1、试卷第 1 页，共 8 页 部编版语文六年级上部编版语文六年级上期末文言文阅读专项复习试题期末文言文阅读专项复习试题 一、文言文阅读一、文言文阅读 课内阅读。 伯牙鼓琴节选 伯牙鼓琴，锺子期听之，方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“善战乎鼓琴，巍巍乎若太山。”少选之间而志在流水，锺子期又曰：“善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。”锺子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。 1解释下列加点的词语。 方鼓琴而志在太山_汤汤乎若流水_ 巍巍乎若太山_少选之间而志在流水_ 2在短文中用“ ”画出赞美伯牙琴艺高超的句子。读了这些句子，我们会用 、 这样的四字词语来赞美伯牙的琴艺高超。 3翻译下列句子。
2、 锺子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。 _ 4通过俞伯牙和锺子期的故事，你感受到了什么？ _ 阅读理解。 书戴嵩画牛 蜀中有杜处士，好书画，所宝以百数。有戴嵩牛一轴，尤所爱，锦囊玉轴，常以自随。 一日曝书画，有一牧童见之，拊掌大笑，曰：“此画斗牛也。牛斗，力在角，尾搐入两股间。今乃掉尾而斗，谬矣。”处士笑而然之。古语有云：“耕当问奴，织当问婢。”不可改也。 5题目中的“书”的意思是_。“好书画”中“好”的意思是_。杜处士最爱的是_，从文中的“_”可以看出来。 6文中描写牧童笑的句子是“_”。牧童笑是因为_。 7 杜处士是一个怎样的人？请用一个词评价， 并从文中找出相关语
3、句作为评价的依据， 写在下面的横线上。 杜处士：_ 依据：_ 试卷第 2 页，共 8 页 8“耕当问奴，织当问婢”告诉我们在学习和生活中要_。 阅读伯牙鼓琴 ，完成后面练习 伯牙鼓琴，锺子期听之。方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山”。少选之间而志在流水，锺子期又曰：“善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。锺子期死，伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。 9解释下列加点字的意思 （1）伯牙鼓琴（_） （2）方鼓琴而志在太山（_） （3）善哉乎鼓琴（_） （4）巍巍乎若太山（_） （_） （5）少选之间而志在流水（_） 10用自己的话说说下列句子的意思 （1）巍巍乎若太山。_
4、（2）汤汤乎若流水。_ （3）以为世无足复为鼓琴者。_ 11伯牙是传说中善弹琴的人，钟子期是善听音的人。与此典故相关的成语是_ 这个成语的意思是_。 12你还知道哪些有关朋友之间的故事或者名言吗？可以简要地写一写。 _ 13从锺子期死，伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者”你体会到什么？ 答：_ 14选择加点的字的正确解释，把序号填入括号内 绝： （1）断绝 （2）穷尽 （3）走不通的 （4）独一无二 （5）极，最 伯牙绝琴（_） 斩尽杀绝 （_） 绝处逢生（_） 美妙绝伦（_） 绝大多数（_） 悬崖绝壁（_） 15选择正确的答案。 （1）伯牙“终身不复鼓”的原因是（_） A因为他
