1、【知识精讲】语气 九年级 语文 统编版语文朗读资源 句子是语言运用的基本单位，它由词、短语或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或者制止，表示某种感慨，表示对一段话的延续或省略。句子和句子中间有较大停顿。它的结尾应该用上句号、问号、省略号、或感叹号。 （一）陈述句：叙述或说明事实的具有陈述语调的句子叫陈述句。 陈述句句末可以带上“的、了、呢、罢了”等语气词。“的了”：“的”表示本来如此，“了”表示有了变化。“呢罢了”：同样表示肯定，但“呢”稍带夸张和强调，而“罢了”却把事情往小里说。 陈述句可用肯定形式，也可用否定形式。 陈述句是思维的最一般的表现形式，也是
2、运用最广泛的一种句子。例如: 明天要下雨。 我紧张得心都要蹦出来了。 您今天精神挺好的呢。 他说了不回家的。 事情本不是这样嘛。 否定句常用“不、非、没有、无、莫、否、句、勿、未”等。 但双重否定句表示肯定，常用的否定词“不不”“没有不” “非不”等。双重否定句跟相应的单纯的肯定句意思并不完全一样。 口语中还有“非得去”、“非要做”等说法，这种说法就是从“非不可”变来的，这种用法的“非”不再是否定副词，而是语气副词。在书面语言中常见“无不、无非、不无、未必不”等说法。 （二）疑问句：具有疑问语调的句子叫疑问句。其中有疑而问的叫询问句，无疑而问的叫反问句。提问手段有以下几种：疑问语调、疑问词、语
3、气副词、语气词、疑问格式等，疑问语调不可或缺。根据结构形式上的特点和语义情况分:是非问、特指问、选择问、正反问。 1、是非问 陈述句加疑问语调或兼用语气词“吗”、“吧”等构成，一般是对整个命题的疑问，回答也是对整个命题的简单的肯定和否定。例如: 你明天会来吗？ 这件事你知道吧？ 这事你真的不管？ 你昨天迟到了，是吗？ 这些句子可以用“是、对、嗯”或“不、没有”等作答，或用点头、摇头回答。 2、特指问 用疑问代词（如“谁、什么、怎样”等）和由它组成的短语（“为什么、什么事、做什么、怎么做”等）来表明疑问点，说话者希望对方就疑问点作出答复，句子往往用升调。例如: 今天谁值日？ 你怎么不去图书馆呢？
4、 什么事不能好好商量的？ 常用语气词“呢、啊”、不用“吗”。 3、选择问 用两个或两个以上分句提出不止一种看法供对方选择，用“是、还是”连接分句。常用语气词“呢、啊”，不用“吗”。例如: 是早上锻炼好，还是下午锻炼好？ 喝水还是喝茶? 4、正反问 由谓语动词的肯定形式和否定形式并列构成。A、V不V（来不来）B、V不（来不）C、全句+V不V 。常用语气词“呢、啊”。例如: 昨天玩得高兴不高兴？ 你买的东西便宜不？ 你根本就没看过书，是不是？ 反诘问句，即反问句，也有上述四种格式，只是多用是非问和特指问格式，选择问和正反问用得少。例如: 我不是已经跟你说过了吗？（=不用说了是非问） 十二点了，怎么
5、还看电视？（=不要看电视了特指问） 你是来帮我呢，还是来拆台呢？（=老拆台选择问） 他们这么不讲理你说对不对？（=不对正反问） （三）祈使句要求对方做或不做某事的句子叫祈使句（降调）。 1、表示命令、禁止 带有强制性，常不用主语、语气词，结构简短、语调急降而且很短促，否定句用“不准、不许、别”等。例如： 禁止吸烟。 不许乱说乱动。 快去做作业。 2、表示请求、劝阻，包括请求、敦促、商量、建议、劝阻等。例如： 大爷，您请进来坐吧。 快说呀，为什么不说呢？说吧。 快点！你可以再快一点吗？ 请求或敦促人家做事，总有商量余地，因此宜于使用重叠形式的动词，常用敬词“请”，例如:“您说说。| 您请坐。|
6、您帮帮忙吧。| 请喝茶。” （四）感叹句 带有浓厚感情的句子叫感叹句。它表示快乐、惊讶、悲伤、愤怒、恐惧等浓厚的感情。一般用降调。 1、由叹词构成（从叹词辨别感情）。例如：哇！这衣服真漂亮！（惊叹）哎哟！你还真自以为是！（讥讽）唉，真没办法呀！（叹息）哼，等着瞧吧！（愤怒） 2、“名词+啊”表感叹。例如：天哪！这可怎么办啦！我的上帝呀！我的妈呀！ 3、口号、祝词。例如：共产党万岁！为幸福的明天干杯！明天会更美！ 4、更多的感叹句里有“多、多么、好、真”等副词，句尾有语气词。例如：“那该有多好哇！ 好热的天气呀！多么可爱的小孩呀！ 多好的想法呀！” 下列语句应该用怎样的语气来读？连一连。 （1）
7、哦？什么时候？ A吃惊 （2）唉！她死得好惨哪！ B果断 （3）嗯，是个问题！ C商量 （4）嗯，你看怎么办？ D忧虑 （5）哦，我们，我们总能熬过去的！ E同情 答案： （1）A；（2）E；（3）D；（4）C；（5）B。 下列句子应该读出怎样的语气？选一选，填序号。 疑问 满不在乎 劝说 我才不去吃那苦头呢！（ ） 孩子，将来我们老了，不在了，你靠谁呢？（ ） 小白兔，你的菜是哪儿来的？（ ） 答案： 班海朗读 扫码免费获取朗读资源和音频 一键发布课内外朗读任务 添加答疑客服 为什么他们都在用班海朗读？ 中小学课本同步课文专业范读及解析 丰富的古诗词、国学、课外朗读素材 一键布置朗读任务，告别微信群刷屏，后台数据统计一目了然 老师可创建多个班级，随时切换方便管理 让学生养成朗读好习惯，提高语文素养，读出自信，读出未来！ 感谢您下载使用【班海】精品教学资源！ 统编版最新课文朗读、诗词朗诵、国学诵读、经典美文等4000+朗读语料和专业范读音频尽在【班海】朗读小程序。 班海，语文老师都在免费用的朗读任务布置&统计微信小程序。
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