山西省怀仁市2021-2022学年高三上学期期末语文试题（含答案）

1、山西省怀仁市山西省怀仁市 2021-2022 学年高三上学期期末语文试题学年高三上学期期末语文试题 一、现代文阅读（36 分） （一）论述类文本阅读（本题共 3 小题，9 分） 阅读下面的文字，完成 13 题。 材料一：北京时间 2021 年 6 月 17 日 9 时 22 分，搭载神舟十二号载人飞船的长征二号 F 遥十二运载火箭，在酒泉卫星发射中心腾空而起，神舟十二号载人飞船成功进入预定轨道，与天和核心舱完成自主快速交会对接，顺利将 3 名航天员送入太空，我国载人航天工程空间站在轨建造阶段首次载人发射取得圆满成功。 浩瀚星空再添访客，中国航天再创辉煌。这是我国载人航天工程立项实施以来的第 1

2、9 次飞行任务，也是空间站阶段的首次载人飞行任务。根据任务实施计划，组合体飞行期间，航天员将进驻天和核心舱，完成为期 3 个月的在轨驻留，开展机械臂操作、太空出舱等活动，验证航天员长期在轨驻留、再生生保等一系列关键技术。 升腾的火箭，承载的是一个民族的飞天梦想，镌刻的是一个国家的前行脚步。回顾神舟载人飞船的发展历程，神舟一号到神舟四号实现了天地往返的无人验证，神舟五号实现了载人天地往返，神舟六号实现多人多天天地往返活动，神舟七号实现航天员出舱活动，神舟八号到神舟十号突破了无人交会对接和有人交会对接，神舟十一号实现了航天员的中期驻留。向浩瀚宇宙的每一次进发，振奋的是越来越昂扬的精神和气概，夯实的

3、是越来越厚重的自信和底气。 此次神舟十二号的成功发射，可以说集齐了全任务全模式天地往返所需要的全部技能点，开启了逐梦空间站的时代。首次实施载人飞船自主快速交会对接；首次绕飞空间站，并与空间站径向交会；首次实现长期在轨停靠；首次具备从不同高度轨道返回东风着陆场的能力；首次具备天地结合多重保证的应急救援能力有专家形容，此前的星际探索就像去一个陌生的城市“看一看”“住两天”，这次是要在太空的“家”里“住下来”“走一走”。客观来说，困难更大、风险更高、任务更重。在谈到入选飞行乘组的心情时，航天员汤洪波语气坚定：“有压力更有信心。我是第一次执行任务，压力难免会有，因为神秘的太空充满着许多未知，空间站任务

4、也充满风险和挑战。但我坚信，压力就是动力，信心保证成功。” 星空浩瀚无比，探索永无止境。从“嫦娥奔月”到“祝融驭火”，从“天和筑穹”到“墨子传信”，从“北斗联网”到“天舟穿梭”生动形象的名字，是中国人独有的浪漫，也是从古至今不变的追求。心怀梦想、奋勇拼搏，攀登科技高峰、探索宇宙奥秘，浩瀚太空必将留下更多的中国身影、中国足迹。 （摘自向学笙为浩瀚太空留下更多中国身影 ） 材料二： 2021 年 7 月 4 日 14 时 57 分，经过约 7 小时的出舱活动，神舟十二号航天员乘组密切协同，圆满完成出舱活动期间全部既定任务，航天员刘伯明、汤洪波安全返回天和核心舱，标志着我国空间站阶段航天员首次出舱活

5、动取得圆满成功。 出舱活动，又被称作太空行走，是指航天员或宇航员离开载人航天器乘员舱，只身进入太空的活动。这是载人航天的一项关键技术，是载人航天工程在轨道上安装大型设备、进行科学实验、施放卫星、检查和维修航天器的重要手段。 美国曾通过太空行走修复了刚发射上天就出现重大故障的“天空实验室”空间站， 使它“起死回生”；苏俄航天员则多次出舱活动修理“和平号”空间站，使它转危为安；当前在轨运行的“国际空间站”更是由航天员通过多次太空行走才完成在轨组装的。 2008 年航天员翟志刚进行的我国第一次太空行走属于验证类出舱活动，而这次神舟十二号航天员进行的太空行走时间更长，任务更复杂。他们要进行首次人和机械

