1、浙教版浙教版20212021- -20222022学年九年级期末专项复习学年九年级期末专项复习：实验探究题精选实验探究题精选 1. 我们知道热机中汽油机的效率是 20-30，柴油机的效率是 28-40,而蒸汽机的效率只有 6-15，那么电热水壶烧水时的热效率是多少呢？小科利用家里新买的电热水壶（铭牌如右表）进行了如下探究实验：在 1 标准大气压下，将水装到最大容量刻度处，用温度计测得水温为 10，把水烧开， 记录所需时间是 4 分钟。【已知:水的比热容 4.2103J/(kg)】 （1）在此过程中，电热水壶烧水的热效率为 （提示：电热水壶烧水的热效率为水吸收的热量与消耗的电能之比）。 （2）上
2、述过程中，水的内能增加是通过 的途径实现的。 （3）请写出一种利用电热水壶烧水的优点 。 2.“测量小灯泡电功率”的实验电路如图甲所示，电源电压为 3V，小灯泡的额定电压为 2.5V。 甲 乙 丙 （1）小科把滑片移到最左端，闭合开关，发现小灯泡不亮，电流表示数为零，电压表的示数接近电源电压。为了排除故障，小科接下来的操作合理的是 。 A.拧紧小灯泡和它两端的接线柱 B.拧紧开关两端的接线柱 C.检查滑动变阻器是否短路 D.移动滑片，看小灯泡是否会亮 （2）排除故障后，小科移动滑片，读出了三组实验数据。粗心的小科把三次数据随手写在草稿纸上（如图乙）而没有填写在对应的表格中。请你帮助小科计算出小
3、灯泡的额定功率为 W。 （3）此实验还可以只用电流表而不用电压表也能测小灯泡额定功率，其电路如图丙所示， R05 ， 其中关键的一步是必须调节滑动变阻器， 使电流表 A2 的示数为 A 时， 再读出电流表A1 的示数，才能计算出小灯泡的额定功率。 3.某 CuO 粉末中混有少量 Cu2O，现有一课外活动小组利用下图所示装置测定其中 Cu2O 的质量。已知在加热条件下，氢气还原氧化亚铜生成铜和水，一氧化碳还原氧化亚铜生成铜和二氧化碳。请根据图示内容回答下列问题： （1）X 是常见还原性气体 CO、H2 中的一种，请根据该组合装置判断 X 的化学式为 。 （2） 若缺少 B 装置， 将直接导致反应
4、后 D 装置内的物质的质量 （填“偏大”、 “偏小”或“不影响”） 。 （3）E 装置的作用是 。 （4）已知反应前 CuO 和 Cu2O 的总质量为 m1g，完全反应后 D 中 U 型管内物质的质量增加了 m2g(损失忽略不计)，则原混合物中 Cu2O 的质量为 g。 4.下列是实验室制取气体的一些装置图，请根据要求回答： （1）写出标号的仪器名称： 。 （2）实验室制取二氧化碳，应选用发生装置 （填字母序号）。 （3）实验室用固体氯酸钾和二氧化锰制取并收集一瓶干燥的氧气。 若要气体从左向右流动，所用仪器的连接顺序应是 （填字母顺序）。 5.小柯同学在学习了酶的知识后了解到了酶的催化作用要受
5、到温度、酸碱度 PH)的影响。联系到前面学习的知识，小柯同学又提出了自己的一个猜想：酶的催化作用可能会受到重金属离子的影响。结合猜想小柯进行了如下探究： 【查阅资料】重金属指密度大于 5 克/厘米3的金属(一般指密度大于 4.5 克/厘米3的金属)。 【设计实验】取试管 4 支，编号，按下表分别加入试剂，摇匀，迅速置于 37的水浴中，10 分钟后取出，冷却后分别加入碘液 3 滴，观察其颜色变化。 编号 0.25%淀粉溶液（ml） 蒸馏水 （ml） 1%NaCl 溶液（ml） 1%CuSO4溶液（ml） 唾液溶液（ml） 加入碘液 3 滴后现象 1 3 2 - - - 变蓝色 2 3 1 - -
