1、2020-2021 学年福建省龙岩市上杭县九年级上学年福建省龙岩市上杭县九年级上期末化学试卷期末化学试卷 一、选择题一、选择题 1. 远古时期，半坡人从事的下列生活、生产活动中，一定有化学变化的是() A. 夯筑土屋 B. 结绳记事 C. 磨制石器 D. 烧制彩陶 2. 23俗称纯碱，侯德榜为纯碱工业的发展做出了杰出贡献，23中碳元素的化合价为() A. +2 B. +3 C. 4 D. +4 3. 如图所示的实验操作，正确的是() A. 点燃酒精 B. 取少量液体 C. 加热液体 D. 称取氯化钠 4. 下列物质由原子直接构成的是() A. 氯化钠 B. 干冰 C. 冰 D. 金刚石 5.
2、某种火箭在发射时，其燃料发生反应的微粒种类变化示意图如图。下列说法正确的是() A. 该反应为置换反应 B. 乙和丁的计量数之比 1：2 C. 物质甲由 6 个原子构成 D. 反应生成丙和丁的质量比为 14：9 6. 下列反应中一定有化合物生成元素的化合价一定有发生改变的是() A. 化合反应 B. 分解反应 C. 置换反应 D. 以上都对 7. “加碘食盐”“含氟牙膏”“富硒大米”中，“碘、钙、硒”指的是() A. 单质 B. 元素 C. 非金属 D. 维生素 8. 下列客观事实对应的微观解释错误的是() 选项 客观事实 微观解释 A 金刚石和石墨物理性质存在明显差异 碳原子排列方式不同 B
3、 炒菜时闻到香味 分子在不停地运动 C 压缩的乒乓球放入热水中重新鼓起 乒乓球内每个分子的体积都增大 D 2和 CO的化学性质不同 分子构成不同 A. A B. B C. C D. D 9. 在一个密闭容器内有甲、乙、丙、丁四种物质，经过反应一段时间后，测得反应前后各物质的质量如下表所示，以下说法正确的是() 物质 甲 乙 丙 丁 反应前质量/ 34 2 5 5 反应后质量/ 0 x 5 21 A. 该反应是化合反应 B. x 的值为 18 C. 参加反应的乙和丁的质量比为 9：8 D. 丙一定是催化剂 10. 将一定浓度的稀盐酸、稀硫酸分别加入装有等质量3粉末的容器中，相同条件下测得两者产生
4、的2体积()与反应时间()的关系如图所示。下列判断错误的是() A. 0 300内，两个容器内气体不断增多 B. 0 100内，反应、生成2的速率均先慢后快 C. 实验室可以用一定浓度的稀硫酸与3粉末反应制备2 D. 反应中，0 100内产生的2体积比100 200内的少 5a mL 二、填空题二、填空题 11. “钛厉害了”， 2020年 11月 10 日中国“奋斗者”号载人潜水器在马里亚纳海沟成功坐底， 坐底深度 10909米， 创造了中国载人深潜的新纪录。中国科学院金属研究所钛合金团队采用自主发明的 Ti62A 钛合金新材料，为“奋斗者”号建造了世界最大、搭载人数最多的潜水器载人舱球壳。
5、钛原子结构示意图和钛元素部分信息如图所示。 (1)62钛合金硬度比钛单质的硬度 _ (填“大”或“小”)； (2)钛的相对原子质量为 _ ，钛元素属于 _ (填“金属元素”或“非金属元素”)； (3)钛原子结构示意图中， =_ ，钛原子在化学反应中容易 _ (填“得到”或“失去”)电子； (4)在钛的冶炼过程中在高温下利用镁和四氯化钛(4)反应制得钛和氯化镁，该反应的化学方程式为 _ 。 12. 燃烧与人类生产、生活有着密切的关系。 (1)下列成语的原意与燃烧不相关的是 _ (填标号)。 A.卧薪尝胆 B.釜底抽薪 C.火上浇油 D.煽风点火 (2)明代名族英雄于谦的石灰吟千锤万凿出深山，烈火
6、焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间， “烈火焚烧若等闲”是指高温条件下碳酸钙转化为生石灰(氧化钙)； “粉骨碎身浑不怕”是指生石灰和水反应生成氢氧化钙；“要留清白在人间”是指氢氧化钙粉刷的墙壁转变为碳酸钙。 “烈火焚烧”的过程中利用木材、木炭或煤燃烧，能量转化的主要方式是 _ 。 “粉骨碎身浑不怕”的反应属于 _ (填基本反应类型)。 “要留清白在人间”，该反应的化学方程式为 _ 。 (3)远离火灾现场时要尽量靠近地面弯腰，而不是直立跑离原因是 _ 。 13. 2020年 11月 24 日 4时 30分，中国在中国文昌航天发射场，用长征五号遥五运载火箭成功发射探月工程嫦娥五号探测器，