6、臂的协同配合，用机械臂把航天员载到舱外作业点去完成复杂的舱外安装任务，难度比当年翟志刚的首次太空行走大许多。 太空行走的难点主要在于：一是舱外环境十分恶劣，必须使用复杂而可靠的出舱活动系统来克服空间环境的影响，以保障舱外行走航天员的安全；二是航天员在失重状态下无法用腿行走，主要是靠手把扶住周围的某些物体来维持行动；三是太空中缺少可辨识的参照物，航天员很容易迷失方向。 为保障航天员在出舱活动中能安全、有效地完成任务，出舱活动时，航天员需配备航天服、舱外机动装置、完成任务所需的工具、固定身体的设备及安全带等装备。其中舱外航天服是出舱活动中最重要的装备，它将航天员的身体与太空的恶劣环境隔开，并向航天

7、员提供大气压力和氧气等维持生命所需的各种保障。同时，为了解决在太空行走时因缺乏参照物，无法分清物体的远近大小、判断其速度快慢等安全问题，航天员在太空行走时都会用安全带将自己与航天器连接起来，以防自己丢失在茫茫太空中而成为人体卫星。 本次出舱任务圆满完成，航天员们不仅给 14 亿国人传输回了太空视角下的地球绝美照片，同时也宣告了我国更为成熟地掌握了太空行走这一核心航天技术。 （摘编自庞之浩航天员为啥要出舱？太空行走有多难？ ） 注再生生保，是一种验证中国空间站的技术。 1、下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（3 分） （ ） A.神州十二号飞船成功入轨，与天和核心舱完成自主交会对接并

8、将 3 名宇航员送入太空，标志着我国首次载人发射取得圆满成功。 B.组合体飞行期间，我国航天员将进驻天和舱，通过机械臂操作、太空出舱等活动，验证在轨驻留、再生生保等一系列关键技术。 C.星空浩瀚，引人遐思，“嫦娥”“祝融”“北斗”等航天器不断升空，展现着中国式浪漫，体现了我们对宇宙永无止境的探索。 D.太空行走存在舱外环境恶劣、失重、缺少参照物等多种困难，航天员必须借助航天服、安全带等设备才能安全有效地完成任务。 2、根据材料内容，下列说法不正确的一项是（3 分） （ ） A.神舟十二号飞船的成功发射不是孤立的现在时，它镌刻着国家的前行脚步，从神舟一号开始，不断进发，令人振奋。 B.材料一引用

9、航天员杨洪波的话，证明了神舟十二号航天任务困难大、风险高，体现了他不惧风险、勇于挑战的自信。 C.材料二第二段列举美国、苏俄曾进行舱外活动修理空间站的事例，论证了太空行走在载人航天工程中具有重要作用。 D.相比 2008 年翟志刚的出舱活动，神舟十二号航天员的太空行走时间更长，任务更复杂，难度更大，意义也大得多。 3、下列哪句诗最能体现古人对天空的浪漫想象？（3 分） （ ） A.月明星稀，乌鹊南飞。 （曹操短歌行 ） B.风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。 （杜甫登高 ） C.青冥浩荡不见底，日月照耀金银台。 （李白梦游天姥吟留别 ） D.乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。 （苏轼念奴娇 赤壁怀

10、古 ） （二）实用类文本阅读（本题共 3 小题，12 分） 阅读下面的文字，完成 46 小题。 材料一： 随着新一代科技革命和产业变革潮涌，越来越多的国家把发展数字经济作为推动经济增长的重要途径，积极促进新一代信息技术和制造业深度融合，大力发展先进制造和智能制造，是各国普遍采取的重要举措。我国制造业规模庞大、体系完备，但大而不强问题突出。尤其是传统制造业，自主创新能力不强，生产管理效率较低。在我国制造业低成本优势逐步减弱的背景下，必须着力提高产品品质和生产管理效率，重塑竞争优势，数字化转型正是提升制造业竞争力的重要途径。 虽然我国制造业发展取得了长足进步，但现实地看，大部分制造业企业仍处于较低

11、发展阶段。制造业数字化转型，既包括企业进行信息化改造，也包括少数已经有基础有实力的企业将大数据、人工智能等技术深度应用于供应、制造、销售、服务等环节，进入网络化、智能化发展阶段。 近年来，为促进包括传统制造业在内的制造业转型升级，我国出台了一系列战略规划和政策措施，推动我国制造业数字化水平不断提升，处在产业发展前沿的工业互联网应用也在不断拓展。我国信息化、工业化发展水平持续上升，但数字化转型仍需加力。工业和信息化部发布的相关信息显示，研发、制造、营销等环节的数字化指标值较高，集成互联、智能协同指标值较低，值得关注的是，我国工业互联网应用规模正在迅速扩大。工业互联网是制造业数字化转型的前沿技术应

