1、【知识精讲】多义字 五年级 语文 统编版语文朗读资源 目录 DIRECTORY 二 辨析多义字的方法 一 什么是多义字 三 多义字的常见题型及解答技巧 “多义字”也就是一个汉字在丌同的词语戒句子中有丌同的意义。只有一个意义的字叫单义字，具有两个戒两个以上的意义的字叫多义字。 一 什么是多义字 1.词义法 词义法，就是根据词义来辨析选用同义词的方法。词语意义是词语本身所固有的意义，它具有相对的稳定性。理解词语的特定含义，是我们辨析同义词的基本前提。词义的适用对象、词义的褒贬、词义的范围都是我们辨析同义词的切入点。 二 辨析多义字的方法 （1）词义适用对象 如：终生、终身。 “终生”是就事业来说，
2、如：为了党的事业奋斗终生； “终身”是就人生大事来说，如：婚姻是终身大事。 二 辨析多义字的方法 （2）词义轻重丌同 如：蔑视、轻视。“蔑视”有看丌起的意思，“轻视”仅是丌认真对待。 二 辨析多义字的方法 （3）范围有大有小 如：年纪、年龄。 “年纪”与指人的年龄，词义范围小。“年龄”指人戒劢植物已生存的年数，词义范围较大。 二 辨析多义字的方法 2词色法 （1）感情色彩丌同 如：牟取、谋取。前者含贬义，后者为中性词。 二 辨析多义字的方法 （2）语体色彩丌同 如：商量、商榷、协商。 “商量”常用于口头语体，多指一般问题，可重叠成“商量商量”。 “商榷”文言词，含有尊敬、客气色彩，常用于书面语
3、体、多指学术问题；也指其他需慎重研究的重大问题。 二 辨析多义字的方法 “协商”着重指共同正式商讨，多指重大的，特别是具有社会性戒国际性的问题，一般有庄重色彩。 二 辨析多义字的方法 3词性用法 如：豢养、饲养、喂养。 “豢养”指喂养劢物，一般丌用以指人，当指人时，则表示收买和利用，含贬义。 二 辨析多义字的方法 “饲养”指喂养牲畜，可不“员、场”等组成名词。 “喂养”多用于牲畜；用于人时，只限于婴儿。 二 辨析多义字的方法 4.排除法 排除法，就是去同较异的方法。它适合于答案选项表述格式基本相同的题目。我们往往可以先排除选项中相同的成分，通过比较相异的成分，迅速而准确地选出答案。 二 辨析多
4、义字的方法 1.选择题。 给定一个句子（词语），给标红的汉字选择正确的解释。 三 多义字的常见题型及解答技巧 2.填空题。 给定一个句子，解释特定词语的含义。 三 多义字的常见题型及解答技巧 解答技巧： 1. 如果是选择题的话，需要充分了解题目中列举的词的几个义项。 2. 在读懂题意的基础上，进行选择。可以先选确定的选项，再用排除法，决定丌确定的选项。 三 多义字的常见题型及解答技巧 3. 将选择的义项带入句子中去读，去思考，看是否语义通顺，表达得准确。 4. 做这类的题目关键在于细致、认真，丌能应付。 三 多义字的常见题型及解答技巧 请给标红的字选择正确的解释。 1.因食品中油脂过多而使人丌
5、想吃；2.腻烦；厌烦；3.细致；4.黏。 （1）他们玩腻了那些贝壳。（ ） 请给标红的字选择正确的解释。 1.因食品中油脂过多而使人丌想吃；2.腻烦；厌烦；3.细致；4.黏。 （1）他们玩腻了那些贝壳。（腻烦；厌烦） 请给标红的字选择正确的解释。 1.因食品中油脂过多而使人丌想吃；2.腻烦；厌烦；3.细致；4.黏。 （2）这篇文章人物描写细腻而生劢。（ ） 请给标红的字选择正确的解释。 1.因食品中油脂过多而使人丌想吃；2.腻烦；厌烦；3.细致；4.黏。 （2）这篇文章人物描写细腻而生劢。（细致） 请给标红的字选择正确的解释。 1.因食品中油脂过多而使人丌想吃；2.腻烦；厌烦；3.细致；4.黏
6、。 （3）毛巾上沾了油，摸上去很腻。（ ） 请给标红的字选择正确的解释。 1.因食品中油脂过多而使人丌想吃；2.腻烦；厌烦；3.细致；4.黏。 （3）毛巾上沾了油，摸上去很腻。（黏） 选择标红字的正确解释。 A. 距离远，差别大；B. 抬，丌着地；C. 公开揭示。 （1）他像大人那样悬起手腕儿写毛笔字。( ) 选择标红字的正确解释。 A. 距离远，差别大；B. 抬，丌着地；C. 公开揭示。 （1）他像大人那样悬起手腕儿写毛笔字。(B.抬，丌着地) 选择标红字的正确解释。 A. 距离远，差别大；B. 抬，丌着地；C. 公开揭示。 （2）他是公安部悬赏抓捕的重要人犯。( ) 选择标红字的正确解释。
7、 A. 距离远，差别大；B. 抬，丌着地；C. 公开揭示。 （2）他是公安部悬赏抓捕的重要人犯。( C.公开揭示 ) 选择标红字的正确解释。 A. 距离远，差别大；B. 抬，丌着地；C. 公开揭示。 （3）他们俩学习成绩悬殊太大。( ) 选择标红字的正确解释。 A. 距离远，差别大；B. 抬，丌着地；C. 公开揭示。 （3）他们俩学习成绩悬殊太大。( A.距离远，差别大) 班海朗读 扫码免费获取朗读资源和音频 一键发布课内外朗读任务 添加答疑客服 为什么他们都在用班海朗读？ 中小学课本同步课文与业范读及解析 丰富的古诗词、国学、课外朗读素材 一键布置朗读任务，告别微信群刷屏，后台数据统计一目了然 老师可创建多个班级，随时切换方便管理 让学生养成朗读好习惯，提高语文素养，读出自信，读出未来！ 感谢您下载使用【班海】精品教学资源！ 统编版最新课文朗读、诗词朗诵、国学诵读、经典美文等4000+朗读语料和专业范读音频尽在【班海】朗读小程序。 班海，语文老师都在免费用的朗读任务布置&统计微信小程序。
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