7、顺利将探测器送入预定轨道， 长征五号遥五运载火箭是利用液氧液氢低温推进剂，12月 17 日嫦娥五号带着 2公斤的“月壤”(月球土壤)安全返回地球。 (1)能够保持火箭推进剂的液氢的化学性质的符号为 _ ，氢气作为一种新型的、理想的燃料，氢气作为燃料的忧点是 _ (写出其中一种)； (2)“月壤”中含铁、 金、 银、 铅等矿物颗粒， 这些矿物颗粒属于 _ (填“纯净物”或“混合物”)； (3)偏二甲肼是“长征 2F”运载火箭发动机推进剂之一，“长征 2F”利用偏二甲肼和四氧化二氮作为火箭推进剂， 其反应的化学方程式为： 282+ 22422+ 4 + 32， 其中X的化学式为 _ 。 14. 在
8、宏观、微观和符号之间建立联系是化学特有的思维方式。经过半年的学习，同学们对水有了更深刻的认识，根据所学知识，回答下列问题。 (1)下列各种“水”中，属于纯净物的是 _ 。 a、矿泉水 b、自来水 c、蒸馏水 d、海水 (2)水和天然气重整可以得到合成气，其反应的微观示意图如图所示： 在微观模型 A、B、C、D中，表示水分子的是 _ (填字母代号)。 该反应的化学方程式为 _ ，生成物中，C和 D的质量比为 _ 。 (3)保护水资源是全人类的责任，下列做法合理的是 _ 。 a、大量开采利用地下水 b、农业推广节水灌溉 c、洗菜水、淘米水浇花 d、工业废水直接排放 15. 高纯碳酸钙广泛应用于精密
9、电子陶瓷、医药等的生产，某兴趣小组按图所示实验步骤，模拟工业流程制备高纯碳酸钙，请回答下列问题。 (1)“酸溶”过程中，将一定浓度的盐酸缓慢加入粉碎后的优质石灰石中，同时搅拌。搅拌的目的是 _ 。 (2)在“酸溶”过程中发生的反应的化学方程式为 _ 。 (3)“操作 1”的名称 _ ，需要用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和 _ 。 (4)“操作 2”得到的4是一种氮肥，计算4中的含肥量 _ (只要求代入数字过程，不必算出答案)。 16. 化学是一门以实验为基础的科学。根据如图所示的装置，回答下列问题。 (1)图中标有序号的仪器名称是_。 (2)实验室用 A装置制取氧气，发生反应的化学方程式是_，在
10、试管口放棉花团的作用是_。 (3)用双氧水制取氧气，探究石蜡燃烧的产物，应选择装置 B与_、_(填字母)组合。收集过程中，检验氧气集满的方法是_。 17. 小华在实验室用一氧化碳模拟工业炼铁的实验，请你帮他一起完成该实验： (1)该反应的原理(用化学方程式表示)_ 。 (2)小华选择如图装置来还原氧化铁，你认为他装置中还要补充一个 _ 处理装置，目的是防止 _ 。 (3)因为一氧化碳是只有可燃性的气体， 所以在加热氧化铁之前要先通入一氧化碳， 其目的是 _ 。 (4)小华同学查阅资料得知：铁的氧化物除23外，其余均为黑色；而且除了铁能够被磁铁吸引外，34也能够被磁铁吸引；铁的氧化物均能和稀硫酸
11、或稀盐酸反应生成相应的铁的化合物和水，没有气体生成；23转化为铁的具体过程是：2340050034600680700800。 从而他认为：用磁铁吸用来检验反应后产物中生成了铁是不够科学的，他依据是 _ 。 小华同学为了验证红色的氧化铁变黑色后的产物中生成了铁，他取黑色生成物样品少许加到 _ 中，如果观察到有 _ 产生，则产物中一定有铁生成。 18. 某 NaCl样品中只含有杂质2，为测定样品中氯化钠的质量分数，取样品 20g完全溶解于水中，并向其中加入过量的23溶液，生成沉淀的质量是 2g。(反应的化学方程式为：23+ 2=2 + 3) (1)用化学符号表示氯化钙中钙元素的化合价 _ 。 (2
