1、第二单元第二单元 呼吸与消化呼吸与消化 能力提升卷能力提升卷 一、一、单项选择题单项选择题： （每小题中只有一个选项是正确的，请将正确答案的字母填在相应的括号里）（每小题 2 分，共 40 分） 1.在平静状态下，我们一分钟的呼吸次数大约为（ ） 。 A.20 B.70 C.100 2.人体的鼻腔不具有的功能是（ ） 。 A.进行气体交换 B.清洁进入鼻腔的空气 C.温暖湿润进入鼻腔的空气 3.雾霾天气我们尽量减少外出，因为雾霾会直接危害我们的（ ） 。 A.胃 B.肺 C.肠 4.人在运动时心跳和呼吸的次数增加，主要原因是运动时( )。 A.需要的氧气增多 B. 身体太累了 C. 人太紧张了
2、 5.下表是小明测得三次肺活量值，你觉得他的肺活量值应该是( )。 次数 第一次 第二次 第三次 肺活量值 2000 毫升 1850 毫升 2250 毫升 A.2000 毫升 B.1850 毫升 C.2250 毫升 6.用简易肺活量测量袋测量肺活量时，下列操作不正确的是（ ） 。 A.为测得最大肺活量，中间可以换气 B.呼气时要捏紧袋口以免漏气 C.压紧袋子，读取鼓起的测量袋上的最大数值 7.把西瓜、青菜、米饭分一类，把鸡蛋、牛奶、鱼分一类，这是按（ ）分。 A.主食与副食 B.生食与熟食 C.植物类与动物类 8.以下（ ）是人体能量的主要来源。 A.淀粉 B.蛋白质 C.维生素 9.西红柿中
3、含有丰富的（ ） 。 A.蛋白质和维生素 B.维生素和水 C.糖类和脂肪 10.医生建议我们要多吃鸡蛋牛奶等食物，是因为它们含有丰富的（ ）。 A.蛋白质 B.维生素 C.脂肪 11.小明想探究蛋糕中是否含有淀粉，可以采用的方法是（ ） 。 A.用棉签取一点蛋糕涂在白纸上观察颜色的变化 B.在蛋糕上滴几滴白酒观察颜色的变化 C.在蛋糕上滴几滴碘酒观察颜色的变化 12.均衡膳食“宝塔”的基础部分是( )。 A.畜禽肉牛奶豆类 B.米面杂粮类 C.蔬菜水果类 13.小明因饥饿感到头晕，应补充（ ）可以使他尽快恢复。 A.鸡蛋 B.牛肉干 C.面包 14.食物中的淀粉能够在口腔中得到初步消化，口腔中
4、对消化淀粉起作用的是( )。 A.牙齿 B.舌头 C.唾液 15.吃饭时要做到“细嚼慢咽”，其中这个“嚼”主要是（ ）完成的工作。 A.门齿 B.犬齿 C.臼齿 16.小明吃苹果的时候，苹果是通过（ ）运输到胃里的。 A.口腔 B.咽喉 C.食道 17.“会蠕动，内壁肌肉发达，能分泌液体帮助消化”描述的消化器官是( )。 A.大肠 B.胃 C.小肠 18.消化器官是非常容易受伤害的，下列（ ）会影响它健康工作。 A.卫生的食物 B.过热的食物 C.充分咀嚼的食物 19.某消化器官有 56 米长，是吸收营养的主要场所，该消化器官是（ ） 。 A.胃 B.小肠 C.大肠 20.食物在体内经过各个消
5、化器官的先后顺序正确的是( )。 A.口腔一食道一胃一大肠一小肠 B.口腔一食道一胃一小肠一大肠 C.口腔一食道一小肠一胃一大肠 二、二、判断题判断题： （正确的在括号里写,错误的写） （每小题 1 分，共 16 分） 1.人呼一次气和吸一次气算一次呼吸。（ ） 2.鼻子、肺、胃、气管、膈肌等都是人的呼吸器官。（ ） 3.我们呼吸的时候吸入的气体都是氧气，呼出的气体都是二氧化碳。（ ） 4.人体呼吸的过程实际上是一个气体交换的过程。（ ） 5. 深吸一口气吹哨子，肺活量小的人，吹哨子的时间可能会长一些。 （ ） 6.体质健康标准中，小学四年级男生和女生肺活量的要求是一样的。（ ） 7.给食物分
