欢迎来到七七文库! | 帮助中心 分享价值,成长自我!
七七文库
全部分类
  • 幼教>
  • 小学>
  • 初中>
  • 高中>
  • 职教>
  • 高教>
  • 办公>
  • 资格考试>
  • 行业>
  • ImageVerifierCode 换一换
    首页 七七文库 > 资源分类 > DOCX文档下载
    分享到微信 分享到微博 分享到QQ空间

    2021-2022学年人教版物理八年级上期末实验复习专题(四)含答案

    • 资源ID:204786       资源大小:386.66KB        全文页数:6页
    • 资源格式: DOCX        下载积分:20积分
    快捷下载 游客一键下载
    账号登录下载
    微信登录下载
    三方登录下载: QQ登录 微博登录
    二维码
    微信扫一扫登录
    下载资源需要20积分
    邮箱/手机:
    温馨提示:
    快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。
    如填写123,账号就是123,密码也是123。
    支付方式: 支付宝    微信支付   
    验证码:   换一换

    加入VIP,更优惠
     
    账号:
    密码:
    验证码:   换一换
      忘记密码?
        
    友情提示
    2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
    3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
    4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
    5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。

    2021-2022学年人教版物理八年级上期末实验复习专题(四)含答案

    1、2021-2022 八年级上八年级上期末期末实验复习专题实验复习专题(四四) 1以下是某同学做“测量小车的平均速度”时的实验报告(摘要) ,请你将其报告中的问题补充完整。 (实验目的)测量小车的平均速度; (实验原理)_; (实验器材)小车、_、_、斜面、金属挡板、长方体木块; (实验装置)如图所示 (实验数据)经测量,s10.9m,s20.4m,小车从斜面顶端由静止下滑的过程,电子停表记录,如图所示; (实验分析) (1)小车在 s3这段路程的平均速度是 _cm/s,在 s1这段路程的平均速度是_cm/s,小车全程是做 _运动; (选填“匀速”或“变速” ) (2)实验时,为了使小车在斜面上

    2、运动的时间长些,应 _(选填“增大”或“减小” )斜面的坡度。 2小南设计了如图甲所示的装置来探究“固体熔化时温度变化规律” 。 (1)小南同学使用如图甲的加热方式的好处是_,要想完成实验,除了如图甲器材外,还需要的测量工具是_; (2)由图乙可知,该物质是_( “晶体”或“非晶体” ) ,该物质熔化过程花了_min; (3) 小南某一时刻观察到温度计示数如图丙所示, 该温度值为_, 此时物体处于_ (选填 “固态” “液态”或“固液共存” ) 。 3在探究“水沸腾时温度变化的特点”实验中: (1)图中实验装置的组装顺序应_(选填“自上而下”或“自下而上” ) ;安装好实验器材后,为缩短实验时

    3、间,小强在烧杯中倒入热水,热水中温度计的示数如图甲所示,此时温度计的示数为_; (2)下图中,关于温度计的使用正确的是_; (3)当水温接近90时,每隔 1min 记录一次温度,并绘制了如图乙所示水温随时间变化的图象,由图象可知:水沸腾时的特点是_; (4)小强观察到:沸腾时水中气泡的情形为如图丙中_图。 (选填“A”或“B” ) ;根据表中实验数据,可知本次实验中水的沸点是_,在此,小强产生了一个困惑:水的沸点怎么不是100?要解决小强的困惑,可提出进一步探究的问题是_; (5)小强同学想提高水的沸点,换用了火力更大的酒精灯加热,这种做法_(选填“可行”或“不可行” ) 。 4探究蒸发快慢影

