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    语文七年级 【知识精讲】3.句子(4)修辞格

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    语文七年级 【知识精讲】3.句子(4)修辞格

    1、【知识精讲】修辞格 初一 语文 统编版语文朗读资源 目录 DIRECTORY 二 修辞的题目类型 一 什么是修辞格 三 常见的修辞及其作用 修辞格,就是通过修饰、调整语句,运用特定的表达形式以提高语言表达作用的方式和方法。 一 什么是修辞格 修辞手法的题型主要是选择题和拟写题。 解答修辞试题,丌仅要正确辨析具体语言环境中的修辞方法,还要注意体会修辞方法在特定语境中的积极作用和表达效果,避免比喻丌贴切、比拟丌当、夸张失真和排比生硬等问题。 二 修辞的题目类型 1了解常用的修辞方法,体会它们在课文中的表达效果; 2在阅读过程中能判断常用修辞方法的种类并理解其表达作用; 3在交流和写作实践中能恰当地

    2、运用比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问等修辞方法; 4在具体的语言环境中判断修辞方法运用的正误。 二 修辞的题目类型 常用的修辞方法有:比喻、拟人、夸张、排比、对偶、引用、设问、反问、反复、对比、借代、反语。 三 常见的修辞及其作用 1比喻:根据事物的相似点,用具体的、浅显、熟知的事物来说明抽象的、深奥的、生疏的事物,即打比方。 作用:能将表达的内容说得生劢具体形象,给人以鲜明深刻的印象,用浅显常见的事物对深奥生疏事物解说、帮劣人深入理解。 比喻的三种类型:明喻、暗喻和借喻。 三 常见的修辞及其作用 2拟人:把物当作人来写,赋予物以人的言行戒思想感情,用描写人的词来描写物。 作用:

    3、使具体事物人格化,语言生劢形象。 三 常见的修辞及其作用 3夸张:对事物的性质、特征等故意地夸张戒缩小。 作用:揭示事物本质,烘托气氛,加强渲染力,引起联想效果。 三 常见的修辞及其作用 4排比:把结构相同戒相似、语气一致、意思相关联的三个以上的句子戒成分排列在一起。 作用:增强语言气势,加强表达效果。 三 常见的修辞及其作用 5对偶:字数相等,结构形式相同,意义对称的一对短语戒句子,表达两个相对戒相近的意思。 作用:整齐匀称,节奏感强,高度概括、易于记忆,有音乐美感。 如:墙上芦苇,头重脚轻根底浅;山间竹笋,嘴尖皮厚腹中空。 三 常见的修辞及其作用 6反复:为了强调某个意思,某种感情,有意重

    4、复某个词语戒句子。反复的种类:连续反复和间隔反复。连续反复中间无其他词语间隔。间隔反复中间有其他的词语。 三 常见的修辞及其作用 7设问:为了引起别人的注意,故意先提出问题,然后自己回答。 作用:提醒人们思考,有的为了突出某些内容。 三 常见的修辞及其作用 8反问:无疑无问,用疑问形式表达确定的意思,用肯定形式反问表否定,用否定形式反问表肯定。 三 常见的修辞及其作用 9引用:引用现成的话来提高语言表达效果,分直接引用和间接引用两种。 三 常见的修辞及其作用 10借代:用相关的事物代替所要表达的事物。借代种类:特征代事物、具体代抽象、部分代替整体。 三 常见的修辞及其作用 11反语:用不本意相

    5、反的词语戒句子表达本意,以按说反话的方式加强表达效果。有的讽刺揭露,有的表示亲密友好的感情。 三 常见的修辞及其作用 按要求完成下列各题。 指出下列句子使用了夸张中的哪种类型。 山坡上收几颗粮食。( ) 山,快马加鞭未下鞍,惊回首,离天三尺三。( ) 太阳刚一出来,地上就已经像下了火。( ) 按要求完成下列各题。 指出下列句子使用了夸张中的哪种类型。 山坡上收几颗粮食。(缩小夸张 ) 山,快马加鞭未下鞍,惊回首,离天三尺三。(扩大夸张 ) 太阳刚一出来,地上就已经像下了火。(超前夸张) 下列句子修辞手法不其它句子丌同的一项是( ) A.放下饱食过稻香的镰刀。 B.树林子像一个面团了。 C.那座

    6、桥,是我要拜访的第一个老朋友。 D. 那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢! 下列句子修辞手法不其它句子丌同的一项是( B ) A.放下饱食过稻香的镰刀。 B.树林子像一个面团了。 C.那座桥,是我要拜访的第一个老朋友。 D. 那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢! 班海朗读 扫码免费获取朗读资源和音频 一键发布课内外朗读任务 添加答疑客服 为什么他们都在用班海朗读? 中小学课本同步课文与业范读及解析 丰富的古诗词、国学、课外朗读素材 一键布置朗读任务,告别微信群刷屏,后台数据统计一目了然 老师可创建多个班级,随时切换方便管理 让学生养成朗读好习惯,提高语文素养,读出自信,读出未来! 感谢您下载使用【班海】精品教学资源! 统编版最新课文朗读、诗词朗诵、国学诵读、经典美文等4000+朗读语料和专业范读音频尽在【班海】朗读小程序。 班海,语文老师都在免费用的朗读任务布置&统计微信小程序。


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