12、用，发展工业互联网已经成为各工业强国抢占制造业竞争制高点的选择。工业互联网技术主要应用在产品开发、生产管理、产品服务等环节。工业互联网的主要应用模式和场景可归纳为以下四类：一是智能产品开发与大规模个性化定制；二是智能化生产和管理；三是智能化售后服务；四是产业链协同。在产品开发和服务环节应用工业互联网技术的企业，一般致力于开发智能产品，提供智能增值服务；在生产管理环节应用工业互联网技术的企业，一般主攻发展数字工厂、智能工厂。从调研情况看，我国在产品和服务环节应用工业互联网技术的企业，远远多于在生产管理环节应用工业互联网技术的企业。 还要看到，工业互联网平台为制造业数字化转型提供了服务和支撑。工业

13、互联网平台可以分为通用平台、行业平台、专业平台，它们都可以直接为用户提供服务，但更多的情况是，通用平台为行业平台提供服务，行业平台为专业平台提供服务，专业平台为用户提供服务。目前，我国已有一批工业互联网平台实现了规模化商用。 （摘编自我国制造业数字化水平显著提升 ， 经济日报2019 年 6 月 5 日） 材料二： 近五年来，我国制造业发展总体平稳，发展方式由规模速度型向质量效益型转变。2018 年末，我国制造业企业法人单位有 327 万个，比 2013 年末增长 45.2%，年均增长 7.7%，占全部工业的比重为 94.8%，比 2013年末提高 1.3 个百分点；制造业企业资产总计过百万亿

14、元，比 2013 年末增长 32.1%，年均增长 5.7%.制造业企业产出效率显著提高，盈利状况得到改善。2018 年，制造业人均营业收入比 2013 年提高 20.8%；营业收入利润率为 6.6%，比 2013 年提高 0.6 个百分点。 中国制造业产业体系健全，行业构成多元。国民经济行业分类中，制造业的 31 个大类行业、179 个中类行业和 609 个小类行业我国均有生产，我国已成为拥有联合国产业分类中全部工业门类的国家，200 多种工业品产量居世界第一，2018 年制造业中增加值居前的大类行表依次为电子、汽车、化工、电气机械、石油加工、比材、钢铁、通用设备和农副食品加工，形成了装备制造

15、、原材料和消费品多元行业齐头并进的格局。 中国制造业国际影响力和竞争力持续提升。据联合国 1 发组织数据，2013 年2018 年世界制造业年度增速在 2%4%区间徘徊，美国、日本及欧元区发达经济体制造业增速基本位于一 1%3%区间，发展中国家制造业增速也多在 4%6%区间，我国制造业年均增长 7.4%，在世界主要经济体中位居前列，继续成为推动全球制造业持续增长的重要引擎。在制造业影响力扩大的同时，产品竞争力也在不断上升，五年来，机电产品出口增速一直保持高于总体水平的增长态势，占出口总额的比重持续提升，对外贸易的优势正逐渐转向中高端的技术领域。 （摘编自中国制造业迈向中高端 ，人民网 2020

16、 年 1 月 3 日） 材料三： 制造业是中国经济竞争力的基础，在全球范围内有优势，但是国内市场无法消化全部产能，因此必须输出优势产业，外移部分装配加工能力，才能在经济全球化中获取更大利益。在当前市场环境下，企业要想存续经营，必须成为全球化品牌，这就倒逼企业参与全球市场竞争。 在新发展格局下，中国企业应该进行全球化路径和模式的升级，完成从“国际化”到“全球化”的转型。“国际化”是指对外销售、出口产品，而“全球化”则是指形成全球产业布局，包括：全球生产，即在全球各地建立产业链和供应链；全球营销，即在世界各地建立品牌销售渠道和服务体系；全球研发，即在海外建立具有国际竞争力的实验室和研发体系。全球化

17、具有双重战略意义：一是能将贸易风波和贸易保护主义的影响降到最低；二是全球布局可带动中国核心器件、材料和高端设备出口，促进国家出口增长。 当前，中国制造业仍主要集中在产业链中低端环节，在高端环节存在供给不足的被动局面，未来我国制造业在全球营销、全球研发方面还有很大的空间。对企业而言，不断转型升级是持续健康发展的基础。目前，很多家电企业正从传统家电制造业向智能高科技产业转型，希望通过技术创新在中高端产品上取得突破，以更高附加值的智能产品获得更高的价值回报。 在新形势下，中国制造企业要努力从追赶者转变为领跑者，助力中国从经济大国走向经济强国，承担起时代赋予我们的光荣使命和责任。 （摘编自全球化是中国

