1、2021-2022 年南京建邺区六年级上期末抽测语文试卷年南京建邺区六年级上期末抽测语文试卷 温馨提示：亲爱的小朋友，在这个学期里，你学到了很多知识，请在这张试卷上展示吧！答题时和“认真、细心”交朋友，把字写得漂漂亮亮的。相信自己，你是最棒的！ 第一部分 积累运用（共 31 分） 一、根据拼音或积累，在相应位置书写相关内容一、根据拼音或积累，在相应位置书写相关内容。(12 分) 1.看拼音，写词语。(7 分) 她谈吐 yu y( )，甚至 sho( )显 xi( )涩。但此时，她心潮png pi( ),热血 fi tng( )， 那 shu xu( )的脸上多了几分淡定，一双大眼睛 n ng
2、sh ( )着指挥大厅的屏幕，嫦娥五号顺利进入轨道的 shn jin( )，她的脸上洋溢着自豪。 2. ，西湖歌舞儿时休? 3.不识庐山真面目， 。 4.月亮越升越高,穿过 的微云。 5.伯牙和 是知音， 人们常用“ ”这个成语来形容知音难觅或乐曲高妙。 二、选出加点字注音错误的一项二、选出加点字注音错误的一项,把序号写在题目前的括号里把序号写在题目前的括号里。(3 分) ( )1.A.花蕾(li) B.沮丧(sng) C.抽屉(di) D.苔藓(xin) ( )2.A.瘦削(xu) B.曝(p)晒 C.压轴(zhu) D.凛(ln)列 ( )3.A.单薄(bo) B.叫嚷(rng) C.锦(
3、jn)囊 D.呻(shn)吟 三、选出有错别字的一项，把序号写在题目前的括号里三、选出有错别字的一项，把序号写在题目前的括号里。(2 分) ( )1.A.预定 B.汇集 C.愁怨 D.暴露无疑 ( )2.A.毁坏 B.颓废 C.斗蓬 D.轻歌曼舞 四、选出解释错误的一项，把序号写在题目前的括号里四、选出解释错误的一项，把序号写在题目前的括号里。(4 分) ( )1.A.千钧一发(发现) B.浪淘风簸(颠簸) C.别出心裁(设计) D.斩钉截铁(截断) ( )2.A.不假思索(假借，依靠) B.拊掌大笑(拍手) C.走泥丸(走过) D.素不知道(平素,向来) 五、选出最恰当的一项五、选出最恰当的
4、一项,把序号写在括号里把序号写在括号里。(10 分) 1.下列句子中的加点词语运用正确的一项是( )。 A.太阳毒辣辣地照着,地里的禾苗都桔竭了。 B.从一开始，你就什么事也不做，结果只能是前功尽弃了。 C.一个人独居于天地间，犹如沧海一粟,真是渺小得很。 D.李明在讲台上念念有词，给我们讲了一段振奋人心的话。 2.下列说法有误的一项是( )。 A.“我饮着帆露酿成的琼浆，听着小鸟的鸣啊、歌唱:我婆娑起舞，芳草为我鼓掌。”这个排比句很有面面感。 B.开国大典运用了点面结合的写法，不仅让我们感受到大典的降重,还能让我们了解更多大典的细节。 C.为了让观点表达有条理，可以用“一是、二是、三是”来表
5、达。 D.穷人一文中的环境描写可以帮助我们深入理解桑娜这一人物形象。 3.把下列句子排成一段语意连贯的话,正确的一项是( )。 转过照壁,沿着石铺的小径向前走，我们来到了横跨戏鹅池的九曲石桥。 和煦的暖风把我们送到美丽的南翔古猗园。 老师告诉我们，这堵墙叫照壁，上面雕刻的是明清时代古猗园的全景。 一进古猗园大门，迎面是一幅巨大的浮雕墙。 站在九曲桥上，我们看到了一幅美丽的图画:湖水碧波荡漾，岸边苍松翠竹,叠置的假山，盛开的鲜花，多么秀丽啊! 桥上那栏杆,那柱子，都十分别致。 A. B. C. D. 4.下列表述有误的一项是( )。 A.“颜筋柳骨”之“柳骨”，即形容柳公权书法瘦硬挺拔,骨力道劲
6、。 B.“闰土五行缺土”这里的“五行”指的是金、木、水、火、土。 C.月光曲一文是个传说，作者直接描写月光曲的内容、意境和表达的情感，让我们仿佛进入了乐曲描写的美妙境界。 D.好的故事一课首尾呼应,那梦中美的人和事代表着对美好生活的追求和向往。 5.下列诗句中，没有运用对仗方法的一句是( )。 A.一水护田将绿绕,两山排闼送青来。 B.五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。 C.卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。 D.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 第二部分 阅读理解(39 分) 一、根据课外阅读完成下列试题一、根据课外阅读完成下列试题。(15 分) (一)选出正确的选项,把序号写在括号里。(10
