1、池塘（池塘（ ） tng 灰色（灰色（ ） hu 捕食（捕食（ ） b 欢迎（欢迎（ ） yng 乌龟（乌龟（ ） gu 披着（披着（ ） p 大脑（大脑（ ） no 猜谜（猜谜（ ） ci 淹没（淹没（ ） yn 读出加点生字的读音。读出加点生字的读音。 毁坏（毁坏（ ） hu 植物（植物（ ） zh 旅行（旅行（ ） l 观察（观察（ ） ch 炸开（炸开（ ） zh 粗心（粗心（ ） c 海底（海底（ ） d 离开（离开（ ） l 房屋（房屋（ ） w wi （ ） （ ） wi （ ） （ ） 为 m （ ） （ ） mi （ ） （ ） 没 淹没淹没 没有没有 成为成为 因为因为 沉
2、没沉没 没做没做 作为作为 为了为了 多音字组词。多音字组词。 ji （ ） jio （ ） （ ） 教 教书教书 教师教师 教室教室 d （ ） di （ ） 得 获得获得 得亏得亏 de （ ） 看得出看得出 选择加点字的正确读音，画选择加点字的正确读音，画“”“”。 1.1.洪水淹没（洪水淹没（mi mmi m）了房屋，让许多人没（）了房屋，让许多人没（mi mmi m） 有地方住。有地方住。 2.2.为（为（wi wiwi wi）了大家的安全，他认为（）了大家的安全，他认为（wi wiwi wi）必必 须这样做。须这样做。 3.3.你得（你得（d did di）认真学习，才能取得（）认
3、真学习，才能取得（d did di）好成）好成绩。绩。 ling g ling g tu dng tu dng d p d p hi zihi zi yn jingyn jing j xioj xio hi ynghi yng zu yzu y hui rnhui rn di gi di gi fng f fng f r gu r gu w wa w wa gng ji gng ji zh shi zh shi bin hubin hu y piny pin p mop mo bng wnbng wn jio yjio y 海（海（ ） 梅（梅（ ） 如（如（ ） 知（知（ ） 那（那（ ）
4、那边那边 哪（哪（ ） 哪里哪里 大海大海 梅花梅花 桃（桃（ ） 桃花桃花 跳（跳（ ） 跳高跳高 蛙（蛙（ ） 青蛙青蛙 娃（娃（ ） 娃娃娃娃 级（级（ ） 班级班级 极（极（ ） 极小极小 知识知识 如果如果 比一比，再组词。比一比，再组词。 仔细（ ） 办法（ ） 平常（ ） 温和（ ） 快活（ ） 连忙（ ） 认真认真 方法方法 往常往常 温柔温柔 快乐快乐 赶忙赶忙 按要求，写词语。按要求，写词语。 1.1.近义词。近义词。 2.2.反义词。反义词。 有 长 温和 白 升 降降 无无 短短 黑黑 前 轻 仔细 笑 宽 窄窄 后后 重重 哭哭 迎 低 好 去 来来 送送 高高 坏坏
5、 暴躁暴躁 马虎马虎 3.3.动词搭配。动词搭配。 （ ）上去 （ ）荷叶 （ ）四条腿 （ ）风 （ ）衣裳 （ ）上去 乘着乘着 迎迎 追追 穿穿 摆动摆动 蹦上蹦上 （ ）着碧绿癿衣裳 （ ）着长长癿尾巴 （ ）着雪白癿肚皮 （ ）着大大癿眼睛 露露 披披 鼓鼓 甩甩 （ ）房屋 （ ）庄稼 （ ）机器 （ ）田地 灌溉灌溉 发动发动 淹没淹没 冲毁冲毁 轻轻（ ） 纷纷（ ） （ ）离开 蹦着跳着蹦着跳着 出发出发 吹过吹过 4.4.去野外观察大自然需要的户外装备。去野外观察大自然需要的户外装备。 手手 套套 toto 帽帽 子子 momo 登登 山山 鞋鞋 dng xidng xi