6、 1 不变蓝 3 3 - 1 - 1 不变蓝 4 3 - - 1 1 变蓝色 【实验结论】酶的催化作用要受到重金属离子的影响。 根据小柯同学的探究过程回答下列问题： (1)小柯同学提出猜想的依据是：酶是一种 ，遇到重金属离子会变性，从而丧失活性； (2)比较上述实验中的 1 号和 2 号试管及观察到的现象，你可得出的结论是： 。 (3)在看了小柯的设计及实验后，同桌的小温认为凭上述实验还不足以证明小柯的猜想。小温提出应该将实验中的 CuSO4溶液更换成 CuCl2溶液才更有说服力。如果你也同小温一起探究，你还可以建议小柯作怎样的更换？ (4)随着工业的不断发展，重金属污染越来越严重，重金属中毒
7、事件也越来越常见，因此了解一些必要的急救措施对我们来说很重要。若有人误食被电镀厂废水含铬(Cr)、 镍(Ni)、镉(Cd)污染的食物而急性中毒，为解毒，下列四种供选物质中你不应该选择的是 。 鸡蛋清 鲜豆浆 鲜牛奶 糖水 6.下图为肾单位的结构示意图，回答下列问题： (1)结构是 ，用编号和箭头表示肾单位内液体的流动方向： 。 (2)1844 年，德国生理学家 C. Ludwig 对尿液的形成作出假设，认为肾小球的作用可能是滤过，滤出液应与血浆一样，只是没有蛋白质。1920 年，A.N. Richards 用蛙等动物做实验获得成功，他用玻璃微管插入蛙的肾脏，取出液体分析，结果与 C. Ludw
8、ig 的预期一致，从而证明了滤过假说是正确的。你认为，实验成功的关键是玻璃微管应插到 中。 (3)中的液体与中的液体比较，其成分变化是缺少了 ，原因是 。 7.某化学兴趣小组为了验证甲烷与水蒸气经高温催化反应得到的混合气体(以下简称“合成气”)中含有生成的氢气和一氧化碳，同时检验“合成气”中是否含有未反应完的甲烷和水蒸气，进行了如图所示的实验。(夹持仪器已省略，假设每个步骤中气体均吸收完全) 查阅资料知，氧化铁与氢气在高温条件下反应生成铁和水；氧化铁与甲烷在高温条件下反应生成铁、二氧化碳和水。 (1)请写出甲烷与水蒸气在高温催化条件下反应的化学方程式 ； (2)实验开始前要先通一会 “合成气”
9、 ， 然后再点燃 B处的酒精喷灯， 目的是 ； (3)实验结束后，测得装置 A、C、D 的质量均增加，其中装置 C 增加了 3.6g，装置 D 增加了 3.3g。假设加热时“合成气”在装置 B 中反应完全，则可推断出该“合成气”的组成物质为 ； (4)装置 E 在实验过程中的作用是 。 8.有 AB 和 AC 两个高度相等、长度不等的斜面，两者粗糙程度完全相同。现将同一物体分别沿斜面 AB 和 AC由底端匀速拉至顶端。此过程中，物体克服重力做的功 WB WC(选填“=” “” ，下同)；物体受到的摩擦力 fB fC；斜面的机械效率B C。 9.在“测定小灯泡的额定功率”实验中，小金同学用一个电
10、压表、一个电流表、二个开关、电压为 6V 的电源、额定电压为 3.8V 的小灯泡和一个标有“20 1.5A”的滑动变阻器，设计了如图甲所示的电路。 (1)请用笔画线代替导线，按照图甲所示的电路图，将图乙的实物电路连接完整(连线不得交叉)； (2)在实验中，电压表示数为 2V，要想使小灯泡正常发光，滑动变阻器的滑片应向 移动(选填“左或右”)，直至电压表的示数为 V。 (3)另一组的同学按同一电路连接好最后一根导线，灯泡立即发出明亮耀眼的光并很快熄灭。检查后发现连线正确，请你找出实验中两个操作不当之处： ； 。 10.如图是人体心脏结构示意图，图中表示心脏的不同部位。据图回答： (1)与图中 5
