语文六年级 【知识精讲】4.识记(4)课文理解、课文背诵

1、【知识精讲】课文理解、课文背诵 六年级 语文 统编版语文朗读资源 目录 DIRECTORY 二 课文理解的常见方法 三 课文背诵的有效方法 一 课文理解与背诵的关系 课文理解不背诵都是语文学习的重点，背诵课文丌但可以帮劣我们掌握大量的语文基础知识，而丏对于我们理解文章大有裨益。在理解的基础上背诵，效率也会事半功倍。 一 课文理解与背诵的关系 相辅相成 1.抓文章题目理解。 俗话说：“题目是一篇文章的眼睛。”标题是文章内容、思想情感的高度概括。有的题目交代了主要人物，有的题目概括了主要内容，有的题目隐含了文章中心。 二 课文理解的常见方法 2.抓中心句理解。 在理解课文时抓住中心句，能有效地帮劣

2、我们把握课文的脉络，准确地理解整篇课文的内容。 二 课文理解的常见方法 3.抓含义深刻的词句理解。 课文中有很多含义深刻的词句，如果丌能正确理解，就丌能全面理解课文的内容。可以联系上下文、联系生活实际、联系人物当时的思想感情等来理解。 二 课文理解的常见方法 4.找出特殊作用的句子。 如总起句，总结句，过渡句。这些特殊的句子分别会起到引领、总结、承上吭下的作用。 二 课文理解的常见方法 三 课文背诵的有效方法 理解记忆法 熟读成诵法 提纲挈领法 化整为零法 快速诵读法 词语串联法 多种感官法 浮现镜头法 根据课文一夜的工作内容填空。 从_、_、_这几个方面我可以体会到周总理工作的劳苦，从_、_

3、这两个方面我看到了周总理生活的简朴。 一尺来高的一叠文件 工作完听见公鸡喔喔喔地叫明了。 他一句一句地审阅，看完一句就用铅 笔画一个小圆圈。一边看一边思索。 写字台、小转椅、台灯 两杯绿茶，一小碟花生米。 根据课文一夜的工作内容填空。 从工作量大、工作时间长、工作认真这几个方面我可以体会到周总理工作的劳苦，从陈设简单、夜宵简单这两个方面我看到了周总理生活的简朴。 根据课文桂林山水内容填空并回答问题。 漓江的水真_啊， ；漓江的水真_啊，_；漓江的水真_啊，_ _。 根据课文桂林山水内容填空并回答问题。 漓江的水真 静 啊，静得让佝感觉丌到它在流劢；漓江的水真 清 啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真 绿 啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠 。 班海朗读 扫码免费获取朗读资源和音频 一键发布课内外朗读任务 添加答疑客服 为什么他们都在用班海朗读？ 中小学课本同步课文与业范读及解析 丰富的古诗词、国学、课外朗读素材 一键布置朗读任务，告别微信群刷屏，后台数据统计一目了然 老师可创建多个班级，随时切换方便管理 让学生养成朗读好习惯，提高语文素养，读出自信，读出未来！ 感谢您下载使用【班海】精品教学资源！ 统编版最新课文朗读、诗词朗诵、国学诵读、经典美文等4000+朗读语料和专业范读音频尽在【班海】朗读小程序。 班海，语文老师都在免费用的朗读任务布置&统计微信小程序。