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    浙江省嘉兴市桐乡市2020-2021学年六年级上期末语文试卷(含答案)

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    浙江省嘉兴市桐乡市2020-2021学年六年级上期末语文试卷(含答案)

    1、浙江省浙江省嘉兴市桐乡嘉兴市桐乡 2020-2021 学年学年六六年级上年级上语文语文期末期末试卷试卷 (考试时间:100 分钟满分:100 分) 一、积累与运用一、积累与运用(45 分) (一)读语段,根据拼音写词语。 (8 分) 朱日和训练 jdi ( ) , 受阅部队以最昂扬的姿态接受祖国和人民的检阅。 将士们 wi fng ln ln( ) ,整装待发。只听一声令下,装甲隆隆,机群 hng mng( ) ,三军将士 pi shn do hi( )般列队行进,他们的誓言 jng tin dng d( ) 。 (二)给句中加点字选择正确的读音,画上“”。 (4 分) 常年缺少阳光的曝 (b

    2、 o p ) 晒, 石头上长了苔藓 (xin xin) 。 这些苔藓呈薄 (b b o)板状,虽然不多,却也不显得单薄(b b o) 。 (三)阅读现代汉语词典中关于“昏沉”的解释,选择正确的答案。 (3 分) 【昏沉】hn chn 形暗淡:暮色。头脑迷糊,神志不清:喝醉了酒,头脑昏昏沉沉的。 1.到三更时,他已经昏沉不知身在何处。 ( ) 2.停了片时,宝玉便昏沉睡去,贾母等才得略略放心。 ( ) 3.鞭爆的繁响在四近,烟草的烟雾在身边;是昏沉的夜。 ( ) (四)按要求写词语或句子。 (5 分) 1.用“然”组成恰当的词语,填在括号里(不能重复) 。 (3 分) (1)望着斜伸过来的丁香枝

    3、条上鼓鼓的花蕾,我才( )想起丁香结的由来。 (2)他正在疑惑, ( )抬起头来,见那壁上写着几行字。 (3)拿着失而复得的竹节人,我们方才的( )一扫而空。 2.照样子,写句子。 (2 分) 例:偏偏后面的同学不知趣,看得入了迷,伸长脖子,恨不能从我们肩膀上探过来。 请从“画画”或“看比赛”中选一个情景写一写入迷的样子。 _ _ _ (五)选择题。 (每题 2 分,共 10 分) 1.下列各组词语中完全正确的一组是( ) 。 A.汇集 咆哮 斩钉截铁 B.枯竭 瘦削 暴露无疑 C.浑浊 抵御 唯妙唯肖 D.纯熟 斗蓬 自作自受 2.下列与戏曲有关的词语,使用不恰当的一项是( ) 。 A.刚刚

    4、结束冬训的国家女排,今晚在体育馆首次亮相。 B.元旦联欢会,校舞蹈队作为压轴首先出场。 C.弟弟虽然还小,但做事有板有眼,让人夸赞。 D.每次班级排演节目,跑龙套的肯定有他。 3.古诗中,有不少数字是虚指,下面诗句中数字用法不同的一项是( ) 。 A.七八个星天外,两三点雨山前。B.九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。 C.南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。D.一水护田将绿绕,两山排闼送青来。 4.横线上填入名言,下列选项中最恰当的一句是( ) 。 “_”真英雄是有血有肉,有选择、有情怀的。景海鹏是性情中人,他的赤子之心,献给了宇宙和星辰、祖国和人民,同样也献给了家人和战友。 A.鞠躬尽瘁,死而后已

    5、。 B.捐躯赴国难,视死忽如归。 C.位卑未敢忘忧国。 D.无情未必真豪杰,怜子如何不丈夫。 5.古诗文中“之”常用来代替人或事物。下面词句中, “之”是这个意思的一项是( ) 。 A.惊弓之鸟 B.黄鹤楼送孟浩然之广陵 C.处士笑而然之。 D.吾矛之利,于物无不陷也。 (六)根据提示,完成相关练习。 (每空 1 分,共 15 分) 1.“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。 ”出自宋代苏轼写的_ 。这两句诗巧用比喻,分别用“_”和“_”描绘云和雨的特点。读着这两句诗,我仿佛看到了_ _,听到了_ _。 2.少选之间而_,锺子期又曰: “_乎鼓琴,汤汤乎若流水。 ”锺子期死,伯牙破琴绝弦,终身不复