6、类时，与熟食对应的是生食，与主食对应的是副食。（ ） 8.将食物在白纸上擦、压留有油迹，说明该食物中含有蛋白质。（ ） 9.多吃脂肪含量高的食物容易发胖得病，所以含有脂肪的食物不能吃。 （ ） 10.鱼肉是很有营养的，它含有人体所需的所有营养。（ ） 11.手指脱皮、口腔溃疡时，需要多吃富含维生素的食物。（ ） 12.每个人的口腔中有 32 颗牙齿。（ ） 13.经常用牙签挑牙缝可以更好地清洁牙齿，起到保护牙齿的作用。 （ ） 14.人体活动时需要消耗的能量来自呼吸得来的氧气。（ ） 15.吃太多会增加胃的负担，所以饿肚子有利于胃的健康。（ ） 16.人体的一切活动都需要依靠身体各全器官的协同
7、工作才能完成。（ ） 三、三、连线题：连线题： （每线 1 分，共 10 分） 口腔 收集、输送食物残渣 呼吸器官 气管 气体进出的通道 小肠 充分消化、吸收营养 消化器官 大肠 气体交换场所 肺 初步消化 四、科学探究题四、科学探究题： （12+12+10 分，共 34 分） 1.本单元中，我们对人体呼吸进行了研究还动手做了模拟呼吸运动的装置： （1）右图中分别模拟了哪些器官？请填写完整。 （2）右图中，把“膈肌”往上按（胸腔收缩） ，气球会缩小，模拟的是 动作； A.呼气 B.吸气 C.呼气和吸气 （3）图中，把“膈肌”往下拉（胸腔扩张） ，气球会变大，此时肺的体积 。 A.扩大 B.缩小
8、 C.不变 （4）一般情况下，人体吸入与呼出的气体成分如下表： 气 体 氧 气 氮 气 二氧化碳 其他气体 吸入的气体 21 78 0.03 0.97 呼出的气体 16 78 4 2 根据此表我们发现：人的呼吸实际上是不停地进行着气体交换，其中 大 量进入血液，呼出时它的数量减少了很多， 的含量在呼出时比吸进时增加了许多，而 对人体呼吸没有帮助。如果一个人长时间处于一个密闭空间里会感到胸闷喘不过气来，这是因为空气中 的含量在不断减少。 （5）肺活量是肺功能的一项重要指标，下列方法不能帮助我们提高肺活量的 是 。 （A.经常做深呼吸 B.多吃蔬菜水果 C.每天坚持跳绳） 2.右表是小明记录自己一
9、天的食谱，请利用你本单元学过的知识帮他分析一下： （1）小明每天应该摄取最多的食物是 。 A.米面杂粮类 B.牛奶肉类 C.蔬菜水果类 （2）下列食物中含蛋白质较丰富的是 。 A.牛奶 B.面包 C.薯条 （3）根据这份食谱，可以看出小明摄入不足的营养成分是 。 A.糖类 B.蛋白质 C.维生素 （4）关于牛奶，下列说法正确的是 。 A.牛奶含有人体所需的所有营养 B.纯牛奶最好，是因为蛋白质含量最高 C.不同的牛奶营养成分有所不同，我们要根据自身需要进行选择 （5）小明最近经常感冒，下列食物中你推荐他多吃 。 A.鱼虾蛋类 B.蔬菜水果类 C.奶制品豆制品类 （6）为了帮助小明保持营养均衡，
10、下列膳食搭配原则合适的是 。 A.多吃肉类，少吃油盐 B.少吃粗粮，多吃精细粮 C.荤素搭配，每天吃适量新鲜蔬菜和水果 3.人体消化器官可以将食物转变成我们可以吸收的养料和能量， 让我们一起来回顾相关知识吧！ 图一 图二 图三 （1）食物消化从 开始，由牙齿、唾液和 共同参与。图一中的名称是 ， 的名称是 ， 的名称是 ， 它是用来 （“咀嚼”或“撕碎”）食物的。 （2）图二中将面包塞进塑料管并用手挤压面包上面的塑料管，是模拟 的蠕动。图三中在塑料袋里装入食物，并用手反复揉捏塑料袋这是模拟 的工作。 （3）食物的消化和吸收主要在 完成，食物的残渣被送进 后再由肛门排出体外。 【参考答案】【参考