11、 相比较，图中 3 处的血液中 含量显著增多。 (2)图中 4 处的血液从图中 1 所指的血管流向全身各处，并最终回流到图中 5 处，这一循环过程称为 。 (3)当血液流经身体 等器官后，血液中的代谢废物含量明显降低。 (4)人的心脏与猪的心脏结构是相似的。某同学在观察新鲜的猪心脏(与心脏相连的大血管均保留 10cm)时，往图中 2 血管内持续灌水。你预测的实验现象是 ，理由是 。 (5)人体剧烈运动时，心率明显加快，原因是 。 11.在探究“动能与速度的关系”时，如图所示，让同一小车从同一斜面的不同高度由静止开始下滑。 （1）本实验采用了转换法，体现在通过观察_来比较小车的动能。 （2）本实
12、验中若水平面绝对光滑则不能得出结论，原因是_。 （3）小希通过实验探究：发现质量和速度都是影响动能大小的因素,得出实验结论后,又提出了新的问题：物体的质量和速度对物体动能的影响一样大吗?小希查阅了相关资料,收集了一些物体的动能(如表所示)，结合生活经验分析表中数据，你认为在“质量”和“速度”这两个因素中，对物体动能影响较大的是_ 一些物体的动能 行走的牛 约 60J 跑百米的运动员 约 3102J 飞行的步枪子弹 约 5108J 12.硝酸铜为蓝色固体，溶于水可得蓝色溶液，是一种重要的工业产品；小欢探究硝酸铜在加热条件下的反应产物； 实验步骤： 步骤一：用图甲所示装置加热硝酸铜，发现固体由蓝色
13、逐渐变黑，同时产生红棕色有刺激性气味的气体，另外带火星的木条复燃。 步骤二：将反应后试管中的固体加水充分溶解、过滤、洗涤，向滤渣中加入足量稀硫酸，发现固体全部溶解，得到蓝色溶液。 步骤三：在图甲的试管和集气瓶之间连上图乙所示的装置，重新进行加热硝酸铜的实验，发现集气瓶中气体呈无色，也能使带火星的木条复燃。 查阅资料： NO2是红棕色、有刺激性气味的气体；在相同状况下，气体的体积比等于其分子个数比； 请回答： （1）根据已学知识，猜测黑色固体可能是_；步骤三的集气瓶中的无色气体是_； （2）综合分析实验结果及相关信息可得 Cu(NO3)2受热分解的化学反应方程式为_； （3）依据实验步骤一的现象
14、以及信息，可以推出 NO2可能具有_的性质； 13.初中科学课上，同学们利用下列实验探究碱的化学性质： （1）B 实验的现象为_。 （2）实验结束后，同学们将废液倒入同一只废液缸中，最后发现废液浑浊并显红色。 【提出问题】废液中含有什么物质？ 【假设猜想】通过分析上述实验，同学们猜想：废液中除酚酞和水外一定含有氯化钠。 老师问：废液中还可能有什么物质？ 某同学脱口而出：废液中一定含有氢氧化钠，他的说法正确吗？同学们认为不准确，理由是：_ _。 （3） 【实验验证】同学们对可能含有的物质进行进一步确定，取一定量的废液过滤，向滤液中加入几滴氯化钙溶液，发现马上产生了白色沉淀。根据该现象可以确定该废
15、液中一定还含有_。 （4） 【拓展提高】那么废液中是否含有氢氧化钠？ 请你写出在原实验的基础上作出进一步判断的方法：_。 14.小楼想测量某个仅标有“0.25 A”字样的灯泡的额定功率。电源电压为 6 V 且恒定。 （1）查器材时，小楼发现电压表存在图甲所示的两个问题：一是指针位置不对；二是部分刻度模糊。针对指针位置不对这一项，接下来的操作是_。 （2）小楼认为不更换电压表也能测出灯泡的额定功率。他进行了如下操作： 解决了指针问题后， 按规范步骤连接的部分电路如图乙， 请你用笔画线代替导线帮他连接完整_。 连接好电路并检查无误后，闭合开关，在移动变阻器滑片时，眼睛要注视_ 的变化，当灯泡正常发