6、运 动运 动 裤裤 kk 地地 图图 tt 水水 壶壶 hh 帐 篷帐 篷 zhnzhn pnpn 指指 南南 针针 zh zh zhnzhn 用加点字组词。用加点字组词。 脑袋 欢迎 水塘 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 口袋口袋 米袋米袋 迎接迎接 迎风迎风 池塘池塘 鱼塘鱼塘 （ ） （ ） （ ） 袋子袋子 迎面迎面 荷塘荷塘 句子积累。句子积累。 我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我却很暴躁。候我却很暴躁。 平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、开大会江河里奔跑，
7、在海洋里跳舞、唱歌、开大会。 小水滴聚在一起落下来，人们叫我小水滴聚在一起落下来，人们叫我“雨雨”。 句子品析。句子品析。 有时候我变成小硬球打下来，人们就叫我有时候我变成小硬球打下来，人们就叫我“冰雹冰雹”。 “落、打落、打”都是动词，在句子中运用得恰到好处。都是动词，在句子中运用得恰到好处。“落落”写出了小水滴从空中掉下来的样子；写出了小水滴从空中掉下来的样子；“打打”写写出了冰雹落下来的力度之大。出了冰雹落下来的力度之大。 按要求完成句子练习。按要求完成句子练习。 1.1.课间，操场上，有的同学在跳绳，有的在打课间，操场上，有的同学在跳绳，有的在打乒乓球，还有的在跑步。（乒乓球，还有的在
8、跑步。（用加点短语写句子用加点短语写句子） 天上的云朵天上的云朵, ,有的像小鸟有的像小鸟, ,有的像小狗有的像小狗, ,还有还有的像小猪。的像小猪。 2.2.到了冬天，我变成小花朵飘下来，人们又叫我到了冬天，我变成小花朵飘下来，人们又叫我“雪”。（“雪”。（根据加点字品析句子根据加点字品析句子） “飘”是动词飘”是动词, ,展示了雪花从空中落展示了雪花从空中落下下的的美丽与轻盈。美丽与轻盈。 小蝌蚪找妈妈小蝌蚪找妈妈 我是什么我是什么 植 物 妈 妈 有 办 法 植 物 妈 妈 有 办 法 1.小蝌蚪找妈妈一文中，小蝌蚪的妈妈是（ ），它披着（ ），露着（ ），鼓着（ ）。 青蛙青蛙 碧绿的
9、衣裳碧绿的衣裳 雪白的肚皮雪白的肚皮 一对大眼睛一对大眼睛 按课文内容填空。按课文内容填空。 3.植物妈妈有办法一文中，蒲公英妈妈、苍耳妈妈、豌豆妈妈分别借助（ ）、（ ）、（ ）让自己的孩子去旅行。 2.我是什么一文中，“我”有时候很（ ），有时候却很（ ）。“我”会变成（ ）、（ ）、（ ）、（ ）和（ ）。 温和温和 暴躁暴躁 汽汽 云云 雨雨 冰雹冰雹 雪雪 风风 动物的皮毛动物的皮毛 阳光阳光 古诗背诵。古诗背诵。 为有暗香来。为有暗香来。 遥知遥知不是雪，不是雪， 凌寒独自凌寒独自开。开。 墙角墙角数枝梅，数枝梅， 【宋】王安石 梅梅 花花 课文背诵。课文背诵。 植物妈妈有办法全文
10、。植物妈妈有办法全文。 配对，连一连。配对，连一连。 梅花的作者是梅花的作者是 蒲公英的种子像蒲公英的种子像 炸开炸开 王安石王安石 降落伞降落伞 苍耳的孩子身上有苍耳的孩子身上有 铠甲铠甲 豌豆的豆荚会豌豆的豆荚会 一艘（一艘（ ） su 军舰（军舰（ ） jin 翠竹（翠竹（ ） cu 松柏（松柏（ ） bi 桦树（桦树（ ） hu 边疆（边疆（ ） jing 水杉（水杉（ ） shn 虽然（虽然（ ） su 飞翔（飞翔（ ） xing 读出加点生字的读音。读出加点生字的读音。 雄鹰（雄鹰（ ） yng 四季（四季（ ） j 世界（世界（ ） ji 桑树（桑树（ ） sng 农家（农家（