    4、响因素的实验中,在四块相同的玻璃板上各滴上等量的水,如图中 A、B、C、D 所示。 (1)选择 A、B 两图进行实验探究,可以探究蒸发快慢与液体的_是否有关。 (2)选择_两图进行实验探究,可以探究蒸发快慢与液体的温度是否有关。 (3)通过 A、D 两图的对比,可以探究水蒸发快慢与水表面的空气流速是否有关,实验中如果利用电吹风来改变空气流速,_(选填“应该”或“不应该” )使用热风。 (4)某同学猜想水蒸发快慢还可能与水的多少有关,于是继续进行了如下探究:在相同环境下的两块相同的玻璃板上分别滴上一滴和两滴水,如图甲、乙所示,结果发现甲图中水先蒸发完,他依据“谁先蒸发完,谁蒸发的快” ,得出结论

    5、:“水蒸发快慢与水的量有关,水越少蒸发越快”。他的依据和结论_(选填“正确”或“不正确” ) 。 5探究“光的反射规律” 。E、F是两块粘起来的硬纸板,可绕接缝 ON 转动。小刚进行了如图所示的实验,使一束光贴着纸板沿某一角度射到 O点,经平面镜反射,沿另一个方向射出,在纸板上用笔描出入射光 AO的反射光 OB 的径迹。 (1)如图,先将平面镜放在水平桌面上,再把硬纸板_放置在平面镜上,让激光紧贴纸板射向 O点,为了显示光路,纸板的表面应_(选填“光滑”或“粗糙” )些; (2)小刚又在纸板上标出刻度是为了方便比较反射角与入射角的大小,若增大 AO与镜面间的夹角,则反射角_ (填“增大” 、

    6、“减小”或“不变” ) 。 如果让光线沿纸板 F逆着 BO 方向射向镜面,在纸板 E上可以看到反射光线沿_ 方向射出,这一现象表明_。 (3)若入射光 AO射入后,接着将纸板 F绕 ON向后翻折,则纸板 F上_(选填“能”或“不能” )显示出反射光束;此时,反射光_(填“存在”或“不存在” ) ;若存在,请你用写出一种方式将它显示出来;若不存在,请说明理由。_。 6如图(1)是“探究平面镜成像特点”的实验: (1)实验时,玻璃板应该与桌面_,用玻璃板代替平面镜,这是为了_; (2)在实验过程中,将蜡烛甲放在玻璃板的左侧,则蜡烛乙应放在玻璃的另一侧。在图(2)中人眼应沿_(选填 A、B、C、D)

    7、方向才能看到甲的像;移动蜡烛乙,直到_,此时乙的位置就是甲的像所在的位置;要说明平面镜成等大的像,对蜡烛甲、乙的要求是_; (3)要使实验现象更加明显,应该选较_(填“亮”或“暗” )环境; (4)为了说明平面镜中所成的像是实像还是虚像,应采取的具体操作步骤是将光屏放在_的位置,若_,则平面镜所成的像为_(填“实”或“虚” )像; (5)如下图是某同学在白纸上记录的蜡烛和玻璃板的位置,像和物体的连线与镜面_。他正确的测出了蜡烛甲、乙的中心到玻璃板的距离,并记录了下表,他发现像和物到玻璃板的距离不相等,请说出其中的原因_;根据实验数据可以算出玻璃板的厚度为_cm。 蜡烛位置 物体到玻璃板的距离/

    8、cm 像到玻璃板的距离/cm A 5.5 5.1 B 8.0 7.6 C 4.5 4.1 7小明做“探究凸透镜成像规律”的实验: (1)小明在测量凸透镜的焦距时。将透镜对着对面的房屋,移动光屏至如图甲所示的位置,在光屏上出现了清晰的像,则凸透镜的焦距约为_cm。 (2)接下来,小明应该_( “点燃”或者“不点燃” )蜡烛,然后调整烛焰的中心和光屏中心至凸透镜的_上。 (3)小明将器材调至如图乙所示的位置,此时在光屏上得到一清晰的像,_就是利用这一成像规律工作的。实验过程中,若固定蜡烛和光屏,只移动凸透镜,则当凸透镜移动到图中标尺上 _cm处时,光屏上能再次看到蜡烛清晰的像。 (4) 对于焦距相