16、光时，滑片正好在变阻器的中点。在滑片移动过程中，电流表示数从 0.2 A 增大到0.25 A，而电压表示数从 2.0 伏开始增大。 （3）灯泡的额定功率是_W 15.小金在做“探究杠杆平衡条件”实验的装置如图所示，杠杆上相邻刻度间的距离相等。 （1）杠杆在如图甲所示的位置静止时_（选填“是”或“不是”）处于杠杆平衡状态的。 （2）为使杠杆在水平位置平衡，应将右端的平衡螺母向_（选填“左”或“右”）端调节。 （3）如图乙所示，杠杆水平位置平衡后，在 A 点挂了 2 个钩码，每个钩码重 0.5N，在 B 点竖直向下拉弹簧测力计，仍使杠杆保持水平平衡，此时弹簧测力计的示数应为_N。当弹簧测力计改为斜
17、拉时，再次使杠杆保持水平平衡，此时弹簧测力计的示数将_。 （选填“变大”、“变小”或“不变”） （4）小金改变钩码的个数和位置进行了多次实验，其目的是_。 16.人体胃蛋白酶能催化蛋白质的分解，小金为研究 pH 对胃蛋白酶催化活性的影响，做了如下实验：准备 5支盛有等量胃蛋白酶溶液但 pH 各不相同的试管，在每支试管内加一块 I 厘米 3 的正方体凝固蛋白块，试管均置于 25C 的室温下，记录各试管内蛋白块消失的时间，如下表所示。 胃蛋白酶溶液的 pH 1 2 3 4 5 蛋白块消失的时间(min) 13 9 11 45 60 （1）该实验研究的变量是_； （2）该实验通过比较_来反映胃蛋白酶
18、催化蛋白质的活性强弱； （3）根据表中数据可知，pH 约为 _时，胃蛋白酶催化蛋白质的效率最高； （4）请用两种方法改进实验，使实验在更短时间内完成_。 17.氯气是一种黄绿色有强烈刺激性气味的剧毒气体，密度大于空气且易溶于水，但不溶于饱和食盐水，却极易与氢氧化钠溶液反应，氯化氢气体极易溶于水。实验室制取氯气的反应原理是：MnO2+4HCl(浓) X+Cl2+2H2O。根据以上信息和下列装置图回答： （1）写出 X 的化学式_； （2）实验室制取氯气的发生装置应选用甲图中的_(填字母)； （3）欲制取-瓶干燥的氯气， 仪器连接的顺序是_(填乙图中各接口处的字母)， （4）乙图实验装置还存在一处
19、不足，你的改进措施是_。 18.小金取一包某食品包装袋内的“脱氧剂”，其成分除铁粉外，可能含有碳粉、碳酸钠、氯化钠、氧化铁中的一种或几种。为确定其成分，进行了如下实验： （1）图中 a 的操作是_； （2）滤液中一定有的溶质是： _；(写溶质的化学式) （3）试剂 X 是稀硫酸，写出上述实验过程中生成黄色溶液的化学方程式_； （4）该包装袋内的“脱氧剂”成分除铁粉外，一定还含有的物质是_。 19.小金在实验室找到一只小灯泡，标示的额定电压为 2.5V。他想测定小灯泡的额定电功率，设计的电路图如图甲所示， （1）检查电路连接，他发现有一根导线连接错了，请你在图乙中应改动的导线上打“”，并用笔画线
20、代替导线画出正确的接法。 （2）改正连接后，他闭合开关，发现灯泡不发光，电流表有示数，电压表示数为零，移动滑动变阻器的滑片 P 可以改变电流表的示数，那么电路的故障原因是_。 （3） 排除故障后继续实验， 他根据实验测得的数据， 画出了小灯泡的电流随电压变化的图像， 如图丙所示，由图像可知小灯泡的额定功率是_W。 （4）仅用图甲电路和元件，能否探究电流与电压的关系，并说明理由。_。 20.小金猜想斜面的机械效率与被拉物体的重力有关，为了验证猜想他进行了如图所示的实验： 用弹簧测力计测出木块的重力 G，用刻度尺测出斜面的长度 s 和高度 h。 用弹簧测力计沿着该斜面把木块从底端匀速拉到顶端，读出
