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象形统计图和统计表,冀教版二年级数学上册,学习目标: 1. 使同学们学会统计。 2. 能够根据统计表完成统计图。 3.据图表进行简单的数据分析。,下面是一个月的天气变化情况,你来帮圣诞老爷爷把天气情况统计一下吧!,晴天: 阴天: 雨天:,我的统计结果是这样的。你知道我是怎么思考的吗?,17,8,5,我是这样统计的。一种图形表示一种天气,很简单哦!,晴天有17天,阴天有8天,雨天有5天。,我是这样统计的:猜一猜我是怎么想的?,你还有其它的统计方法吗?,17,8,5,一起填写这个表格吧。,17,8,5,(1)晴天和阴天一共多少天? (2)晴天比雨天多几天? (3)阴天和雨天的和与晴天相比,哪个少?少几天?,把整理的数据用不同的颜色在下图中表示出来。,交流一下,你是怎么完成统计图的?,小结: 1、统计表中晴天对应17天,就在晴天后边涂17格,阴天和雨天同样涂。 2、看统计结果,直接完成涂色。,你都学会了吗?,
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