12、)计算样品中氯化钠的纯度(写出计算过程)。 答案答案解析解析 1.【答案】D 【解析】解：A、夯筑土屋没有新物质生成，属于物理变化；故选项错误； B、结绳记事没有新物质生成，属于物理变化；故选项错误； C、磨制石器没有新物质生成，属于物理变化；故选项错误； D、烧制彩陶，燃烧属于化学变化；故选项正确； 故选：D。 本考点考查了物理变化和化学变化的区别，基础性比较强，只要抓住关键点：是否有新物质生成，问题就很容易解决。本考点主要出现在选择题和填空题中。 2.【答案】D 【解析】解：根据在化合物中正负化合价代数和为零，Na 为+1价，O 为2价，设碳元素的化合价为 x，可知23中碳元素的化合价：(
13、+1) 2 + + (2) 3 = 0，则 = +4。 故选：D。 根据在化合物中正负化合价代数和为零，结合23的化学式进行解答本题 本题难度不大，考查学生利用化合价的原则计算指定元素的化合价的能力 3.【答案】A 【解析】 【分析】 本题难度不大，根据常见仪器的作用和用法来回答本题，要熟记它们的使用注意事项。 【解答】 A、点燃酒精灯要用火柴，故 A正确； B、倾倒液体时试管要倾斜，瓶塞倒放在桌面上，故 B错； C、试管内液体量不能超过试管容积的13，故 C 错； D、称量物质时要左物右码，故 D 错。 故选：A。 4.【答案】D 【解析】解：A、氯化钠是由钠离子和氯离子构成的，故选项错误。
14、 B、干冰是固态的二氧化碳，是由二氧化碳分子构成的，故选项错误。 C、冰是固态的水，是由水分子构成的，故选项错误。 D、金刚石属于固态非金属单质，是由碳原子直接构成的，故选项正确。 故选：D。 根据金属和大多数固态非金属单质等由原子构成，有些物质是由分子构成的，如水、气态非金属单质等，有些物质是由离子构成的，如氯化钠，进行分析判断即可 本题难度不大，主要考查了构成物质的微观粒子方面的知识，掌握常见物质的粒子构成是正确解答本题的关键 5.【答案】B 【解析】解：A、反应物是两种化合物，不是置换反应，该选项说法不正确； B、反应的化学方程式：，乙和丁的计量数之比 1：2，该选项说法正确； C、物质
15、甲的一个分子由 6个原子构成，该选项说法不正确； D、反应生成丙和丁的质量比为：84：72 = 7：6，该选项说法不正确。 故选：B。 A、一种单质和一种化合物反应生成另外一种单质和一种化合物的反应是置换反应； B、根据反应的化学方程式可以计算化学计量数之比； C、根据物质的微观粒子构成可以判断分子的原子构成； D、根据反应的化学方程式及其相对分子质量可以计算物质的质量比。 本题主要考查物质的性质，解答时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进行分析、判断，从而得出正确的结论。 6.【答案】C 【解析】解：置换反应是一种单质和一种化合物生成另一种单质和另一种化合物的反应，有单质参加反应且有单质生
16、成，则一定会发生化合价的变化， 故选：C。 根据具体的化合反应进行分析；置换反应是一种单质和一种化合物生成另一种单质和另一种化合物的反应。 本题考查了常见的概念，完成此题，可以依据已有的知识进行。 7.【答案】B 【解析】解：“加碘食盐”“含氟牙膏”“富硒大米”中，“碘、钙、硒”等不是以单质、非金属、维生素、分子、原子等形式存在，这里所指的“碘、钙、硒”是强调存在的元素，与具体形态无关。 故选：B。 食品、药品、营养品、矿泉水等物质中的“碘、钙、硒”等不是以单质、非金属、维生素、分子、原子等形式存在，而是指元素，通常用元素及其所占质量(质量分数)来描述。 本题难度不大，主要考查元素与微观粒子及
17、物质的区别，加深对元素概念的理解是正确解答此类试题的关键。 8.【答案】C 【解析】解：A、金刚石和石墨物理性质存在明显差异，是因为碳原子排列方式不同的缘故，故选项解释正确。 B、炒菜时闻到香，是因为香味中含有的分子是在不断的运动的，向四周扩散，使人们闻到特殊气味，故选项解释正确。 C、压缩的乒乓球放入热水中重新鼓起，是因为乒乓球内气体分子间的间隔增大，分子的体积不变，故选项解释错误。 D、2和 CO 的化学性质不同，是因为分子构成不同，决定了性质不同，故选项解释正确。 故选：C。 根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种的分子性质相同，不同种的分子性