18、制造的战略发展方向 ， 人民日报2021 年 9 月 20 日） 4、下列对材料一相关内容的理解和分析，不正确的一项是（3 分） （ ） A.越来越多的国家大力推动新一代信息技术和制造业深度融合，以数字化转型来提升制造业竞争力，推动制造业高质量发展。 B.我国制造业依赖低成本优势，快速扩大规模，不断完备体系，但自主创新能力不强，生产管理效率较低，大而不强问题突出。 C.我国制造业数字化改造在研发、制造、营销等环节进展较快，但网络化、智能化方面的数字化转型进展依然较慢。 D.工业互联网是制造业数字化转型的前沿技术应用，大力发展工业互联网是我国抢占世界制造业竞争制高点的必要选择。 5、下列对材料相

19、关内容的概括和分析，正确的一项是（3 分） （ ） A.从 2013 年到 2018 年的数据来看，我国制造业实现了总体平稳、稳中有进的良好发展态势，但与世界强国还有很大距离。 B.2013 年2018 年，在世界制造业年度增速普遍放缓的情况下，我国制造业的增速依然强劲，国际影响力和竞争力持续上升。 C.目前，从传统家电制造业向智能高科技产业转型的我国家电企业，已经成为推动我国经济长期稳定增长的关键引擎。 D.我国制造业坚持以技术创新推动发展，在全球生产、全球营销、全球研发等方面不断突破，在世界主要经济体中位居前列。 6、目前，中国制造业还需要从哪些方面努力？请结合材料简要分析。 （6 分）

20、答：_ （三）文学类文本阅读（本题共 3 小题，15 分） 阅读下面的文字，完成 79 题。 寒图 冯骥才 沈和我，还有国画系另一名教师潘大年，是二十多年前北京国立艺术专科学校的老同学。在那个风云多变的时代，老沈的处境并不稳，随时都会因波涛骤起而覆舟落水【注】,我一直暗暗为他揪心，同时预感到祸事迟早要飞到他头上。 想到这儿，我饭也没吃，戴上一顶厚厚的棉帽子，去他家看他。 我推开门。只见老沈坐在一张破旧的、掉了漆皮儿的小圆桌前。手里捏着一个六边形的白瓷小酒盅闷闷独酌。他见我来了，没有起身，只略略抬一抬他胡茬浓密的稍尖的下巴，叫我坐在他对面。 他穿着一件对襟的黑绸面的中式小棉袄，紧紧包着瘦瘦的身子

21、。他头发白了不少，梳成老年式的背头，但头发硬，总有一些不服贴地翘起来，散开，并像野草那样横竖穿插着。 我俩像在小酒店偶然同桌的陌客，都在喝自己的闷酒。 这时，他站起身，走到墙角的画案前，在毡子上铺开一张雪白的画纸，磨好墨，又从墙上的筷子篓里取出一支长锋、尖头磨秃的狼毫画笔。 老沈手握笔管，对平展展的白纸凝视片刻。忽然，他的双眉就象受惊的燕子的一双翅膀抖动一下，仿佛胸中有股激情奔涌上来。跟着，这激情跑到他的笔管上，这笔管就在他手中狂乱地抖颤，随即他的臂肘一抬，那饱蘸浓墨汁的画笔如同鹤鹰击免一般倏然落到纸上。 笔管闪电似地挥动，笔锋在纸面上来回翻转、 戳擦，宛如狂风吹舞的柳条拂扫水面，洁白的纸面上

22、出现一条变幻着的捉摸不定的墨色的形体但这只是须臾间的感觉。随后，一株苍拙劲拔的老梅树跃然而生。这时他的笔头落入盛满清水的水盆里一扰，笔上的墨在水中象乌云一样化开，混成灰色。那笔又在粉罐里猛点两下，重新落回到纸上。冲动而颤抖不止的笔头横皱竖抹，一边豪放而不经意地把水点、墨点、粉点弄得淋漓满纸。于是，狂风暴雪，立时成形。 他的肘腕肩臂乃至全身都在用力，左手撑着桌边，仿佛不这样，身子就要扑在画上。两绺头发滑落到额前，他也不去管，任它们在光滑的鼓脑门上像穗子一般摆动。静静的屋中，只响着他带着腕力的笔锋在纸上的磨擦声，还有笔管磕碰水盆和色碟的叮当声。我斜瞅他一眼，只见他的嘴角用力向下一撇一撇，不知是浑身

23、用力之故，是嘴里没有嚼尽的干辣椒所致，还是一种苦涩心情的流露。此时，他额上的青筋全都鼓凸出来，暗暗发红，是激动的热血在那里奔流 这时屋门开了，从外边走进两个人来。我一看，原来一个是潘大年，另一个是老沈的女学生范瑛。 落好墨，换一支洁净的大羊毫笔，从洋红碗儿里蘸了浓浓的颜色，在梅树枝头点朵花儿，补上蕊。花丰蕊饱，艳丽如洗，光颜夺目。于是一株傲霜斗雪、不畏强暴的梅树便十分神气地跳了出来。它毫无淡雅幽娴之态， 而全然是一派处在逆境中豪杰志士的风姿。 然后他又拿起那支狼毫画笔， 用枯笔墨在画幅上端写了“斗寒图”三个醒目的大字。字迹端庄沉着，刚毅跌宕，颇含金石气息，好像是熔了铁水铸上去似的，挖也挖不掉，