    6、鼓琴,以为世无足复为鼓琴者。 (选自伯牙鼓琴 ) “少选”的意思是_。联系上下文,我知道伯牙“破琴绝弦,终身不复鼓琴”是因为_。 3.微波粼粼的海面上,_洒满了银光。月亮越升越高,穿过_轻纱似的微云。忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来(选自月光曲 ) 皮鞋匠听着贝多芬的琴声,眼前的画面不断变化:月亮初升,海面_,这时的乐曲是_的;最后,当月光照亮浪花,海面_,乐曲就变得_。 二、阅读二、阅读(30 分) (一)非连续性文本阅读。 (6 分) 材料材料一一 2018 年全国儿童青少年近视调查结果: 材料二材料二 1.看不清黑板上的文字可能是发生了近

    7、视。眼睛视物 2.近视主要通过视力检查和验光进行诊断。模糊、干涩、疲劳 3.造成近视的主要原因有长时间持续近距离用眼、缺乏日 注意力不集中间户外活动、不正确的读写姿势、过度使用电子产品等。 4.儿童青少年近视的矫正方法主要是佩戴眼镜。近视会导致头晕 5.开展健康教育,普及近视防控知识。 资料来源:央视网、疾病预防控制局,有删改 材料三材料三 1.根据材料内容,判断以下说法是否正确,正确的画“”,错误的画“”。 (3 分) (1) 2020 年,全国儿童青少年总体近视率为 53.6%,近视防控任务艰巨。 ( ) (2)从 6 岁儿童到高中生,儿童青少年近视率随着年级的升高不断增长。 ( ) (3

    8、)近视除了会导致看不清黑板上的文字,对人不会有其他影响。 ( ) 2.要给同学们提出预防近视的建议,你觉得应该重点阅读哪份材料?说明理由。请你写出不少于三条建议。 (3 分) _ _ _ _ _ (二)古诗阅读。 (10 分) 江畔独步寻花 唐杜甫 黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。 留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。 【注释】江畔:江边。独步寻花:一个人一边散步,一边赏花。 蹊:小路。留连:舍不得离开。恰恰:这里形容鸟叫声和谐动听。 1.请你帮李亮把这首诗工整美观地书写在右侧的作业纸上,注意行款整齐、布局合理。 (2 分) 2.借助注释,我知道“黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低”的意思是_ _。

    9、“留连戏蝶时时舞”一句中“留连”写出了_。 (4 分) 3.这首诗前两句通过“花满蹊”“ _” “ _”等词描绘了春花明丽繁多的画面,后两句“时时”与“_”相对,叠字的运用渲染了春意盎然的情趣。“自在”不仅是娇莺的客观姿态,也表现了诗人_的心情。 (4 分) (三)现代文阅读。 (14 分) 访访 兰兰 贾平凹 父亲喜欢兰草,过些日子,就要到深山中一趟,带回些野兰来培栽。几年之间,家里庭院就有了百十余品种,像要做一个兰草园圃似的。方圆十几里的人都跑来观赏,父亲并不因此而得意,反而倒有几分愠怒。以后又进山去,便不再带回那些野生野长的兰草了。这事很使我奇怪,问他,又不肯说,只是有一次再进山的时候,

    10、要我和他一块: “访兰去吧! ” 我们走了半天,一直到了山的深处。那里有一道瀑布,从几十丈高的山崖直直垂下,水沫扬起来,弥漫了半天,日光在上面浮着,晕出七彩迷丽的虚幻。这情景,仿如人间仙境,让人赏心悦目,身上的疲乏也一扫而空。我们沿谷底走,便看见有很多野兰草,盈尺高的,都开了淡淡的兰花,像就地铺了一层寒烟;香气浓烈极了,气浪一冲,站在峡谷的任何地方都闻到了。 我从未见过这么清妙的兰草, 连声叫好。 动手要挖起一株来, 想: 父亲会培育这仙品的。以前就这么挖回去,经过一番培栽,就养出了各种各样的品类、形状的呢! 父亲却把我制止了。他问道: “你觉得这里的兰草好呢,还是家里的那些好?” 我说: “

    11、这里的好! ” “怎么个好呢?” 我却说不出来。家里的的确比这里的看着好看,这里的却比家里的清爽。 “是味儿好像不同吗?” “是的。 ” 这是为什么?一样的兰草,长在两个地方就有两个味儿! 11父亲说: “兰草是空谷的幽物,得的是天地自然的原气,长的是山野水畔的趣姿;一经培栽,便成了玩赏的盆景。 ” 12“但它确实叶更嫩、花更繁更大了呢!” 13 “样子是似乎美了,但美得太甜、太媚,格调也就俗了。 ” 14父亲的话是对的,但我却不禁惋惜了: 这么精神的野兰在这么个空谷僻野,叶是为谁长的,花是为谁开的,会有几个人欣赏它呢? 15“这正是它的不俗处。它不为被人欣赏而生长,却为着自己的特色而存在着,

