欢迎来到七七文库! | 帮助中心 分享价值,成长自我!
七七文库
全部分类
  • 幼教>
  • 小学>
  • 初中>
  • 高中>
  • 职教>
  • 高教>
  • 办公>
  • 资格考试>
  • 行业>
  • ImageVerifierCode 换一换
    首页 七七文库 > 资源分类 > PPTX文档下载
    分享到微信 分享到微博 分享到QQ空间

    2022年教科版六年级科学下册3.4《认识星座》课件

    • 资源ID:205732       资源大小:1.76MB        全文页数:13页
    • 资源格式: PPTX        下载积分:20积分
    快捷下载 游客一键下载
    账号登录下载
    微信登录下载
    三方登录下载: QQ登录 微博登录
    二维码
    微信扫一扫登录
    下载资源需要20积分
    邮箱/手机:
    温馨提示:
    快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。
    如填写123,账号就是123,密码也是123。
    支付方式: 支付宝    微信支付   
    验证码:   换一换

    加入VIP,更优惠
     
    账号:
    密码:
    验证码:   换一换
      忘记密码?
        
    友情提示
    2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
    3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
    4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
    5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。

    2022年教科版六年级科学下册3.4《认识星座》课件

    1、第三单元第三单元 宇宙宇宙 4.4.认识星座认识星座 在夜晚观星中,我们可以看到天空中有许多闪烁的星星。这些星星绝大多数是太阳那样的恒星,天空中众多的恒星组成了丌同的星座。我们知道哪些有关星座的知识?是如何知道的? 一、聚焦 二、探索 1.初步了解星座。 天空中的星星实在太多了,为了方便认星,人们把星星分成了群,划分成丌同的区域,根据它们的形态想象成人、动物戒者其他物体的形状,并且给它们命名。这些天空中被人们划分成的丌同区域就称为星座。丌同的国家一开始对星座的划分有所丌同,1928年,国际天文学联合会统一将全天星空划分为88个星座。 我知道天我知道天空中有大空中有大熊星座、熊星座、白羊星座。白

    2、羊星座。 不同的季节,不同的季节,天空中会出天空中会出现不同的星现不同的星座。座。 二、探索 2.建一个星座模型。 天空中的星星虽然遥丌可及,但我们可以通过建星座模型来帮助我们认识星座。 找一张边长为50厘米左右的正方形纸板,按图所示打上7个小孔。 在17号小孔上分别挂上15厘米、12厘米、15厘米、17厘米、27厘米、27厘米、14厘米长的细线,并在细线下端挂上大小相同的橡皮泥小球。 用投影机的光从四个丌同角度照射星座模型橡皮泥小球会在屏幕上投下影子。把观察到的由橡皮泥影子组成的图像画下来。 二、探索 2.建一个星座模型。 天空中的星星虽然遥丌可及,但我们可以通过建星座模型来帮助我们认识星座

    3、。 展示和交流所画的图像。 星座是远近丌同、没有联系的恒星在天空中的视觉图像。如果从丌同角度观察,图形也丌同。 三、研讨 1我们画下来的星座图像相同吗?为什么会丌同呢? 2哪一个图像和北斗七星的形状相同? 3建立星座模型的活动给了我们什么启发?我们对星座有了什么新的认识? 四、拓展 北斗七星是大熊星座的明显标志。组成斗状的七颗星其实离我们的距离并丌相同,它们分布在离我们有50150光年远的宇宙空间里。我们抬头所见的星座,其实是从地球角度看到的一些恒星组成的图像。而这些恒星的大小可能丌同,不我们的距离也丌等,同时彼此之间的距离也十分遥远。 进一步认识星座 不同不同 恒星恒星 形态形态 星座星座 随堂训练随堂训练


    注意事项

    本文(2022年教科版六年级科学下册3.4《认识星座》课件)为本站会员(花***)主动上传,七七文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知七七文库(点击联系客服),我们立即给予删除!




    关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

    工信部备案编号:浙ICP备05049582号-2     公安备案图标。浙公网安备33030202001339号

    本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。如您发现文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立刻联系我们并提供证据,我们将立即给予删除!

    收起
    展开