21、弹簧测力计示数 F。 换用重力不同的木块，重复上述实验，共测出三组数据，记入下表中。 实验次数 木块重力 G/N 斜面高度 h/m 弹簧测力计示数 F/N 斜面长度 s/m 机械效率 1 4 0.3 2 1 2 8 0.3 4 1 3 12 0.3 6 1 （1）在第一次实验中，斜面的机械效率为_； （2）在第二次实验中，木块所受斜面的摩擦力为_N； （3）通过实验及数据分析可知，小金的猜想是_的(选填“正确”或“错误”)。 21.热水瓶用久后，瓶胆内壁常附着一层水垢，其主要成份是碳酸钙、氢氧化镁及少量水。实验室现有一瓶水垢样品， 为测定其中碳酸钙的质量分数，某兴趣小组的同学利用下图所示装置进
22、行实验( 该装置气密性良好，A、C、D 中所装药品足量)。已知：碱石灰是氧化钙和氢氧化钠的混合物，加热条件下，氢氧化镁易分解，反应的化学方程式为：Mg(OH)2 MgO+H2O 部分实验步骤如下： 将质量为 m 的样品装入装置 B 的玻璃管中，按图连接好装置，关闭弹簧夹，给样品加热； 待样品完全反应，先打开弹簧夹通入空气，再熄灭酒精喷灯，直到玻璃管冷却； 实验完毕，测得装置 C、D 中的液体质量分别增加了 m1、m2； IV根据实验所测数据计算该样品中碳酸钙的质量分数。 请回答下列问题： （1）装置 C 中所装药品为_。 （2）该水垢样品中碳酸钙的质量分数的表达式为_ 。 （3）小金认为可以根
23、据 m1这个数据，进而求出该样品中氢氧化镁的质量分数，是否可行？_。 22.凝乳酶是动物体内一种催化乳汁凝固的酶。 为了研究温度对凝乳酶催化作用的影响，可按以下实 验方法进行研究。 第一步：将 2mL 凝乳酶和 2mL 乳汁分别加入试管中， 然 后将 2 支试管放入同一恒温水浴中保温 15 分钟。第二 步：将 2mL 凝乳酶注入盛有 2mL 乳汁的试管中， 。 小乐选择 6 种不同的水浴温度，进行了 6 组重复实验， 所得数据见右表： （1） 写出实验方法中第二步的后续操作 。 （2） 根据表中实验数据，可得出的结论是 。 （3） 第 1 组和第 6 组中的乳汁都不凝固，请分别说明原因 。 在
24、本实验基础上，如想进一步确定凝乳酶发挥最佳催化效果的温度，接下来的操作是 。 23.某科学兴趣小组想通过探究活动学习和理解水溶液中复分解反应的实质，查得相关信息：一定体积的溶液中，离子的数目越多，其离子的浓度越大。电导率传感器用于测量溶液的导电性强弱，能反映离子浓度大小。 相同温度下同种溶液电导率越大，表明离子浓度越大。基于此做了如下实验： （1）实验一：恒温条件下，向一定体积、一定浓度的稀 Ba(OH)2溶液中滴加 23滴无色酚酞试液，插入电导率传感器，然后滴加稀硫酸，测得溶液的电导率变化如图中曲线甲所示。 分析曲线甲，M 点电导率几乎为零，请从离子角度分析原因_ 。 （2）实验二：恒温条件
25、下，向等量同浓度的稀 Ba(OH)2溶液中滴加 23 滴无色酚酞试液，插入电导率传感器，然后滴加稀 Na2SO4溶液（呈中性） ，测得溶液的电导率变化如图中乙曲线所示。分析曲线乙，下列说法中，正确的是_(填字母) 。 A.开始至完全反应过程中，电导率减小，溶液由红色逐渐变为无色 B.电导率下降到最低点时仍然较大，表明溶液中还存在较多离子 C.N 点时，溶液中含有的离子是 Na、OH （3）实验三：恒温条件下，向等量同浓度的稀 Ba(OH)2溶液中滴加 23 滴无色酚酞试液，插入电导率传感器，然后滴加 NaCl 溶液，请在图中画出溶液电导率变化曲线。 交流与反思： 通过以上实验的比较分析，让我们