24、并与画风十分相合。 我受了强烈的感染。范瑛和潘大年也挺激动。我画了多年的画，但从来没被一幅画这样感动过。当然它打动我的一半理由在于画外。潘大年冲动地说：“老沈，你这幅画扫除了我们心里的担忧。看了它，什么话也不用再说了。人就该这样嘛！”老沈听了，顿时感动得眼圈都发红了。他咬着下唇，似乎在克制自己要奔涌出来的一种快感。潘大年对他说“我有个要求！”潘大年的表情郑重又诚恳。 “什么？” “把你这幅画送给我吧！这幅画可以说是你的代表作。”老沈把我们送到院门外，范瑛忽疑虑重重地说“沈老师，您参加市美展那幅画是不是先撤回来？”“为什么？” “赵雄肯定要去市美展审画。我看他已经盯上您了。别叫他再来找您的麻烦。

25、”“不！老沈坚决地说，“我那幅画找不出什么毛病。甭理他！” 我和潘大年、范瑛三人同行一段路，所谈内容主要是怎样劝动老沈撤回他参加市美展的作品。在我们三人该分手各自回家的当口，我觉得心里还有件什么悬而未决、隐隐不安的事似的，跟着我明白为了什么。便对潘大年说“画你可得收好了。别给人乱看！”大年听了，摇了摇他胖胖而扁平的脸，含着笑反问我“你当我是三岁的孩子吗？听他这话，我便放心回家去。脚步比来时略觉轻快些。 （节选自冯骥才中短篇小说选斗寒图有删改） 【注】老沈参加市友谊宾馆大厅布置，画了几幅画，遭到了不懂绘画艺术的市委文教书记赵雄公开批评。 7、下列对本文艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3 分）

26、 （ ） A.小说开头“在那个风云多变的时代， 老沈的处境并不稳， 随时都会因波涛骤起而覆舟落水”交代了故事发生的时代背景，丰富了老沈艺术者的形象。 B.人物形象塑造的方法比较丰富。本文通过肖像描写、语言描写，正面描写、侧面烘托等多种手法，突出了老沈的形象特点。 C.老沈挥毫作画是小说描写的重点，既突出了老沈绘画技艺的高超，又推动了故事情节的发展。 D.小说结尾处潘大年的话让“我”放心了，与开头“我一直暗暗为他揪心”内容形成了照应，表达了“我”为大家关心保护老沈而感到欣慰。 8、小说以“我”的视角叙述老沈的故事有什么好处？请简要分析。 （6 分） 答：_ 9、冯骥才提出了“写人生”的观点，主张

27、描写人生况味，表现人的人情美和人性美。请结合文本谈谈本文所体现的人情美和人性美。 （6 分） 答：_ 二、古代诗文阅读（34 分） （一）文言文阅读（本题共 4 小题，19 分） 阅读下面的文言文，完成 1013 题。 （一） 大学之道 ：大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。知止而后有定，定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得得。物有本末，事有终始，知所先后，则近道兵。 古之欲明明德于天下者，先治其国。欲治其国者，先齐其家。欲齐其家者，先修其身。欲修其身者，先正其心。欲正其心者，先诚其意。欲诚其意者，先致其知。致知在格格物。物格而后知至，知至而后意诚，意物格而后知至，知至而后意诚，

28、意诚而后心正，心正而后身修，身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平。诚而后心正，心正而后身修，身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平。自天子以至于庶人，壹是皆以修身为本。 （二）所谓诚其意者，毋自欺也小人闲居为不善，无所不至，见君子而后厌然，揜其不善，而著其善。人之视己，如见其肺肝然，则何益矣！此谓诚于中，形于外，故君子必慎其独也。曾子曰：“十目所视，十手所指，其严乎！”富润屋，德润身，心广体胖，故君子必诚其意。 所谓修身在正其心者：身有所忿懥，则不得其正；有所恐惧，则不得其正；有所好乐，则不得其正；有所忧悲，则不得其正。心不在焉视而不见听而不闻食而不知其味心不在焉视而不见听而不闻食而