18、质不同，可以简记为：“两小运间，同同不不”，结合事实进行分析判断即可。 本题难度不大，掌握分子的基本性质(可以简记为：“两小运间，同同不不”)及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键。 9.【答案】C 【解析】解：由表中数据分析可知，甲物质反应后质量减少了 34g，故是反应物，参加反应的质量为 34g；同理可以确定丙的质量不变，可能作该反应的催化剂，也可能没有参加反应；丁是生成物，生成的质量为21 5 = 16；由质量守恒定律，乙应是生成物，且生成的质量为34 16 = 18，故 x的数值为18 + 2 = 20。 A、该反应的反应物为甲，生成物是乙和丁，符合“一变多”的形式
19、，属于分解反应，故选项说法错误。 B、x 的数值为18 + 2 = 20，故选项说法错误。 C、参加反应的乙和丁的质量比为 18g：16 = 9：8，故选项说法正确。 D、丙的质量不变，丙可能作该反应的催化剂，也可能没有参加反应，故选项说法错误。 故选：C。 反应后质量增加的属于生成物，反应后质量减少的属于反应物，反应后质量不变可能属于催化剂，进行分析判断。 本题难度不大， 考查的是质量守恒定律的应用， 解题的关键是分析表中数据(反应后质量增加的属于生成物、质量减少的属于反应物)，灵活运用质量守恒定律。 10.【答案】D 【解析】解：A、0 300内，两条曲线都呈上升趋势，表明两个容器内的反应
20、在不断地发生，其中的酸逐渐减少，因此酸的浓度都逐渐减小，故 A判断正确。 B、0 100内，两段曲线的变化都是开始比较平缓，然后变陡，表明反应、生成2的速率均先慢后快，故 B 判断正确。 C、比较两条曲线可知，反应最终生成的二氧化碳的体积与反应相差不大，所以实验室可以用一定浓度的稀硫酸与3粉末反应制备2，故 C 判断正确。 D、观察图象数据，反应中，0 100内产生的2体积是2.8，100 200内产生的2体积是7.8 2.8 = 5，则反应中，0 100内产生的2体积比100 200内产生的2体积少5 2.8 = 2.2，故 D判断不正确。 故选：D。 利用图象提供的信息，分析判断四个选项的
21、正误。 此题看似难度很大，实际上，只要细心观察图象，读懂其中的信息，就能正确解答。 11.【答案】大 47.87金属元素 2 失去 【解析】解：(1)一般合金的硬度大于其组成中纯金属的硬度，所以 Ti62A 钛合金硬度比钛单质的硬度大；故填：大； (2)由钛元素在元素周期表中的信息可知， 钛的相对原子质量为47.87； 钛元素属于金属元素； 故填： 47.87；金属元素； (3)因为在原子中，质子数=核外电子数，所以 = 22 2 8 10 = 2，最外层电子数少于 4个，所以钛原子在化学反应中易失去电子；故填：2；失去； (4)在高温下利用镁和四氯化钛(4)反应制得钛和氯化镁，该反应的化学方
22、程式为；故填：。 (1)根据合金的性质来分析； (2)根据元素周期表的信息以及元素的分类来分析； (3)根据原子中，质子数=核外电子数来分析；根据钛原子的最外层电子数来分析； (4)根据化学反应的原理来分析。 本题难度不大，灵活运用元素周期表中元素的信息(原子序数、元素符号、元素名称、相对原子质量)、原子结构示意图的含义是正确解答本题的关键。 12.【答案】A 化学能内能化学能 化合反应 2+ ()2= 3 +2燃烧产生的有毒、有害气体温度高，浮于上层 【解析】解：(1).晚上睡在柴草上，在屋子里挂了一只苦胆，每顿饭前，总要先尝尝它的苦味，与燃烧无关； B.釜底抽薪是从锅下面将燃料移走达到灭火
23、的目的，与燃烧有关； C.火上浇油是添加燃料，使燃烧更旺盛，与燃烧有关； D.煽风点火是充分氧气，使燃烧更充分，与燃烧有关。 故选：A； (2)“烈火焚烧”的过程中，能量转化的主要方式是化学能转化为内能，内能再转化为化学能；故填：化学能内能化学能； “粉骨碎身浑不怕”的反应是氧化钙和水反应生成氢氧化钙，是由两种物质反应生成另一种新物质，属于化合反应；故填：化合反应； “要留清白在人间”是氢氧化钙和二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水，该反应的化学方程式为2+ ()2= 3 +2；故填：2+ ()2= 3 +2； (3)远离火灾现场时要尽量靠近地面弯腰，而不是直立跑离原因是燃烧产生的有毒、有害气体温度
