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    语文六年级 【知识精讲】6.诗歌鉴赏(1)现代诗歌鉴赏

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    语文六年级 【知识精讲】6.诗歌鉴赏(1)现代诗歌鉴赏

    1、【知识精讲】现代诗歌鉴赏 六年级 语文 统编版语文朗读资源 现代诗歌: 是指“五四运动”至中华人民共和国成立以来的诗歌。中国近现代诗歌的主体新诗,诞生于“五四”新文化运动。它是适应时代的要求,以接近群众的白话语言反映现实生活,表现科学民主的革命内容,以打破旧体诗格律形式束缚为主要标志的新体诗。 现代诗歌特点: 1.形式是比较自由的; 2.内涵是开放的 ; 3.有高度的概括性、鲜明的形象性、浓烈的抒情性以及和谐的音乐性,形式上分行排列。 分类一 现代诗歌分为现代风体诗歌和现代格律诗歌。 这是按照诗歌语言节奏和谐性的层级,是一般和谐还是非常和谐(最高和谐)来划分的。 分类二 叙事诗和抒情诗 这是按

    2、照作品内容的表达方式划分的。 分类三 格律、自由、散文和韵脚诗 这是按照作品语言的音韵格律和结构形式分类的。 分类四 现代诗、当代诗 按照诗歌发展的阶段分类。 现代诗歌赏析方法:现代诗歌赏析方法: 一、初读,了解诗的内容 1、了解题目背景; 2、初步感受作者在这首诗中表达了什么样的思想感情。 二、细读,分析作者是如何写的,主要从表达技巧上鉴赏 1、寻找意象,体味意境。 2、分析写作手法,体味表达技巧。 3、抓住关键词语,感悟形象所蕴含的深层意义。 纸船的作者是泰戈尔,法国浪漫主义诗人,属于现代诗类型。这首诗歌节选自新月集。 A.错 B.对 答案: 错误 参照下列现代诗歌中的任意一首,以“夏”或

    3、者“冬”为对象,仿写一段文字。(注意诗歌的格式以及修辞手法)(5分) 春 秋 一夜箫声 吹红了姑娘的唇 沉甸甸的枝头挂满了记忆和炊烟 绿色不是犯人 妹妹挎着小篮子 冲开了土地的牢门 摘走了红苹果的童话 答案:(5分) 例1:(仿写春) 例2:(仿写秋) 夏 冬 一曲琴音 拨动了浪的舞衣 舞动的精灵演绎着梦幻和轮回 湖水恐是寂寞 大地珍藏起小秘密 奏响了风荷的婆娑 沉睡于造物主的亲吻 班海朗读 扫码免费获取朗读资源和音频 一键发布课内外朗读任务 添加答疑客服 为什么他们都在用班海朗读? 中小学课本同步课文专业范读及解析 丰富的古诗词、国学、课外朗读素材 一键布置朗读任务,告别微信群刷屏,后台数据统计一目了然 老师可创建多个班级,随时切换方便管理 让学生养成朗读好习惯,提高语文素养,读出自信,读出未来! 感谢您下载使用【班海】精品教学资源! 统编版最新课文朗读、诗词朗诵、国学诵读、经典美文等4000+朗读语料和专业范读音频尽在【班海】朗读小程序。 班海,语文老师都在免费用的朗读任务布置&统计微信小程序。


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