11、） nng 麦苗（麦苗（ ） mio 辛苦（辛苦（ ） xn 百灵（百灵（ ） lng 锦鸡（锦鸡（ ） jn chng （ ） chng （ ） 场 le （ ） li （ ） 了 好了好了 了不起了不起 打谷场打谷场 会场会场 多音字组词。多音字组词。 根据句意和拼音填空。（根据句意和拼音填空。（填序号填序号） 1.一du( )“hnglngjn( )”正在帮助那个老人。 2.sngbi( )四季披绿装。 3.大xingmo( )是人类癿好pngyou( )。 4.nngmn( )伯伯种地非常xnk( )。 队队 农民农民 辛苦辛苦 红领巾红领巾 松柏松柏 熊猫熊猫 朋友朋友 gng yu
12、ngng yun y qny qn du qdu q tng ho tng ho yng shyng sh fng yfng y sng bi sng bi m minm min xi zxi z gu hugu hu hu shhu sh cng lncng ln xing mo xing mo png you png you s j s j nng mngnng mng fi pngfi png sh qingsh qing xn k xn k chu fngchu fng gu li gu li li yuli yu i di i di chng g chng g 元（元（ ） 园（园（
13、 ） 化（化（ ） 花（花（ ） 从（从（ ） 丛（丛（ ） 桐（桐（ ） 铜（铜（ ） 娃（娃（ ） 桂（桂（ ） 扫（扫（ ） 归（归（ ） 公园公园 元旦元旦 化石化石 花朵花朵 丛林丛林 从前从前 铜号铜号 梧桐梧桐 桂花桂花 娃娃娃娃 归来归来 扫地扫地 比一比，再组词。比一比，再组词。 按要求，写词语。按要求，写词语。 1.1.反义词。反义词。 开 香 里 暖 寒寒 关关 臭臭 外外 忙 早 新 肥 瘦瘦 闲闲 晚晚 旧旧 喜 轻 保护 晴 阴阴 厌厌 重重 破坏破坏 2.2.动词搭配。动词搭配。 （ ）种 （ ）蚕 （ ）桑 （ ）秧 （ ）麦 （ ）谷 （ ）草 （ ）田 （
14、）肥 除除 播播 积积 耕耕 打打 割割 插插 采采 养养 一（ ）帆船 一（ ）港湾 一（ ）军舰 3.3.量词搭配。量词搭配。 一（ ）海鸥 只只 条条 艘艘 处处 一（ ）稻田 一（ ）鱼塘 一（ ）花园 一（ ）石桥 一（ ）翠竹 一（ ）飞鸟 一（ ）队旗 一（ ）铜号 块块 方方 片片 座座 丛丛 群群 面面 把把 泡桐泡桐 白桦白桦 云杉云杉 翠柏翠柏 桂花桂花 枫叶枫叶 松子松子 白果白果 4 4. .与与“树树”有关的词语有关的词语。 ABBABB式词语。式词语。 喜洋洋喜洋洋 笑盈盈笑盈盈 绿茵茵绿茵茵 红艳艳红艳艳 乐呵呵乐呵呵 笑哈哈笑哈哈 金灿灿金灿灿 亮晶晶亮晶晶
15、毛茸茸毛茸茸 水灵灵水灵灵 笑眯眯笑眯眯 乐融融乐融融 句子积累。句子积累。 1. 拟人句： ( (3 3) )你拍七，我拍七，竹林熊猫在嬉戏。你拍七，我拍七，竹林熊猫在嬉戏。 ( (2 2) )你拍六，我拍六，黄鹂百灵唱不休。你拍六，我拍六，黄鹂百灵唱不休。 ( (1 1) )你拍四，我拍四，天空雁群会写字。你拍四，我拍四，天空雁群会写字。 2.比喻句： （1 1）秋季里，稻上场，谷像黄金粒粒香。）秋季里，稻上场，谷像黄金粒粒香。 （2 2）杨树高，榕树壮，梧桐树叶像手掌。）杨树高，榕树壮，梧桐树叶像手掌。 2.2.夏日的雷，敲响了隆隆的战鼓。（夏日的雷，敲响了隆隆的战鼓。（仿写拟人句仿写拟