29、不知其味。此谓修身在正其心。 所谓齐其家在修其身者：人之其所亲爱而辟辟焉，之其所贱恶而辟焉，之其所畏敬而辟焉，之其所衷矜矜而辟焉，之其所教情而辟焉。故好而知其恶，恶而知其美者，天下鲜矣故好而知其恶，恶而知其美者，天下鲜矣！故谚有之曰：“人莫知其子之恶，莫知其苗之硕。”此谓身不修不可以齐其家。 （节选自礼记 大学 ） 10、下列各句中加点词的解释，不正确的一项是（3 分） （ ） A.虑而后能得 得：处事合宜 B.致知在格物 格：标准 C.人之其所亲爱而辟焉 辟：偏向 D.之其所哀矜而辟焉 矜：怜悯，同情 11、文中划横线的句子，断句最合理的一项是（3 分） （ ） A.心不在/焉视而不见听/而

30、不闻食/而不知其味 B.心不在/焉视而不见/听而不闻/食而不知其味 C.心不在焉/视而不见/听而不闻/食而不知其味 D.心不在焉视/而不见听/而不闻食/而不知其味 12、下列对选文（一）的理解与分析，不恰当的一项是（3 分） （ ） A.首句开宗明义，提出大学之道的“三纲领”即“明明德”“亲民”“止于至善”。 B.继而又提出了“八条目”之说，“八条目”之间是并列关系，“格物”是其核心。 C.要做到“诚意”需要不自欺欺人，要做到“正心”需要摈弃不良情绪和外界干扰。 D.选文中使用了顶针、排比等修辞，使得道理之间的联系更加紧密，增强了说服力。 13、把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

31、（10 分） （1）物格而后知至，知至而后意诚，意诚而后心正，心正而后身修，身修而后家齐 译文：_ （2）故好而知其恶，恶而知其美者，天下鲜矣！ 译文：_ （二）古代诗歌阅读（本题共 2 小题，9 分） 阅读下面这首宋诗，完成 1415 题。 病后登快哉亭 贺铸 经雨清蝉得意鸣，征程断处见归程。 病来把酒不知厌，梦后倚楼无限情。 鸦带斜阳投古刹，草将野色入荒城。 故园又负黄华约，但觉秋风发上生。 【注释】快哉亭：位于今徐州东南。本诗是诗人任职于徐州，病愈后登快哉亭有感之作。黄华：菊花。 14、下列对本诗的理解和赏析，不正确的一项是（3 分） （ ） A.首联以雨后鸣蝉起兴，点明乡愁的主旨。“得

32、意”二字，以蝉之“得意”反衬自己的失意，既写出了蝉鸣的神态，又微露了诗人的欣羡之情。 B.颔联言近旨远，字面上只写了病后，却透露出病前和病中的消息；字面上只写了梦后，实则暗示出曾有数次的思乡梦。 C.颈联虚写，乌鸦带引斜阳光芒投进古寺，小草带引野外景色进入荒城，一“带”一“将”，景色融合自然。 D.尾联“秋风发上生”几字，不仅意指鬓发斑白，而且秋风萧萧，又给人以冷的感觉。用语新颖奇警，不落陈腐。 15、同是以多病之身登高望远，本诗与杜甫的登高相比，在意境营造和章法结构上有何不同？请简要分析。 （6 分） 答：_ （三）名篇名句默写（本题共 1 小题，6 分） 16、补写出下列句子中的空缺部分。

33、 （6 分） （1） 琵琶行中擅长用比喻手法，描摹琵琶乐音和旋律的变化，如文中以“_，_”两句表现热烈紧张的场面。 （2） 离骚中，屈原批评世俗之人投机取巧、毫无原则句子是：“_，_” （3）小石潭记 中， “_， _”两句传神地写出了石潭周围的地理环境使作者内心忧伤凄凉。 三、语言文字运用（20 分） 阅读下面的文字，完成 1719 题。 山水画意境的产生， （ ）于思想感情。 ，又与对客观事物认识的深度有关。要深入全面地认识对象， （ ）身临其境，长期观察。齐白石画虾，就是在长期观察中，在不断表现的过程中，对虾的认识才逐渐深入了，也（ ）对事物的认识全面了，达到“全马在胸”“胸有成竹”“白

34、纸对青天”“造化在手”的程度， （ ）把握对象的精神实质，赋予对象以生命。对客观对象不熟悉或不太熟悉。就一定画不出好画。写景就是为了写情，这一点在中国优秀诗人和画家心里是很明确的。无论写诗或者作画，都要求站得高于现实。这样来认识、无论写诗或者作画，都要求站得高于现实。这样来认识、观察现实，就可能全面深入观察现实，就可能全面深入。毛泽东沁园春 雪开头两句“千里冰封，万里雪飘”，就充分体现了诗人胸怀和思想的高度。山水画不强调“光”，而是注重表现长期观察的结果。 ，在山水画家看来，早晨八点钟或中午十二点，都不是重要的，重要的是表现松树的精神实质。像五代画家荆浩在太行山上画松树，朝朝暮暮长期观察，画松