7、分) 1.下列关于必读书目相关信息有误的一项( )。 A.鲁滨逊漂流记 英国 笛福 28 年荒岛生活 B.汤姆 索亚历险记 意大利 马克 吐温 “美国文学中的林肯” C.城南旧事 中国 林海音 台湾文学祖母级人物 D.三国演义 元末明初 罗贯中 第一部章回体历史演义小说 2.下列哪一项不是鲁滨逊刚刚到岛上思考的问题?( )。 A.生存问题 B.经济问题 C.物质问题 D.精神问题 3.“他经常穿着大人丢掉不要的破衣烂衫，全身一年四季都在开花，衣服上绽开的破布条随着他的蹦蹦跳跳而飘舞。”这句话描写的人是( )。 A.鲁滨逊 B.汤姆 索亚 C.哈克贝利 费恩 D.星期五 4.下列与坏小子们喜欢米
8、兰老师的理由不相符合的一项是( )。 A.带领学生跳舞 B.编“谎言”送偏方 C.巧妙保护金丝猴 D.带病坚持工作 5.小英雄雨来)这个故事发生在( )。 A.晋察冀边区 B.京鲁豫边区 C.晋鲁豫边区 D.河北一带 6.漂亮老师和坏小子中，对来兰老师事件描述不准确的是( )。 冷处理学生打架事件 B.为豆芽儿找来治尿床的偏方 C.教秦天月用自己的力量保护自己 D.会跳芭拉 芭拉舞 7.三国演义中，下列故事和曹操没有关系的是( )。 A.煮酒论英雄 B.梦中杀人 C.刮骨疗伤 D.望梅止渴 8.诸葛亮初出茅庐第一次“运筹帷幄之中,决胜千里之外”的战役是( )。 A.火烧新野 B.火烧博望坡 C
9、.火烧乌巢 D.火烧赤壁 9.林海音将童年在( )生活点滴写成城南旧事一书，此书深得读者的喜爱，被译成多种语言。 A.南京 B.天津 C.北京 D.台湾 10.城南旧事)中“爸爸的花落了”，实际上指( )。 A.爸爸病情加重 B.爸爸病逝了 C.爸爸不喜欢花了 D.爸爸离家出了 （二）判断下列句子的说法。(正确的打“”，错误的打“”)(5 分) 1.“垂手过膝，目能顾其耳”描写的是庞统。 ( ) 2.鲁滨逊第二次出海去欧洲经商,途中遇到了海盗，被俘当了奴隶，逃出后在巴西生活了几年。 ( ) 3.“福无双至,祸不单行”，在染坊失火的那天夜里,还发生了一件悲惨的事情，娜塔莉娅舅妈死了。 ( ) 4
10、.汤姆是个有正义感、有男子气概、喜欢冒险的男孩。 ( ) 5.爱的教育的作者是意大利作家亚米契斯,该书体裁为日记体。 ( ) 二、阅读短文，每道题选择一个最恰当的答案，把序号写在括号里二、阅读短文，每道题选择一个最恰当的答案，把序号写在括号里。(24 分) (一一)王羲之书六角扇王羲之书六角扇（9 分） 王羲之，东晋之大书法家也。尝在蕺山见一姥，持六角扇卖之。羲之书其扇，各为五字。姥初有愠色。羲之因谓姥曰：“但言王右军书，以求百钱耳。”姥如其言，人竞买之。他日，姥复见羲之，羲之笑而不答。 (选自晋书王羲之传 注释蕺(j ):古地名，今浙江绍兴市。王右军:即王羲之，王羲之曾任右军将军，故又名“王
11、右军”。姥:老妇人。愠:生气。 1.解释加点字词。(4 分) (1)持六角扇卖之( ) (2)姥初有愠色( ) (3)但言王右军书( ) (4)人竞买之( ) 2.翻译下面一句话。(2 分) 羲之书其扇,各为五字。 . 3.从“人竞买之”可见王羲之 ，从“ ”可见王羲之很有原则。(2 分) 4.王羲之， 大书法家，他的代表作 被称为“天下第一行书”。(1 分) （二（二 ）长大）长大,意味着意味着（15 分）分） “一天又一天，一年又一年，盼望长大的童年” 小的时候，我常哼着这首歌，盼着早些进入中学，早些成为大人。 终于有一天， 我考进了心目中梦寐以求的中学， 带着一份喜悦对父母说:“爸妈，我