11、答案】 一、一、单项选择题单项选择题： （每小题中只有一个选项是正确的，请将正确答案的字母填在相应的括号里）（每小题 2 分，共 40 分） 1. A 2. A 3. B 4. A 5. C 6.A 7.C 8.A 9. B 10.A 11.C 12.B 13.C 14.C 15.C 16.C 17.B 18.B 19.B 20.B 二、二、判断题判断题： （正确的在括号里写,错误的写） （每小题 1 分，共 16 分） 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 三、三、连线题：连线题： （每线 1 分，共 10 分） 口腔
12、收集、输送食物残渣 呼吸器官 气管 气体进出的通道 小肠 充分消化、吸收营养 消化器官 大肠 气体交换场所 肺 初步消化 四、科学探究题四、科学探究题： （12+12+10 分，共 34 分） 1.本单元中，我们对呼吸进行了研究： （1）右图装置中分别模拟了哪些器官？请填写完整。 （2）右图中，把“膈肌”往上按（胸腔收缩） ，气球会缩小，模拟的是 动作； AA.呼气 B.吸气 C.呼气和吸气 （3）图中，把“膈肌”往下拉（胸腔扩张） ，气球会变大，此时肺的体积 。 A A.扩大 B.缩小 C.不变 （4）一般情况下，人体吸入与呼出的气体成分如下表： 气 体 氧 气 氮 气 二氧化碳 其他气体
13、吸入的气体 21 78 0.03 0.97 呼出的气体 16 78 4 2 根据此表我们发现：人的呼吸实际上是不停地在进行着气体交换，其中 氧气氧气 大量进入血液，呼出时它的数量减少了很多， 二氧化碳二氧化碳 的含量在呼出时比吸进时增加了许多，而 氮气氮气 对人体呼吸没有帮助。气管气管 肺肺 如果一个人长时间处于一个密闭空间里会感到胸闷喘不过气来，这是因为空气中 氧气氧气 的含量在不断减少。 （5）肺活量是肺功能的一项重要指标，下列方法不能帮助我们提高肺活量的是 。 BA.经常做深呼吸 B.多吃蔬菜水果 C.每天坚持跳绳 2.右表是小明记录自己一天的食谱，请利用你本单元学过的知识帮他分析一下：
14、 （4）小明每天应该摄取最多的食物是 。 A A.米面杂粮类 B.牛奶肉类 C.蔬菜水果类 （5）小明吃的下列食物中含蛋白质较丰富的是 。 AA.牛奶 B.面包 C.薯条 （6）根据这份食谱，可以看出小明摄入不足的营养成分是 。 CA.糖类 B.蛋白质 C.维生素 （4）关于牛奶，下列说法正确的是 。 C A.牛奶含有我们人体所需的所有营养 B.纯牛奶蛋白质含量最高，所以纯牛奶最好 C.不同的牛奶营养成分有所不同，我们要根据自身需要进行选择 （5）小明最近经常感冒，下列食物中你推荐他多吃 。 BA.鱼虾蛋类 B.蔬菜水果类 C.奶制品豆制品类 （6）为了帮助小明保持营养均衡，下列膳食搭配原则合
15、适的是 。 CA.多吃肉类，少吃油盐 B.少吃粗粮，多吃精细粮 C.荤素搭配，每天吃适量新鲜蔬菜和水果 3.人体消化器官可以将食物转变成我们可以吸收的养料和能量，让我们一起来回顾相关知识吧！ 图一 图二 图三 （1）食物消化从 口腔口腔 开始，由牙齿、唾液和 舌头舌头 共同参与。图一中的名称是 门齿门齿 ，的名称是 臼齿臼齿 ，的名称是 犬齿犬齿 ，它是用来 撕碎撕碎 （“咀嚼”或“撕碎”）食物的。 （2）图二中将面包塞进塑料管并用手挤压面包上面的塑料管，是模拟 食道食道 的蠕动。图三中在塑料袋里装入食物，并用手反复揉捏塑料袋这是模拟 胃胃 的工作。 （3）食物的消化和吸收主要在 小小肠肠 完成，食物的残渣被送进 大肠大肠 后再由肛门排出体外。
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