大班艺术《水墨青花》微教案+反思

1、幼儿园微课教（程）设计方案幼儿园微课教（程）设计方案 授课教师姓名授课教师姓名 吴豆 领域领域 艺术 教龄教龄 8 年龄段及微课名年龄段及微课名称称 大班水墨青花 视频长度视频长度 11 分 20 秒 录制时间录制时间 2018年 12 月18 日 知识点来源知识点来源 领域： 艺术 班级: 大班 教材版本： 江苏教育出版社 知识点描述知识点描述 1.初步了解青花瓷及二方连续图案的特点。 2.能够较熟练的运用毛笔和墨水进行印染和装饰。 3.体验艺术创作带来的乐趣，萌发对国画的热爱。 预备知识预备知识 经验准备：有使用毛笔的经验。 物质准备：毛笔、蓝墨水、清水、固体胶、宣纸等操作材料。 活动类型

2、活动类型 集体教学 适用对象适用对象 56 岁幼儿 设计思路设计思路 “水墨青花” 来源于生活中有关中国画元素以及幼儿在美术活动中主动探索到的水墨滴画而生成的一节教学活动。通过这一活动，让幼儿进一步了解中国画的特点，采用水墨滴画的技巧，结合中国画的元素，引导幼儿充分发挥想象，创造性地装饰青花瓷瓶，从而进一步加深幼儿对中国画的喜爱之情，萌发爱国情感，丰富想象力, 发展创造力，体验了成功的喜悦，感受美术活动所带来的乐趣。 微微 过过 程程 基本部分 一、视频导入。 欣赏舞蹈青花 。 二、基本部分 1.认识青花图案。 2.示范青花印染画。 3.欣赏青花瓷瓶。 4.认识二方连续图案。 5.示范用二方连

3、续图案装饰花瓶。 6.幼儿操作。 三、结束部分 作品展示。 大班艺术活动水墨青花 （美术）微反思大班艺术活动水墨青花 （美术）微反思 该微课采用水墨滴画技巧，结合中国画元素，让幼儿在观察、感受和操作中，掌握水墨印染画步骤；利用二方连续的知识点， 引导幼儿充分发挥想象， 创造性地装饰青花瓷瓶，从而进一步加深幼儿对中国画的喜爱之情，萌发爱国情感，丰富想象, 发展创造力，体验成功的喜悦，感受美术活动所带来的乐趣。本次活动，通过欣赏、观察、感受、操作一系列的过程，自然地激发幼儿的绘画兴趣，从而有效的达成目标。而在认识二方连续图案的时候应该多展示一些图片，以便于幼儿观察，从而在创作的时候才能想象力才会更丰富。