12、长大了， 我进中学了。 ”父母一脸笑意:“不， 孩子， 成为中学生并不代表你成为大人。 ” 于是，我继续等着“长大”的到来。 在脸上发现了第一颗青春痘后，带着一份期盼，我对父母说:“爸、妈，我长大了，我有青春痘了。”父母一脸笑意:“不，孩子，青春痘并不证明你长大。 渐渐地，“长大”也在(繁重 繁忙)的学业中被淡忘。 后来，我搬了家。家与车站之间有一段很长的路，于是邻家的孩子总是用自己的自行车捎我一段。 那是一个阴雨蒙蒙的清晨，雾气很重，路上很滑。一不小心，邻家孩子的自行车撞倒了人，我被重重地摔在地上。没有等我(反应 反映)过来，邻家的孩 子已扶起自行车逃之天天。我终于意识到发生了什么事，这样的
13、事还是走了为好，但是，当我要起步时，却发现被撞的是位瘦小的老太太。 许多人围了过来。 我有些惭愧， 于是， 我低着头帮老太太拾起散落在地上的菜。突然，在人群中我竟发现了父亲那深沉的目光。我开始害怕，心想:今天闯这样的祸，回去父母又会怎样责备我呢 我把老太太送回家，才发现她的儿女并不孝。老太太不但没有丝毫责怪我的意思，反而还安慰我，让我不要担心。她的话像一束温暖的阳光照进我的心房。我决定常常去看她，并且决定帮着做一些力所能及的事。 我并不是敷衍她，因为这是我心里决定了的事。 然而，我不知道如何面对父母。 我小心翼翼地回到家， 准备先做“乖宝宝”， 然后再坦白交代， 想来会少些数落。 晚饭桌上，
14、气氛并不如我想象的那样恶劣， 而且桌上还多了几样我爱吃的小菜。 吃饭时，我边吃边小心地看着父亲。父亲很和蔼，不时夹菜给我。我等待着父亲的“暴风骤雨”，但父亲却只是询问了老太太的情况，并嘱咐我不能只是表面应付，一定要多陪陪老太太。 现在，我依然记得那天父母在睡前语重心长地对我说的话:“孩子，你懂得了什么叫责任。” 长大，意味着承担责任。 1.用“”划去文中括号里不恰当的词语。(1 分) 2.选择下列句子中引号正确的用法(填序号)(2 分) 引号的用法:表示直接引用:表示强调;表示否定;表示特定称谓。 (1)“天又一天，一年又一年盼望长大的童年 ( ) (2)于是,我继续等着“长大”的到来。 (
15、) 3. 联系上下文，解释下列词语的意思。(2 分) 梦寐以求: 。 敷衍: 。 4.按短文内容填空。(3 分) (1)第自然段画“ ”的句子是 描写，在文中起的作用是: . (2)第自然段中说“晚饭桌上，气氛并不如我想象的那样恶劣”，“我”想象中的气氛是: . 5.读全文,找出从小到大“我”对“长大”的三种理解: ; ； 。(3分) 6.读短文,回答问题。(4 分) (1)为什么父母说“我”懂得了什么叫“责任”? . . (2)“长大，意味着承担责任”,长大还意味着什么?请你联系自己的生活实际谈谈看法和理由。 . 第三部分 习作 在你的成长过程中,他人的鼓励、欣赏、宽容都会给你的成长带来无限
16、的动力，让你发自内心地说声“谢谢”。请以“谢谢你的 ”为题，通过具体事例，表达真情实感，不少于400 字。(30 分) 参考答案参考答案 第一部分 一、 1.优雅 稍 羞 澎湃 沸腾 瘦削 凝视 瞬间 2.山外青山楼外楼 3.只缘身在此山中 4.一缕一缕轻纱似的 5.锺子期 高山流水 二、1.C 2.C 3.A 三、1.D 2.C 四、1.A 2.C 五、1.D 2.A. 3.C 4.C 5.C 第二部分 36 15 19 一、 (一)1.B 2.B 3.C 4.D A 6.C 7.C 8.B 9.C 10.B (二)1.X 2.X 3. 4. 5. 二、 (一) 1.(1)拿着(2)起初(3)只要(4)争着 2.王羲之在她卖的扇子上题字，每把写五个字。3.书法很受欢迎笑而不答 4.东晋 兰亭集序 （二） 1.繁忙 反映 2. 3.文中指“我”迫切期望考人中学。 文中指随便应付。 4.(1)环境 为下文的闯祸埋下伏笔。(2)父亲会严厉责骂我。 成为中学生长了青春痘承担责任 6.(1)“我”把老太太送回家， 还说要常去看她。 (2)意味着独立。如今的我遇到事情不会第一时间找父母,而是先自己想办法解决。 温馨提示温馨提示： 教师在改卷前，先做出一份标准答案，若给出的答案有误，请自行改正。 此评分标准只给出一种答案，若学生的说法或解法与本答案不同，但只要符合题意，请比照给分。
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