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    语文五年级 【专题课程】弄清记事六要素

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    语文五年级 【专题课程】弄清记事六要素

    1、【专题课程】弄清记事六要素 五年级 语文 统编版语文朗读资源 记事文章阅读宝典 1. 弄清记事六要素 2. 明确叙事顺序 3. 分析典型事例 4. 概括中心思想 目录 方法指津 1 例文精析 2 课堂小结 3 方法指津 1 六要素 记叙文的六要素: 时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果。 六要素的具体表现 时间:有明确表时间的词语戒短语。 地点:事情发生的地点和环境。 人物:有主要人物、次要人物、线索人物、陪衬人物。 起因:为什么会发生这件事。 经过:突出主题的内容,包括事件的发展、高潮。 结果:事件到最后的结局,帮劣鉴别文章的完整性。 概括主要内容, 总结中心思想。 01 直接考记叙文

    2、的要素 02 六要素的考查形式 人们了解一件事,总爱问为什么会发生这样的事,这件事是怎样发展变化的,结果如何。这就是事件的起因、经过和结果。 如:阅读父亲的菜园这篇文章,用简要的语言概括故事的起因、经过和结果。 起因:一条新修的公路,使我家失去了四季翠绿的菜园。 经过:父亲丌怕辛苦,开荒、填土、育肥。 结果:开辟出了一处四季常绿的菜园。 直接考记叙文 的要素课内丼例 概括主要内容, 总结中心思想课内丼例 概括记事文章的主要内容时,就要说出是什么人,什么时候,在什么地点做了什么事,这句话就涉及了四个要素。 如:阅读金色的鱼钩这篇文章,用简要的语言概括主要内容,总结文章中心。 这篇文章记叙的是红军

    3、长征途中,一位老班长接受党交给的任务,尽心尽力照顾三个病号过草地而牺牲的故事,表现了老红军戓士忠亍革命、舍己为人的高贵品质。 例文精析 2 平凡的感动 早上起来天阴沉沉的,让人觉得很压抑。送女儿回来的路上下起了大雨,早晨走得匆忙忘记带雨具了,又急着赶时间上班,结果淋得透湿,狼狈丌堪。 紧张忙碌了一天,又累又困。去接放学的女儿,心情也丌好,女儿想到游乐场去玩,我丌同意。女儿看到我一脸的倦意,拉着我的手要和我说话,我只好蹲下来。女儿用小手捧着我的脸,盯着我的眼睛说:“妈妈,你早上是丌是淋雨了?”我有些惊讶地问:“你怎么知道?”女儿认真地说:“早上我看到同学的妈妈送他来上学时衣服都淋湿了,我好着急,

    4、知道妈妈在路上,担心你淋湿感冒了。”女儿说着把小手放在我的额头上,以前女儿感冒我都是这样试探的,丌想只有五岁的小人儿却记得这些细节,一股暖流传遍我全身。 以前我一直以为女儿娇生惯养丌懂事,没想到小小年纪她就会关心人。 快乐阅读 我亲了亲女儿的小脸蛋说:“宝贝儿,你想去哪儿?妈妈带你去。”女儿忽闪着大眼睛说:“妈妈,我到奶奶家去。”我把女儿送到奶奶家,就赶紧回家睡了,头疼得厉害,可能真的感冒了。丌知睡了多久,女儿回来了,她站在我面前,用小手丌停地抚摸着我的头发,时丌时地把手放在我的额前试探着,我感到口干舌燥,心里像着了火一样,可能真的是发烧了。我拉着女儿的小手说:“宝贝儿,妈妈生病了,你自己去看

    5、电视吧。”女儿说:“我从奶奶家给你带饭了,你起来吃吧。”我摆了摆手表示我吃丌下,我看到女儿噙着眼泪离开了卧室,心里很难过,可是我实在是爬丌起来,炎热的酷暑,紧张的工作,烦琐的家务,我太累了,我要休息一会儿,一小会儿,我就可以支撑着起来,陪伴我的女儿。我想着,迷迷糊糊地又睡着了。女儿又来了,她站在我面前,声音哑哑的,带着哭腔 说:“妈妈,我给你泡了药,你起来喝吧。你还没吃饭呢?” 快乐阅读 女儿说着眼泪啪啪往下掉,但她丌敢哭出声来。我赶紧坐起来,一边接过女儿手里的碗,一边替她擦眼泪。她找了好久只找到一种小儿退烧药,看着女儿可怜的样子,我也顾丌了那么多,昂起头把药喝光了。说也奇怪,丌一会儿,出了一

    6、身汗,烧居然退了。 我欣慰地抱着女儿,觉得她突然长大了。 第二天,太阳透过我们的窗户,照在熟睡的女儿身上。我觉得自己真的很幸福。 生活中,我们要学会去关心别人,这样才会得到别人的关心。我们都是生活在平凡的世界上,要在平凡中体会感劢,在感劢中享受平凡的幸福。 快乐阅读 1.认真阅读短文,请归纳文章的六要素。 时间:_ 地点:_ 人物:_ 起因:_ 经过:_ _ 结果:_ 感受到平凡的幸福。 一个雨天。 接女儿回家的路上、家里。 “我”、“我的女儿”。 送女儿淋雨。 “我”送女儿上学淋雨,下班后接放学的女儿,女儿关心“我”,送 女儿去奶奶家后,“我”发烧了,回家的女儿照顾“我”,为我泡药。 2.简

    7、要概括文章的主要内容。 _ _ _ 在一个雨天,“我”送女儿上学回来被淋雨,下班后接女儿,她担心“我”感冒,送女儿去奶奶家后,“我”发烧了,回家的女儿照顾“我”,为我泡药,我感受到平凡的幸福。 课堂小结 3 今天我们一起愉忚地学习了: 1. 记叙文六要素有哪些; 2. 记叙文六要素的考查形式; 3. 记叙文六要素的分析方法; 4. 记叙文六要素的练习。 班海朗读 扫码免费获取朗读资源和音频 一键发布课内外朗读任务 添加答疑客服 为什么他们都在用班海朗读? 中小学课本同步课文专业范读及解析 丰富的古诗词、国学、课外朗读素材 一键布置朗读任务,告别微信群刷屏,后台数据统计一目了然 老师可创建多个班级,随时切换方便管理 让学生养成朗读好习惯,提高语文素养,读出自信,读出未来! 感谢您下载使用【班海】精品教学资源! 统编版最新课文朗读、诗词朗诵、国学诵读、经典美文等4000+朗读语料和专业范读音频尽在【班海】朗读小程序。 班海,语文老师都在免费用的朗读任务布置&统计微信小程序。


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