16、人句） 按要求完成句子练习。按要求完成句子练习。 1.1.弯弯的月亮弯弯的月亮像像小船。（小船。（仿写比喻句仿写比喻句） 例：红红的柿子像一盏盏小灯笼。例：红红的柿子像一盏盏小灯笼。 例：秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。例：秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。 背诵。背诵。 1.场景歌树之歌拍手歌田家四季歌。 2. 不以规矩，不能成方圆。不以规矩，不能成方圆。孟子孟子 与朋友交，言而有信。与朋友交，言而有信。论语论语 己所不欲，勿施于人。己所不欲，勿施于人。论语论语 树无根不长，人无志不立。树无根不长，人无志不立。 树高百尺，叶落归根。树高百尺，叶落归根。 十年树木，百年树人。十年树木，百年树人。 按
17、要求填空。按要求填空。 1.一队“（ ）”，一片（ ）。我还 知道：一队（ ）、一队（ ）、一片（ ）、一片（ ）。 红领巾红领巾 欢笑欢笑 士兵士兵 云朵云朵 草地草地 人马人马 2.每种树都有自己癿特性，如（ ）喜暖在南方，（ ）耐寒守北疆。我还积累了带有“树”癿名言警句：“十年（ ），百年（ ）。”我对这句话癿理解是_ _。 木棉木棉 桦树桦树 树人树人 要使小树成为大树，需要很长的时间，而培要使小树成为大树，需要很长的时间，而培 养一个人则需要更多的时间，十分不容易养一个人则需要更多的时间，十分不容易 树木树木 葡萄架，高又高，上边挂着紫葡萄。葡萄架，高又高，上边挂着紫葡萄。 够不着，
18、心不甘，不说自己笨，倒说葡萄酸。够不着，心不甘，不说自己笨，倒说葡萄酸。 狐狸看见往上跳，跳哇跳，够不着。狐狸看见往上跳，跳哇跳，够不着。 儿歌中有不认识儿歌中有不认识的字吗？查字典的字吗？查字典注上音，把儿歌注上音，把儿歌读熟。读熟。 葡萄葡萄 紫紫 狐狸狐狸 笨笨 酸酸 读儿歌。读儿歌。 要查的字要查的字 部首部首 除去部首有几画除去部首有几画 字的页码字的页码 读音读音 葡葡 紫紫 狸狸 笨笨 酸酸 用部首查字法，查查儿歌中不认识的字。用部首查字法，查查儿歌中不认识的字。 （参考第11版新华字典） p p susu n n b b n n l l z z 473473 2222 2932
19、93 670670 391391 7 7 5 5 7 7 6 6 9 9 艹艹 糸糸 犭犭 酉酉 葡萄架，高又高，上边挂着紫葡萄。葡萄架，高又高，上边挂着紫葡萄。 够不着，心不甘，不说自己笨，倒说葡萄酸。够不着，心不甘，不说自己笨，倒说葡萄酸。 狐狸看见往上跳，跳哇跳，够不着。狐狸看见往上跳，跳哇跳，够不着。 葡萄葡萄 紫紫 狐狸狐狸 笨笨 酸酸 p p susu n n b b n n lili z z hh taotao 读一读吧！读一读吧！ 读出加点生字的读音。读出加点生字的读音。 曹操（曹操（ ） co 画线（画线（ ） xin 详细（详细（ ） xing 重量（重量（ ） ling
20、弄脏（弄脏（ ） zng 削皮（削皮（ ） xio 刮风（刮风（ ） gu 火锅（火锅（ ） gu 结束（结束（ ） sh 新鲜（新鲜（ ） xin 红润（红润（ ） rn 做梦（做梦（ ） mng 肩膀（肩膀（ ） jin 修理（修理（ ） xi 懒洋洋（懒洋洋（ ） ln 多音字组词。多音字组词。 f （ ） （ ） f （ ） （ ） 发 zhng （ ） （ ） chng （ ） （ ） 重 重量重量 重新重新 理发理发 发现发现 重要重要 重复重复 假发假发 发明发明 ji （ ） （ ） ji （ ） （ ） 结 cho （ ） （ ） zho （ ） （ ） 朝 朝向朝向 朝气朝
