1、幼儿园幼儿园 2022021 1 年年秋秋季学期季学期 1212 月份月份游戏主题游戏主题资料资料 班级：中三班班级：中三班 教师：教师： 主题名称主题名称：建构乐园建构乐园 （游戏墙参考图）（游戏墙参考图） 游戏一：城堡乐游戏一：城堡乐 附图： （矮矮的门） （高高的门） （高高的彩虹门） （城堡房子） 游戏二：冰淇淋小屋 第一次游戏： 附图：附图： （简单架构）（简单架构） （要把四边都围起来）（要把四边都围起来） （我用下圆形垫高一点）（我用下圆形垫高一点） （我要进去卖冰淇淋了）（我要进去卖冰淇淋了） 第二次游戏：第二次游戏： 附图：附图： （我们在搭楼板） （发现房子矮了） （我们一
2、起加高房柱） （一起给房子修个屋顶吧） （修个柜台吧） （开始卖冰淇淋咯） 第三次游戏： 附图： （我们在铺地板） （我们一层一层的往上搭） （小房间修好了） （开始修大房间） （一起修个门吧） （开始卖冰淇淋喽） 健康领域：健康领域： 1.知道游戏后我们手不能经常揉眼睛，放到嘴里等。 2.不睡在或趴在地上玩并保持衣服干净。 3.知道游戏时不蹲在建构作品下玩，游戏时能主动躲避危险。 语言领域：语言领域： 1.能主动使用礼貌用语，别人和自己说话时能回应。 2.愿意用图画和符号表达自己的愿望和想法。 3.能用基本完整语言讲述自己感兴趣的事物，并与同伴分享。 4.幼儿会说普通话，并乐意与人交流。 社
3、会领域：社会领域： 1.想加入同伴游戏时，能友好地提出请求。 2.愿意较大声、大胆地在集体面前发表自己的想法。 3.自己能做的事情愿意自己做，喜欢承担一些小任务。 4.在游戏中敢于挑战有一定难度的活动。 科学领域：科学领域： 1.能初步感知物体的形体结构特征，画出或拼搭出该物体的造型。 2.区分物体的上下、前后。 3.能对事物或现象进行观察比较，初步发现其相同与不同。 4.通过游戏活动学习目测、数数、重叠等多种方法去大胆尝试、探索二等分的多种分发。 艺术领域：艺术领域： 1.通过游戏活动初步掌握搭建技巧如：架空、交叉、围合、重叠等多种结合完成搭建。 2.喜欢用绘画方式表达自己所见所想。 小结与
4、反思：小结与反思： 幼儿从进入建构区开始他们运用不同积木进行搭建，刚刚开始时他们只是拿着积木在空地简单的搭建如只有围合与平铺、叠高的技能，在每一次游戏结束后我们对幼儿的游戏进行分享与讨论，积木可以怎么玩与搭建的技能，再欣赏其他建构作品来增加幼儿搭建经验。游戏中在教师的引导下幼儿不断的实施搭建创作，他们的搭建有了空间、方位上的变化，搭建内容从单一到多种集合使游戏变得更加丰富有趣。游戏中幼儿学会与同伴分工、合作，游戏中遇到问题时，会与同伴一起商量解决，学会与同伴分享，游戏后会用自己的方式进行记录自己的游戏活动，并用语言表达出来。不足的是有的游戏没有进行及时的反馈，导致幼儿有的游戏中断，需要进行集体教学的游戏活动，没有及时的开展，这是我们在下一个游戏活动中要进行调整的。
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