26、对溶液中复分解反应实质有了更深层的理解， 即_。 24. 镁是一种活泼金属，除了能与氧气反应，还可以和氮气、二氧化碳反应。而锡在空气中加热只和氧气反应生成白色的二氧化锡固体。 组别 水浴温度（） 凝乳时间（min） 1 10 不凝固 2 20 7 3 30 4 4 40 1.5 5 50 4 6 60 不凝固 (1)镁与氮气反应生成黄色的氮化镁固体，在物质分类上氮化镁属于纯净物中_。 (2)镁与二氧化碳在点燃的条件下生成碳单质和氧化镁，写出反应的化学方程式_ _。 (3)以下是俄国化学家罗蒙诺索夫为测定质量守恒定律曾开展的实验： 称量一定量的锡粉，放在如图所示装置的电热板上(电热板不与容器内任
27、何物质反应)，称量装置总质量； 通电使锡粉完全反应，生成白色固体； 打开密封塞听到了“咝咝”的声响，这是空气进入容器所发出的。称量白色固体发现比原来的锡粉质量增加为了m1； 把白色固体放回原容器里(容器中空气组成恢复到初始状态)，重新称量装置的总质量，比反应开始前质量增加了m2； 分析数据发现m1m2。 在下列关于实验的说法中正确的有_。 A锡粉不足量，结论仍成立 B用镁粉代替锡粉，结论仍成立 C实验过程中没有密封塞，结论仍成立 25. 小金在“探究杠杆平衡条件”实验时，他将杠杆中点支在支架上。 (1)实验前，应先调节杠杆在水平位置平衡。小金向右调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡，则
28、调节前，杠杆 （选填 “左”或“右” ）端偏低。 （2）调节平衡后，左侧挂上钩码，在右侧用弹簧测力计（图中未画出）拉杠杆，使其在水平位置平衡，为便于测量力臂，应使弹簧测力计拉力的方向 （3）操作过程中，当弹簧测力计的示数达到量程仍不能使杠杆水平平衡，你认为接下来合理的操作是 。 26.小金同学准备测量额定电压为 2.5V 的小灯泡在实际工作时的功率，根据已有器材，他设计好了电路原理图，并完成了实物连接。如图所示。 （1）根据实物连接图，请你在虚线框内画出与之对应的电路原理图。 （2）在某次测量过程中，闭合开关后，电压表和电流表的示数如图所示，则电压表的示数为_V，电流表的示数为_A，则此时小灯
29、泡的功率为_W。 （3） 滑动变阻器的滑片 P 向 B 端滑动后， 小灯泡的电功率将_。 (选填“增大”“减小”或“不变”) （4）小金同学经过多次测量与计算后，得到了一组功率 P 与电压的平方 U2的数据，下列各图中能正确表示P 与 U2的关系的是：_(设灯丝电阻不变)。 27.以下是研究酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸产物含量差异的实验，查阅资料获得以下信息： BTB 溶液在中性环境中呈淡蓝色，酸性环境中呈黄色； 步骤一：取少量活性干酵母放于烧杯中，加入适量的葡萄糖溶液，搅拌使其混合均匀。 步骤二：取两支相同的注射器，各抽取 30mL 酵母菌培养液，一支注射器再抽取适量空气，振荡几次。 步骤三：如
30、图用导管分别连接注射器和装有 BTB 溶液的烧杯，5min 后观察现象。 (1)写出醇母面无氧呼吸的文字表达 (2)本实验中所用的 BTB 溶液是为了检测酵母菌呼吸作用产物中 多少的差异。 (3)根据提供的资料预测，在实验过程中可看到 A、B 两烧杯中溶液的颜色变化情况是_。 (4)实验结束后发现，两个针筒内都有酒味，试分析其原因：_。 参考答案参考答案 1.（1）90% 。热传递 。 （2） 节能（热效率高）、环保 （答案合理即可） 2.（1）A。 （2） 0.75 。 （3） 0.5 。 3.（1） H2 。 （2） 偏大 。 （3） 吸收空气中的水蒸气（或防止空气中的水蒸气进入 D 装置
