1、让生命之泉源源不断，让生命之花热烈绽放让生命之泉源源不断，让生命之花热烈绽放 生命教育主题班会之战役篇 【活动背景】2020 年，特殊的一年。这一年，全国各族人民在抗击新冠肺炎疫情斗争中都做出了巨大的努力，在此，我们对牺牲和逝世的同胞们表示深切哀悼，经过了这次疫情，大家也更懂得了生命的可贵、意义和价值。借此机会，双沟镇第二小学六（3）班开展了“让生命之泉源源不断，让生命之花热烈绽放”为主题的生命教育班会。 【活动主题】让生命之泉源源不断，让生命之花热烈绽放。 【活动目的】 让学生懂得生命的宝贵， 感悟生命的意义，实现生命的价值。 【教育对象】六（3）班全体学生 【课前准备】PPT、钉钉软件、视
2、频 【活动过程】 第一部分：重要的生命 1.通过一个小短片懂得生命的重要 师：每个生命都是有价值的，也许对于别人微不足道，但对于每个个体而言，却是十分重要的。 观看德国动画小短片苍蝇一分钟的生命 One Minute Fly 2.师：苍蝇渺小、短暂却富有价值的一生是如何度过的？你对此有什么想说的？（学生自由谈感受） 第二部分：生命的价值 1. 通过两则故事感悟生命的意义 故事一： 17 年前，非典爆发，67 岁的他说：医院是战场，作为战士，我们不冲上去谁上去？“ 17 年后，爆发肺炎疫情，钟南山院士坐在前往武汉的高铁上，因为没有车票，他被安顿在餐车一角。一坐定，他便马上拿出文件来研究，累了就靠
3、着座椅闭目养神 他告诉我们， 这个病确实会传染， 能不去武汉就不要去； 他告诉我们，买不到 N95 口罩，普通口罩也可以阻止飞沫； 他说，有信心不会让“非典”重演。所以，不要怕。 随后，已经出任国家卫健委高级别专家组组长的钟南山，又前往武汉金银潭医院和武汉疾控中心了解情况。他来不及休息，马不停蹄从武汉登上飞往北京的航班。到达北京，他马上赶往国家卫健委开会， 回到酒店， 凌晨 2 点来钟才睡下。此时的他，已经 84 岁高龄了。他就是国士无双：钟南山。 故事二： 袁隆平是一位视科学为生命的科学家。为了杂交水稻事业， 他几十年如一日， 矢志不移， 默默奉献。 刚开始研究时，许多人说他是自讨苦吃， 他
4、坦然回答： 为了大家不再饿肚子，我心甘情愿吃这个苦。研究条件的简陋艰苦、滇南育种遭遇大地震的威胁、上千次的实验失败，都动摇不了袁隆平研究杂交水稻的决心。几十年来，他像候鸟一样追赶着太阳南来北往育种， 在攻关的前 10 年有 7 个春节是在海南岛度过的。 袁隆平注重实践。他说，书本上、电脑里种不出水稻，他始终坚信真正的权威来自实践。 “我不在家， 就在试验田；不在试验田，就在去试验田的路上。 ”在第一线的坚守，使他抓住了科学的灵感，锻造出了战略性眼光。 袁隆平甘为人梯。他注重培养杂交水稻科研人才，将团结协作看作是打开成功之门的钥匙。他捐出奖金，设立了科研基金和农业科技奖励基金；他将实验材料“野败
5、”毫无保留地分送给全国 18 个研究单位，加速了“三系”杂交稻研究的步伐。 在他的培养和带领下， 我国杂交水稻界精英辈出，研究成果层出不穷，30 多年来一直处于世界领先地位。 袁隆平永不满足。从“三系法”到“两系法” ，从一般杂交稻的成功到超级杂交稻一期、二期再到三期，他将水稻产量从平均亩产 300 公斤左右先后提高到 500 公斤、700 公斤、800 公斤。 大德有大成。到 2006 年，我国累计推广种植杂交稻 56亿多亩，每年增产的稻谷可以多养活 7000 多万人，相当于全世界每年新出生人口的总和。不仅如此，杂交水稻还被推广到全球 30 多个国家和地区，种植面积达 3000 多万亩。 袁
6、隆平 1987 年获联合国教科文组织颁发的科学奖； 2001年获国务院颁发的 2000 年度国家最高科学技术奖；2004 年获世界粮食奖励基金会颁发的世界粮食奖； 2007 年 4 月就任美国科学院外籍院士，被誉为“杂交水稻之父” 。 2.师：听了这两个故事，同学们有什么想说的？（生自由发言） 3.师：除了这两位实现生命巨大价值的伟人之外，大家还知道我们身边哪些人实现了自己生命的价值？（生讲述自己知道的故事） 4.师总结：是啊，不管是伟人还是平凡的劳动者，只要你做出了自己的贡献，那么你的生命就是有意义的。 第三部分：我们的生命应当怎样度过？ 1.互相交流 想象一下， 以后你生命中最想做的事情， 最想过的生活，最想去的地方. 2. 关于生命的计划 写下未来十年每一年的目标。 3.结语：希望每位同学都能按照自己的计划，过上想要的生活， 活出自己想要的样子， 让自己的生命之泉源源不断，生命之花热烈绽放。
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