35、“凡数万本，始得其真”。一位画家出外写生，两个礼拜就画了一百多张，这当然只能浮光掠影，不可能深刻认识对象，更不可能创造意境。一棵树、一座山， ，经过画家思想感情的夸张渲染，意境会更加鲜明，木然地画画是画不出好画的。一个山水画家对所描绘的景物，一定要有强烈的、真挚的、朴素的感情，有的画家没有深刻感受，没有表达自己亲身感受的强烈愿望，总是重复别人的，就不会有意境的独创性。 17、依次填入文中括号内的词语，全都恰当的一项是（3 分） （ ） A.有赖 需要 只要 就能 B.依附 必须 只要 就能 C.有赖 必须 只有 才能 D.依附 需要 只有 才能 18、文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一

36、项是（3 分） （ ） A.无论写诗还是作画，都要求站得高于现实。这样来观察、认识现实，才可能全面深入。 B.无论写诗或者作画，都要求站得高于现实。这样来观察、认识现实，就可能全面深入。 C.无论写诗还是作画，都要求站得高于现实。这样来认识、观察现实，就可能全面深入。 D.无论写诗或者作画，都要求站得高于现实。这样来认识、观察现实，才可能全面深入。 19、请在文中画横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。 每处不超过 8 个字。 （3 分） 答：_ _ _ 20、下面是公益机构“宝贝回家”寻子网站的标志，请写出构图要素，并说明图形寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过

37、90 个字。 （6 分） 答：_ 21、请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息，句子简洁流畅，不超过 65 个字。 （5 分） 记者从全国森林资源管理工作会议获悉：我国森林覆盖率已由 20 世纪 70 年代初的 12.7%提高到 2018 年底的 22.96%，森林面积达到 2.2 亿公顷，森林蓄积 175.6 亿立方米，面积和蓄积连续 30 多年保持“双增长”，与世界其他国家相比，成为全球森林资源增长率最快的国家。五年来，我国加快推进林区改革，林区的森林资源实现持续恢复和稳定增长， 累计减少 3150 万立方米的森林蓄积消耗， 职工收入较改革前人均增长 1.48万元。目前，全国

38、已有 21 个省（区、市）探索实行“林长制”，实现了生态得保护、林农得实惠的“双赢”目标。 答：_ 四、写作（60 分） 22、阅读下面的材料，根据要求写作。 （60 分） 插秧歌 后梁 布袋和尚 手把青秧插满田，低头便见水中天。 六根清净方为道，退步原来是向前。 根据自己对这首诗歌的理解、联想和感悟，自选角度，自主立意，自拟标题，自选文体（除诗歌以外） ，写一篇不少于 800 字的文章。 【参考【参考答案】答案】 1、A解析细心阅读不疏漏。原文是“在轨建造阶段首次载人发射取得圆满成功”。 2、D解析无中生有。原文说“时间更长，任务更复杂难度比当年翟志刚的首次太空行走大许多”，但没说“意义更大

39、”。航天科技的发展是一个不断进步的过程，每个阶段都有其重要意义，不能简单以时间长、复杂、难度大来推断本次就比以前意义更大。 3、C解析考查学生审题能力和对课本知识掌握程度。A 描绘星月稀疏，乌鸦南飞景象；B 描绘登高所见所听所感；D 描绘游赤壁所见石、水景象。C 虽是记“梦游”，但无论是梦为心想，是现实生活的反映，还是文乃作者所作，青冥无边，日月仙居，都包含着作者对神秘天空的想象。 4、B(“自主创新能力不强，生产管理效率较低”的是我国传统制造业。 ） 5、 B(A“但与世界强国还有很大距离”有误； C“已经成为推动我国经济长期稳定增长的关键引擎”有误； D.“在全球生产、全球营销、全球研发等

40、方面不断突破”有误。 ） 6、数字化转型方面：需要加快网络化、智能化方面的数字化转型进展，提高产品品质和生产管理效率。 新发展格局方面：需要进行全球化路径和模式的升级，完成从“国际化”到“全球化”的转型，提高全球市场竞争力。 技术创新方面：需要通过技术创新，在中高端产品上取得突破，获得更高的价值回报。 （每点 2 分，意思对即可。 ） 7、A（A 项小说开头“在那个风云多变的时代，老沈的处境并不稳”暗示了故事发生的时代背景，为后文不畏艰难执着追求艺术的老沈出场做了铺垫，而不是丰富老沈艺术者形象。 ） 8、“我”是事件的参与者，随着“我”的所见所闻，情节得以进一步发展；小说故事由“我”来讲述，叙