31、）。 （4） （2.25m 1 -10m 2 ） g 。 4. （1） 铁架台 。 （2） B 。 （3） A-F-E 。 5.（1）蛋白质； （2）唾液淀粉酶能催化淀粉分解； （3）将氯化钠溶液改成硫酸钠溶液； （4）。 6.（1）肾小球； （2）；肾小囊； （3）葡萄糖；原尿流经肾小管时，全部的葡萄糖被重吸收了。 7.（1）COH3OHCH224高温、催化剂； （2）排净玻璃管内的空气，防止高温时引起爆炸； （3）CO、H2O、CH4、H2； （4）收集尾气，防止污染空气。 8. =、。 9. （1）； （2）右；3.8； （3）连接电路时开关未断开；开关闭合前滑片未移到滑动变阻器阻值最大
32、端。 10.（1）右心房；氧； （2）左心室；体循环； （3）肺和肾； （4）水还是会从 2 处流出；肺动脉与右心室相连， 心室和动脉之间有动脉瓣， 作用是防止血液倒流， 如果向肺动脉内注水， 水还是会从肺动脉中出来；（5）剧烈运动时， 骨骼肌消耗更多氧气，产生更多的二氧化碳， 心率加快使心脏在单位时间内输出的血量增大，有利于为骨骼肌提供更多的氧气，同时带走更多的二氧化碳，血液循环的速度加快，心率也就加快。 11. （1）木块移动的距离（2）运动的物体在不受力时，将一直做匀速直线运动（3）速度 12. （1）CuO；O2（2）2Cu（NO3）2 2CuO+4NO2+O2（3）助燃 13. （1
33、）软塑料瓶变瘪（2）碳酸钠或氢氧化钙也能使酚酞变红（3）Na2CO3 （4）滴加 CaCl2溶液至不再产生沉淀为止，若酚酞仍然显红色，则有 NaOH，若酚酞红色褪去，则无 NaOH 14. （1）将电压表调零（2）略；电流表（3）0.875 15. （1）是（2）右（3）1.5N；变大（4）避免实验的偶然性 16. （1）胃蛋白酶溶液的 pH （2）蛋白块消失时间 （3）2 （4）温度维持在 37C；减小蛋白块体积 17. （1）MnCl2 （2）B （3）a-f-g-e-d-c-b （4）加尾气处理装置 18. （1）过滤 （2）Na2CO3 （3）Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)
34、3+3H2O （4）Na2CO3Fe2O3 C 19.（1）电压表与滑动变阻器之间的导线改接为电压表和灯泡之间 （2）小灯泡短路 （3）075 （4）不可以小灯泡灯丝电阻随温度升高而增大 20. （1）60% （2）1.6 （3）错误 21. （1）浓硫酸 （2）2500211% （3）不可行 22.（1）放入与先前同样温度的水浴中保温并记录凝乳时间 （2）随着温度的升高，酶的活性先升高在降低，10-40 度，随着温度升高，酶的活性增强，40 度酶的活性最强，40-60 度酶的活性逐渐减弱 （3）10 度是因为低温使酶的活性降低，60 度是高温使酶失活 （4）在 40 度上下每隔 1 度设置 6 组对照组，重复上述实验，记录凝乳所需时间 23.（1）硫酸与氢氧化钡反应生成了难电离硫酸钡与水 （2）B （3）图略 （4）复分解反应会产生难电离的物质 24.（1）化合物 （2）2Mg+CO2=C+2MgO （3）ABC 25.（1）左 （2）竖直向下 （3）向右移动弹簧测力计的悬挂点 26.（1）图略 （2）1.2V 0.4A 4.8W （3）增大 （4）A 27.（1）略 （2）CO2 （3）两个烧杯的溶液都变成黄色，B 烧杯更快 （4）B 注射器中的氧气被消耗完后也进行了无氧呼吸
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