24、高，浮于上层；故填：燃烧产生的有毒、有害气体温度高，浮于上层。 (1)根据燃烧与灭火的知识来分析； (2)根据化学反应中的能量转化、化学反应的原理来分析； (3)根据火场逃生的做法来分析。 本题考查了燃烧与灭火的知识、化学反应的原理以及基本反应类型的判断方法等，难度不大。 13.【答案】2 产物为水不污染环境或热值大或资源丰富等 混合物 2 【解析】解：(1)能够保持火箭推进剂的液氢的化学性质的是氢分子，每个氢分子由 2 个氢原子构成，符号为2，氢气作为一种新型的、理想的燃料，氢气作为燃料的忧点是产物为水不污染环境、热值大、资源丰富等。 故填：2；产物为水不污染环境或热值大或资源丰富等。 (2
25、)“月壤”中含铁、金、银、铅等矿物颗粒，这些矿物颗粒属于混合物。 故填：混合物。 (3)反应前后碳原子都是 2个，氮原子都是 6 个，反应前氢原子是 8个，反应后应该是 8个，包含在未知物质中，反应前氧原子是 4个，反应后应该是 4 个，包含在未知物质中，X的化学式为2。 故填；2。 (1)能够保持火箭推进剂的液氢的化学性质的是氢分子，每个氢分子由 2个氢原子构成。 (2)混合物由多种物质组成。 (3)化学反应遵循质量守恒定律，即参加反应的物质的质量之和，等于反应后生成的物质的质量之和，是因为化学反应前后，元素的种类不变，原子的种类、总个数不变。 化学反应遵循质量守恒定律，即化学反应前后，元素
26、的种类不变，原子的种类、总个数不变，这是书写化学方程式、判断物质的化学式、判断化学计量数、进行相关方面计算的基础。 14.【答案】 14：3 bc 【解析】解：(1)在矿泉水、自来水、海水中都含有可溶性的物质，都属于混合物；蒸馏水是由一种物质组成的，属于纯净物，故选 c。 (2)每个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的，在微观模型 A、B、C、D 中，表示水分子的是 B。 由反应的微观示意图可知，天然气和水在高温条件下反应生成一氧化碳和氢气，反应的化学方程式为：，由方程式的意义可知，C和 D 的质量比即一氧化碳和氢气的质量比是：28：(2 3) = 14：3。 (3).大量开采利用地下水会造
27、成地下水位下降，不利于保护水资源，不合题意； .农业推广节水灌溉，可以节约用水，符合题意； .洗菜水、淘米水浇花，一水多用可以节约用水，符合题意； .工业废水直接排放，会造成水污染，不利于水资源的保护，不合题意。 故答案为：(1)。 (2)。 (3)B； ；14：3。 (3)。 (1)根据各种“水”的组成分析判断物质的类别； (2)根据水分子的构成分析。 根据甲烷和水在高温条件反应生成一氧化碳和氢气写出反应的化学方程式，根据方程式的意义分析计算。 (3)根据保护水资源的措施分析判断。 本题的难度不大，了解原子结构示意图、微粒的模型图的意义是解答本题的基础知识。 15.【答案】增大反应物之间的接
28、触面积，使反应更充分、更快 3+ 2 = 2+ 2 + 2过滤 漏斗 1414+14+35.5 100% 【解析】解：(1)“酸溶”过程中，将一定浓度的盐酸缓慢加入粉碎后的优质石灰石中，同时搅拌。搅拌的目的是增大反应物之间的接触面积，使反应更充分、更快。 故填：增大反应物之间的接触面积，使反应更充分、更快。 (2)在“酸溶”过程中，碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，发生的反应的化学方程式为：3+ 2 = 2+ 2 + 2。 故填：3+ 2 = 2+ 2 + 2。 (3)“操作 1”的名称是过滤，需要用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和漏斗。 故填：过滤；漏斗。 (4)4中的含氮量=1414+