21、气 结局结局 结实结实 朝代朝代 朝阳朝阳 结束结束 结巴结巴 选择加点字的正确读音，画选择加点字的正确读音，画“”“”。 官员（官员（yn yunyn yun） 柱子（柱子（zh zzh z） 评奖（评奖（jing jing jinjin） 另外（另外（lng lng nngnng） 并且（并且（bng dngbng dng） 肯定（肯定（kn dnkn dn） 团结（团结（tun duntun dun） 日期（日期（qq jj） zh zizh zi chun d chun d j suj su zhn l zhn l rn hu rn hu yng zi yng zi hu ji hu
22、ji png jingpng jing y f y f bo zhbo zh j gj g chng gnchng gn lng wi lng wi n q n q jn tin jn tin bng qibng qi din dngdin dng x linx lin xi chn xi chn tu fatu fa chung hu chung hu xn fngxn fng yun zh b yun zh b 比一比，再组词。比一比，再组词。 名（名（ ） 岁（岁（ ） 站（站（ ） 沾（沾（ ） 田（田（ ） 画（画（ ） 将（将（ ） 奖（奖（ ） 别（别（ ） 另（另（ ） 级（级
23、（ ） 及（及（ ） 岁月岁月 名字名字 站立站立 沾水沾水 画画画画 田地田地 奖励奖励 将来将来 另外另外 别人别人 及时及时 班级班级 申（申（ ） 电（电（ ） 友（友（ ） 发（发（ ） 令（令（ ） 口令口令 今（今（ ） 今天今天 电灯电灯 申请申请 毛发毛发 朋友朋友 同音字辨析。同音字辨析。 花( ) ( )桌 园园 圆圆 一( )笔 一( )鸭 支支 只只 远( ) ( )出 近近 进进 ( )领 爱( ) 戴戴 带带 按要求，写词语。按要求，写词语。 1.1.近义词。近义词。 明亮 开始 美丽 仔细 下沉 满意 光亮光亮 开端开端 漂亮漂亮 认真认真 下降下降 满足满足
24、2.2.反义词。反义词。 高兴 好 坏坏 伤心伤心 开始 冷清 热闹热闹 结束结束 回来 出去出去 打开 关闭关闭 明亮 昏暗昏暗 红润 苍白苍白 下沉 上升上升 3.3.形容词搭配。形容词搭配。 （ ）癿眼睛 （ ）地闭着 （ ）癿脸蛋 （ ）癿眉毛 （ ）地笑着 （ ）癿头发 乌黑乌黑 微微微微 明亮明亮 红润红润 紧紧紧紧 弯弯弯弯 一（ ）大象 四（ ）柱子 一（ ）大树 一（ ）故事 一（ ）大秤 一（ ）花狗 一（ ）鲜花 一（ ）圆珠笔 一（ ）墙 一（ ）船 一（ ）线 一（ ）信 头头 根根 棵棵 个个 杆杆 只只 束束 支支 堵堵 艘艘 条条 封封 4.4.量词搭配量词搭配
25、。 （ ）钢琴 （ ）滑梯 （ ）京戏 （ ）秋千 （ ）铁环 （ ）围棋 （ ）泥人 （ ）图画 （ ）舞蹈 捏捏 弹弹 练练 画画 下下 滚滚 荡荡 唱唱 滑滑 5.5.动词搭配动词搭配。 白云白云 晚霞晚霞 朝霞朝霞 乌云乌云 6 6. .好词分类积累好词分类积累。 雨点雨点 冰雹冰雹 雪花雪花 霜冻霜冻 小溪小溪 海洋海洋 湖泊湖泊 河流河流 含苞欲放含苞欲放 百花争艳百花争艳 花红柳绿花红柳绿 春色满园春色满园 书籍是人类进步的阶梯。书籍是人类进步的阶梯。 高尔基高尔基 词语：词语： 成语：成语： 名言：名言： 把下面的词语补充完整，并完成练习。把下面的词语补充完整，并完成练习。 （
