1、 三年规划工作计划三年规划工作计划 一、 指导思想 做好幼儿生理和心理卫生保健工作， 进一步加强我园卫生保健管理，提高卫生保健工作质量；必须坚持以人为本，树立科学发展观，构建和谐氛围，打造健康的集体，扎实工作，进一步推进我园卫生保健工作水平。 二、工作目标 总目标：做好日常卫生保健工作，健全卫生保健管理制度，规范卫生保健管理程序，提高卫生保健服务质量，初步探索符合我园实际的卫生保健工作模式。坚持“以幼儿全面发展为本”的思想，使保育工作的重心由身体向心理和社会发展。 三、卫生保健工作的阶段性分目标 20172018 年 一、指导思想： 以幼儿园工作规程 、 36 岁儿童发展指南为依据，为适应教育
2、改革的快速发展，为满足社会对优质学前教育的需要，为提高幼儿园的办园水平， 我园将新三年规划的发展目标在原来的基础上提升一个台阶：新三年规划不仅能符合幼儿园的实际，更能体现出规划对幼儿园的发展、教师的发展和幼儿发展的促进作用，并通过规划的实施，努力将我园办成优质的幼儿园、受家长欢迎的优质幼儿园。 二、幼儿园三年发展目标： 1.幼儿园发展目标： 师德修养好、保教质量高、孩子喜欢、家长放心的优质园。 2.幼儿培养目标：培养幼儿健康、愉快、文明、乐学。 健康有良好的卫生生活习惯，动作发展协调，体质增强，性格开朗。 愉快喜欢来幼儿园，乐意与人交往，积极参与各种活动。 文明会主动的使用常用的礼貌用语，与同
3、伴友好相处，尊重父母与老人，有良好的行为习惯。 乐学喜欢学习、爱动脑筋，对自己不懂的或感兴趣的事物有较强的学习愿望。 2018 年2019 年： 一、卫生保健工作： 1.以较完善的卫生保健工作制度，促进幼儿卫生安全、健康防病等工作有质量的开展。 2.重视后勤工作的日常管理， 不断增强后勤人员的岗位责任意识，提高后勤工作质量。 3.加强对家长、教工有关卫生健康、安全知识的宣传和指导，促进保教质量的提高。 4.根据卫生保健制度，定期、规范的做好幼儿安全卫生、健康防病的系列工作。 5.制定后勤工作的日常管理制度，组织后勤学习讨论，并按制度加强日常管理，增强后勤人员的岗位责任意识。加强工作日的管理和指
4、导，提高后勤工作质量。 6.加强后勤人员的业务学习，规范后勤人员的操作程序，提高后勤人员的专业能力。 7.提高保健教师的专业知识和专业工作能力，采用广播、专栏、告家长书等形式，做好对幼儿、家长、教工各种卫生健康、安全知识的宣传教育和指导，家园互动，共同关注幼儿的卫生健康以及安全问题。家庭、社区。 2019 年2010 年 1.以制度保证家园、社区的互动，提高家园互动工作的质量。 2.重视家长、社区资源的利用，逐步实现资源共享、资源互补，以丰富的教育资源开阔幼儿眼界、提高幼儿兴趣、促进幼儿发展。 3.加强与社区的联系，积极主动的将教育活动融入社区，为社区建设添上一笔。 4.根据某些季节、节日的特点、性质以及社会形势的需要，制定能与社区互动的计划，主动参与到社区活动中去，为社区和谐社会的建设添上学前教育的一笔。 5.定期开展班级家长会、半日开放活动。每学期发放一次家长“意见征询表”，落实“家委会”制度等。
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