改为第三人称“ 他 ” 或“ 她 ”，第二人称变第一人称。（一变三，二变一） 2、去掉说后面的冒号和双引号，改为逗号； 直述与转述 肯定句改为双重否定

2、句（有两个否定词） 方法：一般改在后半句，找能构成否定词的字（有、能、是、可能），如果没有可以再加否定词，最后看句子是否通顺，可进行适当的增减。 这些作业我一定要完成。 这些作业我非要完成不可！（句号感叹号） 这些作业我不能不完成。 把句子改为比喻句。 把句子改为拟人句。 扩写和缩写句子。 调换语序。 句子乐园。(按要求写句子) 我即刻伸手折断了蝴蝶的一支翅骨。(改为“把”字句) _ 答案：我即刻伸手把蝴蝶的一支翅骨折断了。 按要求写句子。 农夫很无知。(改为反问句) _ 答案：难道农夫不是很无知吗？ 班海朗读 扫码免费获取朗读资源和音频 一键发布课内外朗读任务 添加答疑客服 为什么他们都在用班海朗读？ 中小学课本同步课文专业范读及解析 丰富的古诗词、国学、课外朗读素材 一键布置朗读任务，告别微信群刷屏，后台数据统计一目了然 老师可创建多个班级，随时切换方便管理 让学生养成朗读好习惯，提高语文素养，读出自信，读出未来！ 感谢您下载使用【班海】精品教学资源！ 统编版最新课文朗读、诗词朗诵、国学诵读、经典美文等4000+朗读语料和专业范读音频尽在【班海】朗读小程序。 班海，语文老师都在免费用的朗读任务布置&统计微信小程序。