26、 ）（ ）争艳 （ ）（ ）柳绿 （ ）色满（ ） 上面的词语都是描写_季的，描写这个季节的四字词语我还知道_、_。 百百 花花 花花 红红 春春 园园 春春 鸟语花香鸟语花香 春暖花开春暖花开 官员们一边看一边议论。官员们一边看一边议论。 爸爸一边刮胡子，一边逗露西玩。爸爸一边刮胡子，一边逗露西玩。 老师一边说，一边拿着笔在纸上写。老师一边说，一边拿着笔在纸上写。 句子品析。句子品析。 品析：“一边“一边一边一边”，表示两个动作同时”，表示两个动作同时进行。进行。 曹冲才七岁。曹冲才七岁。 大象到底有多重？大象到底有多重？ 品析：“才“才”是仅仅的意思，说明曹冲年纪虽然是仅仅的意思，说明曹冲
27、年纪虽然很小，但是很爱动脑筋，善于思考。很小，但是很爱动脑筋，善于思考。 “到底到底”用在这个问句里，表示深究的意思，用在这个问句里，表示深究的意思，说明官员们对大象的体重都非常好奇。说明官员们对大象的体重都非常好奇。 按要求写句子。按要求写句子。 1.1.老师一边说，一边拿着笔在纸上写。老师一边说，一边拿着笔在纸上写。 例：我一边跳绳，一边心里数着数。例：我一边跳绳，一边心里数着数。 2.2.用“才”造句。用“才”造句。 例：我买这支笔才用了两元钱。例：我买这支笔才用了两元钱。 曹冲称象曹冲称象 玲玲的画玲玲的画 一 封 信 一 封 信 妈 妈 睡 了 妈 妈 睡 了 按课文内容填空。按课文
28、内容填空。 1.曹冲称象这一课通过叙述一个七岁的孩子（ ），想出了巧妙的办法称出（ ）重量的故事，赞扬了曹冲（ ）、善于观察、能大胆表达想法的品质。 曹冲曹冲 大象大象 爱动脑爱动脑 2.玲玲的画这一课讲述的是玲玲把( )弄脏了，在( )的启发下，玲玲对画进行了修改，使画变得更好的事。这个故事告诉我们：只要肯动脑筋，( )。 画画 爸爸爸爸 坏事有时也能变成好事坏事有时也能变成好事 3.一封信是一篇记叙文，主要写了（ ）给出国的爸爸写信的事，告诉我们（ ）之间互相理解、默默支持的可贵。 露西露西 家人家人 4.妈妈睡了是以孩子的口吻对睡梦中（ ）的脸庞、神情进行了描绘，写出了妈妈照顾孩子的辛劳
29、，反映了妈妈对孩子浓浓的爱以及孩子对妈妈（ ）爱。 妈妈妈妈 深深的深深的 背诵。背诵。 1.书籍是人类进步的阶梯。书籍是人类进步的阶梯。 高尔基高尔基 2. 怕得鱼惊不应人。怕得鱼惊不应人。 路人借问遥招手，路人借问遥招手， 侧坐莓苔草映身侧坐莓苔草映身。 蓬头稚子学垂纶，蓬头稚子学垂纶， 【唐】胡令能 小儿垂钓小儿垂钓 根据课文积累完成练习。根据课文积累完成练习。 小儿垂钓小儿垂钓 侧坐莓苔草映身。侧坐莓苔草映身。 怕得鱼惊不应人。怕得鱼惊不应人。 蓬头稚子学垂纶，蓬头稚子学垂纶， 路人借问遥招手，路人借问遥招手， 小儿垂钓的作者是_代诗人_。主人公是一位正在专注钓鱼的小孩。 唐唐 胡令能
30、胡令能 做手工做手工瓦楞纸小花盆瓦楞纸小花盆 有的人喜欢踢有的人喜欢踢 ，有的人喜欢有的人喜欢 ，可我却喜欢可我却喜欢做做瓦楞纸手工瓦楞纸手工。 上课前上课前，老师让我们回家准备瓦楞各色纸老师让我们回家准备瓦楞各色纸，胶水胶水，手工小手工小剪刀剪刀。上课了上课了，老师先让我们老师先让我们 ， 接着接着 ， 然后然后 ， 最后最后 。 哈哈哈哈， 。 老师说：做手工不但可以培养我们的动手能力老师说：做手工不但可以培养我们的动手能力，还能让大还能让大脑更聪明脑更聪明。我爱做手工我爱做手工，就像就像（ ）爱爱（ ）一样一样。 足球足球 跳皮筋跳皮筋 拿出准备好的材料和工具拿出准备好的材料和工具 想好自己要制作的东西想好自己要制作的东西 画出自己需要的形状，裁剪下来画出自己需要的形状，裁剪下来 把它们用胶水粘起来把它们用胶水粘起来 我的瓦楞纸小花盆就做好啦我的瓦楞纸小花盆就做好啦 小蜜蜂小蜜蜂 花蜜花蜜
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