29、14+35.5 100%。 故填：1414+14+35.5 100%。 (1)“酸溶”过程中，将一定浓度的盐酸缓慢加入粉碎后的优质石灰石中，同时搅拌。搅拌的目的是增大反应物之间的接触面积，使反应更充分、更快。 (2)碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳。 (3)“操作 1”的名称是过滤，需要用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和漏斗。 (4)个就好像是及其相对原子质量可以进行相关方面的计算。 本题主要考查物质的性质，解答时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进行分析、判断，从而得出正确的结论。 16.【答案】(1)集气瓶； (2)2424+ 2+ 2；防止高锰酸钾粉末进入导管； (3)；E；将带火
30、星的木条平放在集气瓶口，木条复燃，证明氧气满了 【解析】解：(1)集气瓶是收集气体的仪器，故答案为：集气瓶； (2)装置的试管中有棉花团，因此是用加热高锰酸钾制氧气，高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气，要注意配平；加热高锰酸钾时，试管口要放一团棉花，是为了防止高锰酸钾粉末进入导管；故答案为：2424+ 2+ 2；防止高锰酸钾粉末进入导管； (3)用双氧水制取氧气，探究石蜡燃烧的产物，氧气可以用浓硫酸干燥，用向上排空气法收集的氧气比较干燥；收集过程中，检验氧气集满的方法是：将带火星的木条平放在集气瓶口，木条复燃，证明氧气满了；故答案为：F；E；将带火星的木条平放在集气瓶口，木条复燃，证明
31、氧气满了； 本考点主要考查了仪器的名称、气体的制取装置和收集装置的选择，同时也考查了化学方程式的书写、氧气的验满等，综合性比较强。气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。本考点是中考的重要考点之一，主要出现在实验题中。 17.【答案】 尾气 一氧化碳污染空气 排净玻璃管内空气，防止加热时发生爆炸 四氧化三铁也能够被磁铁吸引 稀盐酸(或稀硫酸)气泡 【解析】解：(1)在高温的条件下，氧化铁与一氧化碳反应生成铁和二氧化碳，化学方程式为：；故填：； (2)该实验的尾气中含有有毒的一氧化碳气体，直接排放到空气中会造成污染，所以装置中还要补充一个
32、尾气处理装置，目的是防止一氧化碳污染空气；故填：尾气；一氧化碳污染空气； (4)一氧化碳具有可燃性，若一氧化碳不纯加热或点燃时可能会发生爆炸，所以在加热氧化铁之前要先通入一氧化碳，其目的是排净玻璃管内空气，防止加热时发生爆炸；故填：排净玻璃管内空气，防止加热时发生爆炸； (5)四氧化三铁也能够被磁铁吸引，所以用磁铁吸用来检验反应后产物中生成了铁是不够科学的，故填：四氧化三铁也能够被磁铁吸引； (6)铁能与稀盐酸或稀硫酸反应生成氢气，所以验证红色的氧化铁变黑色后的产物中生成了铁的方法是取黑色生成物样品少许加到稀盐酸或稀硫酸中，如果观察到有气泡产生，则产物中一定有铁生成；故填：稀盐酸(或稀硫酸)；
33、气泡。 (1)根据炼铁的原理来分析； (2)根据尾气中含有有毒的一氧化碳来分析； (3)根据一氧化碳具有可燃性来分析； (4)根据四氧化三铁也能被磁铁吸引、铁的化学性质来分析。 本题以 CO还原氧化铁实验来考查实验现象、化学反应方程式等，考查知识点多，较好的考查了实验与基础知识的结合 18.【答案】+22 【解析】解：(1)由化合价原则可知，在氯化钙中钙元素的化合价为+2价，化学符号为：+22。 (2)设样品中氯化钙的质量为 x 2+ 23= 2 + 3 111 100 x 2g 111100=2 解得： = 2.22 样品中氯化钠的纯度为：202.2220 100% = 88.9%； 答：样品中氯化钠的纯度为88.9%。 故答案为：(1)+22； (2)88.9%。 (1)根据化合价原则和化合价的表示方法分析回答； (2)根据碳酸钙的质量可以计算出氯化钙的质量，即可计算出氯化钠的质量及纯度。 根据化学方程式计算时，第一要正确书写化学方程式，第二要使用正确的数据，第三计算过程要完整。
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