5、把琴摔坏了，无琴可弹了。B因为他觉得世界上再也找不到知音了。 C因为他觉得世界上已经没有人配得上听他的琴的人了。 D因为他太悲伤了，每次弹琴都控制不住自己。 （2）下面诗句中不能表现友情的一句是（_） A劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。 B故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。 试卷第 3 页，共 8 页 C春风又绿江南岸，明月何时照我还。 D桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 （3）对“知音”一词理解正确的是（_） A能弹出美妙音乐的人 B理解自己的心意，有共同语音的人。 C能听懂别人弹琴的人 D对音律有研究的人 16给下列句子划分朗读节奏。 善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。 17这篇古文蕴含的道理是什么
6、？ 答：_ 18 伯牙鼓琴出自吕氏春秋 ， 吕氏春秋又称吕览 ，是先秦杂家代表著作， 吕氏春秋由秦国丞相_集合门客们编撰而成。 19“知音”本义是“_”，现在一般用来指“_”。 阅读书戴嵩画牛 ，完成后面练习。 蜀中有杜处土，好书画，所宝以百数。有戴嵩牛一轴，尤所爱，锦囊玉轴，常以自随。 一日曝书画，有一牧童见之，拊掌大笑，曰：“此画斗牛也。牛斗，力在角，尾搐入两股间，今乃”掉尾而斗，谬矣。”处士笑而然之。古语有云：“耕当问奴，织当问婢。”不可改也。 20解释下列加点词。 （1）好书画（_） （2）一日曝书画（_） （3）处士笑而然之（_） （4）古人云（_） （5）所宝以百数 （_） （6）
7、尾搐入两股间 （_） 21下列句子中，括号里补出的省略成分错误的两项是（_） （_） 。 A （杜处士）所宝以百数 B （戴嵩）尤所爱 C （牧童）拊掌大笑 D （杜处士）不可改也 22用现代汉语写出下面的句子的意思。 （1）牛斗力在角，尾搐入两股间，今乃掉尾而斗，谬矣。 答：_ （2）锦囊玉轴，常以自随。 答：_ （3）一日曝书画，有一牧童见之，拊掌大笑。 答：_ 试卷第 4 页，共 8 页 23文章最后引用古文的作用是什么？ 答：_ 24下列各句与例句中“以”的用法相同的一项是（ ） 例句：所宝以百数 A以天下事为己任 B以日始出时去人近 C以实奇 D遂以名楼 25用“/”标出下列句子的两
8、处朗读停顿。 处 士 笑 而 然 之 26说说本文告诉我们一个什么样的道理。 答：_ 27你认为文中的牧童有怎样的性格？ 答：_ 阅读课外文言文，完成后面题目。 王冕者，诸暨人。七八岁时，父命牧牛陇上，窃入学舍，听诸生诵书；听已，辄默记。暮归，忘其牛，父怒挞之。已而复如初。母曰：“儿痴如此，曷不听其所为？”冕因去，依僧寺以居。夜潜出坐佛膝上，执策映长明灯读之，琅琅达旦。佛像多土偶，狞恶可怖，冕小儿，恬若不知。 28结合文意，解释下列句中加点的词。 窃入学舍（_） 辄默记（_） 儿痴如此（_） 恬若不见（_） 父怒挞之（_） 曷不听其所为？（_） 29翻译下列句子。 王冕者，诸暨人。 _ 夜潜出
9、坐佛膝上，执策映长明灯读之 _ 30你从本文中感悟到了什么 _ 阅读。 文人相轻，自古而然。傅毅之于班固，伯仲之间耳，而固小之，与弟超书曰：“武仲以能属文，为兰试卷第 5 页，共 8 页 台令史，下笔不能自休。”夫人善于自见，而文非一体，鲜能备善，是以各以所长，相轻所短。里话曰：“家有弊帚，享之千金。”斯不自见之患也。 注释：傅毅、班固均为东汉文学家，史学家。超班超。班固之弟，东汉名将。自休（冗长松散）自己也止不住。自见即见自，表现自己的长处。体体裁里语俗语，民间谚语。 31解释下列句中的加点字。 （1）自古而然（_） （2）而固小之（_） （3）鲜能备善（_） （4）斯不自见之患也 （_）