    9、同的凸透镜, 一个物距应该对应唯一的像距, 但从各组汇报数据中发现, 物距均为 12.00cm时,有三个小组所测像距分别为 23.00cm,24.00cm,26.00cm。若他们的数据差别不是因为长度测量误差导致的,你认为出现这种情况的操作原因是 _。 (5) 如果保持蜡烛和凸透镜的位置不变, 把光屏向右移动一小段距离时, 要想在光屏上再次得到清晰的像,应该在凸透镜和蜡烛之间放置适当的 _(选填“凸透镜”或“凹透镜” )才能实现, (6)实验中,蜡烛在燃放中不断缩短,导致光屏上的像向 _(选填“上”或“下” )移动。 (7)实验中当物距等于焦距时,小明却发现在光屏一侧透过凸透镜看到了烛焰正立放

    10、大的像。对此下列解释合理的是 _。 A因为烛焰有一定的宽度,实际上它的某些部分到凸透镜的距离稍大于焦距 B因为烛焰有一定的宽度,实际上它的某些部分到凸透镜的距离稍小于焦距 C这是烛焰发出的光经凸透镜表面反射形成的像 (8)小明将遮光板紧贴着凸透镜自上而下插入透镜前,直至挡住其上半部分,在该过程中光屏上所成像的变化情况是像的亮度_ (选填 “变暗” “变亮” 或 “不变” ) , 像_ (选填 “完整” 或 “不完整” ) ;再将遮光板从图示位置沿凸透镜的主光轴向左平移到烛焰旁,像可能出现的变化是 _。 A、像位置改变,像完整 B、像位置不变,像不完整 C、像位置不变,像完整但变小 D、像位置不

    11、变,像完整 8小华的实验小组利用天平和量筒测量蜂蜜的密度。 (1)小华应将托盘天平放在_桌面上。调节时,小华的操作如图甲所示,他的错误之处是_。 (2) 小华先用托盘天平称得空烧杯的质量为 31.4g。 接着他将适量的蜂蜜倒入烧杯中, 当天平再次平衡时,放在右盘中的砝码大小和游码的位置如图乙所示,则称得烧杯和蜂蜜的总质量为_g。 (3)接下来,将烧杯中的蜂蜜全部倒入量筒中,液面达到的位置如图丙所示,则可以测得该蜂蜜的密度为_g/cm3。 评估小华与小组成员讨论交流后认为,实验中蜂蜜的体积测量值比它的实际值要_(选填“偏大”或“偏小” ) 。 参考答案参考答案 1svt 刻度尺 秒表 50 30

    12、 变速 减小 2见解析 秒表 晶体 5 46 固态 见解析(1)1实验装置用水浴法加热,可以使所加热的物质受热均匀,物质的温度升高较慢,便于记录各个时刻的温度。 3自下而上 68 B 不断吸热,温度不变 A 97 沸点与气压有什么关系 不可行 4表面积 A、C 不应该 不正确 5 垂直 (或竖直) 粗糙 减小 OA 光路是可逆的 不能 存在 在空气中喷洒些烟雾,利用光的漫反射就能显示光的路径 6垂直 便于确定像的位置 A 乙蜡烛与甲的像重合 大小相等 暗 乙 光屏上没有像 虚 垂直 玻璃板有厚度 0.4 78.0 点燃 主光轴 照相机 60 像未最清晰就开始测量 凹透镜 上 B 变暗 完整 B 8水平 调节平衡螺母时,游码未在标尺的零刻度线处 51 1.7 偏小


    注意事项

    本文(2021-2022学年人教版物理八年级上期末实验复习专题(四)含答案)为本站会员(花***)主动上传,七七文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知七七文库(点击联系客服),我们立即给予删除!




    关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

    工信部备案编号:浙ICP备05049582号-2     公安备案图标。浙公网安备33030202001339号

    本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。如您发现文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立刻联系我们并提供证据,我们将立即给予删除!

    收起
    展开