    12、所以它才长的叶纯、开的花纯,楚楚的有着它的灵性。 ” 16我再也不敢去挖这些野兰了。欣赏它的这种纯朴, 后悔以前为什么喜爱着它却无形中就毁了它呢! (有删改) 1.围绕“野兰” ,作者的心情不断地发生变化: (3 分) 2.第段中父亲“反而倒有几分愠怒”是因为( ) 。 (2 分) A.兰草是父亲从深山带回来培栽的。 B.来家里观赏兰草的人太多了。 C.家里培栽的兰草不如深山的兰草好。D.父亲不喜欢兰草成为玩赏的盆景。 3.下面关于“野兰”的描述,与文中不相符的一项是( ) 。 (2 分) A.野兰香气浓烈,气浪一冲,站在峡谷的任何地方都能闻到。 B.野兰得的是天地自然的原气,长的是山野水畔的

    13、趣姿。 C.野兰长在空谷僻野,花比家里培栽的更繁更大。 D.野兰不为被人欣赏而生长,却为着自己的特色而存在着。 4.第段画横线的句子是景物描写,画波浪线的句子写出了野兰的生长环境。这样写的好处是_ _.(4 分) 5.文中说“一样的兰草,长在两个地方就有两个味儿! ” “两个味儿”具体指什么?又带给你怎样的生活启示?(3 分) _ _ _ _ 三、习作(25 分) 下面提供了两组环境和人物, 从中选择一组, 展开丰富的想象, 创编故事。 注意把故事写完整,情节尽可能吸引人,试着写出故事发生的环境,还可以写一写人物的心理活动。字数不少于400 字。题目自拟。略 环境;欢声笑语的元旦迎新联欢会会场

    14、 环境:喜庆热闹的美丽乡村人物:回老家过年的李亮李亮的爷爷奶奶 人物:淘气包李亮 能歌善舞的文艺委员林倩 答案答案 一、 (一)基地;威风凛凛;轰鸣;排山倒海;惊天动地 (二)p ;xin;b o;b (三) (四)1.恍然;忽然/猛然;黯然 2. 篮球场外的观众席上,小明脖子伸得老长,眯起他近视的小眼睛全神贯注地看着,每当他喜欢的队进了一个球,他就高兴得手舞足蹈,连把旁边的矿泉水瓶碰倒了,水流了一地,他也不知道。 (五)ABDDC (六)1. 六月二十七日望湖楼醉书;翻墨;跳珠;黑云像打翻了的墨水,还没来得及把山遮住, 白亮亮的雨点便像洒落的珠子一样纷纷乱跳进船舱; 千万颗黄豆大小的雨点打在

    15、船篷船板上,一片叮叮当当的声响 2. 志在流水;善哉;一会儿,不久;他认为世界上再也没有值得他为之弹琴的人了 3. 霎时间;一缕一缕;微波粼粼;悠长舒缓;汹涌澎湃;高昂激越 二、 (一) 1. 2. 应该重点阅读材料二。因为材料二详细说明了近视的现象,产生近视的原因和近视的诊断方法,以及预防近视、纠正近视的方法。建议:用眼 20 分钟后要眨眨眼,向远处眺望至少20 秒。不要在强烈的阳光下看书。保持正确的看书写字姿势。少用电子产品。多参加户外活动。 (二) 1.略 2. 西娘家周围的小路旁开满了鲜花,园中小路都被花儿遮住了;千万朵鲜花竞相开放,把枝条都压得低垂了 花的芬芳鲜艳和作者对美景的流连忘返。 3. 一千朵万朵;压枝低;恰恰;内心愉悦、自在 (三) 1. 2.D 3.C 4. 与家里兰草的生长环境形成鲜明对比,衬托了野兰的高雅不俗,为下文写兰草的独特品格做铺垫 5. 在这里既指气味,同时还指兰花的品格、气质。一个“味儿”是指生长在幽谷,吸收天地之灵气的野兰的韵味, 清新脱俗。 一个 “味儿” 是指生长在庭院当盆景, 靠取悦人而生的兰草,太甜太媚也太俗。给人的生活启示:人活在世上,不能失了自己的真性,只有保持纯真质朴的品格,不献媚不低俗,才能为人们所敬重,才能有益于社会。 三、略


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