10、32翻译下列句子。 （1）傅毅之于班固，伯仲之间耳，而固小之。 _ （2）家有弊帚，享之千金。 _ 33文中分析“文人相轻”的原因是什么？ _ 34用一个成语概括上文的内容。这个成语应该是：_ 阅读。 勉谕儿辈 由俭入奢易，由奢入俭难。饮食衣服，若思得之艰难，不敢轻易费用。酒肉一餐，可办粗饭几日；纱绢一匹，可办粗衣几件。不馋不寒足矣，何必图好吃好着？常将有日思无日，莫待无时思有时，则子子孙孙常享温饱矣。 35翻译下列句子。 由俭入奢易，由奢入俭难。 _ 36这则短文对你有什么启发？请谈谈你的感受。 _ 文言文阅读。 园中有树，其上有蝉，蝉高居悲鸣，饮露，不知螳螂在其后也；螳螂委身曲附，欲取蝉，
11、而不知黄雀在其旁也；黄雀延颈欲啄螳螂，而不知弹丸在其下也。 （选自说苑 ） 试卷第 6 页，共 8 页 （注释）悲鸣：动听地鸣叫。 委身曲附：弯曲着身子。 欲：想要。 延颈：伸长脖子。 37短文中有四个“其”，分别指的是什么，请依次写在番号后，错写漏写不得分。 其： _ _ _ _ 38写出短文中划横线句子的意思。 _ 39请你给这段短文加个小标题：_ 40选择，关于这个故事的启示，下列说法不太准确的一项是（ ） A如果双方争执不下，互不相让，两败俱伤，那么就会让第三者占便宜。 B处理事情时，要深思熟虑，考虑后果，不要只顾眼前利益，而不顾后患。 C一心暗算他人，必然遭人算计。做人做事一定不要目
12、光短浅，要考虑长远利益。 小古文阅读。 画龙点睛 张僧繇于金陵安乐寺，画四龙于壁，不点睛。每曰：“点之即飞去。”人以为诞，固请点之。须臾，雷电破壁，二龙乘云腾去上天。二龙未点眼者皆在。 （注释）张僧繇：中国古代著名画家。金陵：今江苏南京市。每：常常。以为：认为。诞：荒唐。须臾：一会儿。破：击破。 41金陵安乐寺墙壁上的龙不点睛的原因是（ ） A“画四龙于壁” B“点之即飞去” C“二龙乘云腾去上天” D“未点眼者皆在” 42文中画“ ”的句子说明了（ ） A画上眼睛的龙非常吓人。 B两条龙飞向天空的速度非常快。 C雷电非常厉害，一下子就把墙壁击破。 D画家张僧繇的绘画技艺十分高超。 43下面对
13、“画龙点睛”这个成语的比喻义理解正确的一项是（ ） A形容龙是一种很有灵性的动物，画得太像就会飞走。 B形容画家绘画技巧非常高明，画得就像真的一样。 C作文或说话时在关键地方加上精辟的语句，使内容更加生动传神。 试卷第 7 页，共 8 页 D说明画龙不能画眼睛，画眼睛就会变成真龙飞走。 44下面选项中与“画龙点睛”这个成语不同类的一项是（ ） A余音绕梁 B栩栩如生 C妙笔生花 D笔走龙蛇 文言文阅读。 有记载，子期死后，俞伯牙曾经来到子期的墓前悼念他，留下了下面的语段。让我们来读一读。 忆昔去年春，江边曾会君。今日重来访，不见知音人！但见一抔土，惨然伤我心！伤心伤心复伤心，不忍泪珠纷！来欢去
14、何苦，江畔起愁云。子期子期兮，你我千金义，历尽天涯无足语，此曲终兮不复弹，三尺瑶琴为君死！ 摔碎瑶琴凤尾寒，子期不在对谁弹！春风满面皆朋友，欲觅知音难上难。 45 （理解字词）给下列句中的加点字选择正确的解释。 （填序号） （1）忆昔去年春（_） A从前 B错过 C傍晚 （2）江边曾会君（_） A君主 B君子 C这里指子期 （3）此曲终兮不复弹（_） A终于 B终归 C结束 46 （提取信息）用“ ”画出最能表现伯牙痛失知音后的心情的句子。 47 （问题探究）文中能够说明“此曲终兮不复弹”和“子期不在对谁弹”的原因的句子是（ ） A来欢去何苦，江畔起愁云。 B春风满面皆朋友，欲觅知音难上难。
15、C忆昔去年春，江边曾会君。 D此曲终兮不复弹，三尺瑶琴为君死！ 48 （个性感悟）读了语段，你体会到了什么？ _ 文言文阅读 画蛇添足 楚有祠者，赐其舍人卮酒。舍人相谓曰：“数人饮之不足，一人饮之有余。请画地为蛇，先成者饮酒。”一人蛇先成引酒且饮之乃左手持卮右手画蛇曰：“吾能为之足。”未成，一人之蛇成，夺其卮，曰：试卷第 8 页，共 8 页 “蛇固无足，子安能为之足？”遂饮其酒。为蛇足者，终亡其酒。 注释：祠（c） ：祭祀。舍人：王公贵族家中的门客。卮（zh）酒：一杯酒。卮，酒器。 49与“画蛇添足”意思相近的成语是_，意思相反的成语是_ 50本文选自_ 。 51解释加点字的字义。 （1）蛇固
16、无足（_） （2）子安能为之足（_） （3）遂饮其酒（_） （4）终亡其酒（_） 52用“”给文中画线文字断句。 53请你翻译下面的句子。 （1）蛇固无足，子安能为之足？ _ （2）为蛇足者，终亡其酒。 _ 54下列句中加点成语使用不正确的一项是（ ） A这篇文章写得恰到好处，何必画蛇添足，再加几句呢？ B曲阜孔府的建筑，雕梁画栋，十分壮观。 C他答应我的事至今没有兑现，怕只能画地为牢了。 D对古典文学缺乏修养，勉强作旧体诗，往往画虎类犬、不伦不类。 55这则寓言告诉人们：_ 答案第 9 页，共 2 页 参考答案参考答案 1 心里想着。 巍峨，高峻的意思。 是指水势浩大、水流很急的样子。 不久
17、，过了一会儿。 2巍巍乎若太山。汤汤乎若流水。高山流水 天籁之音 3锺子期死了以后，伯牙摔琴断弦，终身不再弹琴，认为世上再没有值得他为之弹琴的人了。 4通过俞伯牙和锺子期的故事，我感受到了伯牙与子期之间的真挚友情。 5 书写 喜欢 斗牛图 锦囊玉轴，常以自随 6 拊掌大笑 他认为画中的斗牛与现实不符 7 谦虚 处士笑而然之 8善于观察，勤学好问，在实践中获得知识 9 弹 心志，情志 好啊 高大的样子 像 形容极短的时间 10 像大山一样高峻 像流水一样浩荡 认为世上再没有值得他为之弹琴的人了 11 高山流水 比喻知己相赏或知音。也比喻乐曲高妙。 12与朋交友，言而有信。兄弟敦和睦，朋友笃诚信。
18、 13知音难求或失去知己的悲痛。 14 （1） （2） （3） （4） （5） （3） 15 B C B 16善哉乎/鼓琴，巍巍乎/若/太山。 17知音难得、知己难求。 18吕不韦 19 通晓音律 真正了解自己的人 20 喜欢 晒 认为对 说 珍藏 大腿 21 B D 22 斗牛的力气用在角上，尾巴紧紧地夹在两腿中间。现在这幅画上的牛却是翘着尾巴在斗，错了！ 用锦囊装了起来，用玉做了画轴，经常随身携带。 有一日，他把珍藏的书画拿出来晒，有一个牧童看见戴嵩画的这幅画，拍着手掌大笑。 23使论据确凿充分、提纲挈领、总领全篇、引人入胜。 24D 25处士/笑/而然之 26要认真、仔细地观察事物，不能
19、凭空想像。不能迷信权威，要从客观事实出发，要因事求人，大家都有自己的特长。 27善于观察，率真活泼。 28 偷偷地 就 入迷 神情平静 打 何不 答案第 10 页，共 2 页 29 王冕是诸暨的人。 晚上， （他）偷偷地跑出来，坐到佛像的膝盖上，在长明灯光的映照下，拿着书苦读。 30年轻时必须勤读苦练，长大后方能有所作为。 31 这样 轻视 少 害处 32 傅毅和班固两人文才相当，不分高下，然而班固轻视傅毅。 家中有一把破扫帚，也会看它价值千金。 33夫人善于自见，而文非一体；鲜能备善，是以各以所长，相轻所短。里语曰：“家有弊帚，享之千金。”斯不自见之患也。 34敝帚自珍 35由节俭进入奢侈（
20、是）容易（的） ，由奢侈进入节俭（却）困难（了） 。 36要勤俭节约。 37 树 蝉 螳螂 黄雀 38黄雀伸长脖子想要啄食螳螂，却不知道有人着弹弓在树下要射它。 39螳螂捕蝉，黄雀在后。 40A 41B 42D 43C 44A 45 A C C 46伤心伤心复伤心，不忍泪珠纷！来欢去何苦，江畔起愁云。 47B 48我体会到了俞伯牙失去知音后的伤心，明白了知音难觅，要懂得珍惜的道理。 49 多此一举 画龙点睛 50战国策 51 本来 你 于是 失掉 52一人蛇先成/引酒且饮之乃左手持卮右手画蛇曰 53 蛇本来没有脚，你怎么能给它添脚呢？ 那个给蛇添脚的人，最终没能喝上那杯酒。 54C 55做多余的事，不但无益，反而会把事情变糟。
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