41、述内容更真实可信；以“我”的视角叙述，能更真实地为读者呈现了一个傲岸不屈的老沈，使执着艺术追求的老沈形象更加真实丰满； 突出主题以“我”的视角叙述， 表达了在那个风云变化的时代艺术工作者对艺术追求的坚守，凸显了对文艺工作者美好品格赞美的主题。 9、人情美人与人之间的关心支持、鼓励安慰。如文中因为担忧老沈，“我”饭也没吃，去他家看他；“我”与潘大年对老沈画作的肯定、范瑛对老沈安危的关心等。 人性美善良真诚。文中“我”、潘大年、范瑛担忧、关心、保护老沈，体现了人性美。 刚直不屈。面对歪曲评价恶意中伤，老沈没有屈服，而是激情奔涌、挥毫泼墨，作斗紧图 。 执着追求。老沈坚持自己的画找不出什么毛病，表现

42、出他对艺术创作的不改初心、执着追求。 10、B，本题考查学生理解文言实词在文中的意义和用法的能力。B.格：推究。句意：获得知识在于推究事物的原理。 11、C，本题考查学生文言文断句的能力。“焉”是代词，作“在”的宾语，不能断开，排除 AB；“视”是名词，作主语，“视而不见”与“听而不闻”是对称结构，中间断开，排除 D，句子的翻译是：心思不能专注于要做的事情，虽然也在看，却是看不到；虽然也在听，却是听不清；虽然也在吃，却是吃了还不知道什么滋味。 12、B，本题考查学生理解文章内容的能力。B.“八条目之间是并列关系，格物是其核心”错，“八条目”之间是递进关系，“修身”是“三纲八目”说的核心。 13

43、、 （1）推究了事物的原理而后才能对外物之理认识充分，对外物之理认识充分而后才能使意念真诚，意念真诚而后才能使内心端正，内心端正而后才能修养品德，修养品德而后才能使家族中的各种关系整齐有序。 （2）所以喜好一个人也能知道他的缺点，厌恶一个人也能知道他的优点，这样的人天下很少！ （关键词：好，喜好；第一个“恶”，缺点；美，优点；鲜，少。 ） 参考译文： （一）大学的宗旨在于彰明美德，在于亲近爱抚民众，在于达到道德修养的最高境界。知道要达到的“至善”境界，则志向坚定不移，志向坚定才能心不妄动，心不妄动才能性情安和，性情安和才能思虑精详，思虑精详才能处事合宜。万物都有本有末，凡事都有始有终，知道事物

44、的先后次序，那就接近大学的宗旨了。 古代想要把美德彰明于天下的人，首先要治理好自己的国家。要治理好自己的国家，就要使家族中的各种关系整齐有序。要使家族中的各种关系整齐有序，就要先修养自身的品德。 要修养自身的品德，就要先端正自己的内心。要端正自己的内心，就要先使意念真诚。要使意念真诚，就要先获得知识。获得知识在于推究事物的原理。推究了事物的原理而后才能对外物之理认识充分，对外物之理认识充分而后才能使意念真诚，意念真诚而后才能使内心端正，内心端正而后才能修养品德，修养品德而后才能使家族中的各种关系整齐有序，家族中的各种关系整齐有序后才能把国家治理好，国家治理好而后才能天下太平。从天子直到平民，一

45、概都以修养自身作为根本。 （二）所谓使意念真诚，就是不要自己欺骗自己。小人在闲居独处时做不好的事，没有什么坏事不干，见到君子后就隐藏躲避，掩盖藏匿做过的坏事，宣传夸耀自己做过的善事。岂不知在别人眼中看着他，就如同看清了他的肺肝一样，他这样做又有什么益处呢！这就叫做内心有真实的想法，外表上一定会表现出来的。所以君子在独处时一定要很谨慎。曾子说过：“虽独处，其实也有很多眼睛在看着你，很多手在指着你，多么严厉、多可敬畏啊！”财富可以装饰屋室，道德可以润饰身心，心胸宽广，身体自然安适，所以君子一定要使自己的意念真诚。 所谓要修养自身德行就是要端正内心：自身如果有愤怒怨恨，内心就不能端正；自身如果有畏惧

46、恐慌，内心就不能端正；自身如果有喜好欢乐，内心就不能端正；自身如果有忧患烦愁，内心就不能端正。心思不能专注于要做的事情，虽然也在看，却是看不到；虽然也在听，却是听不清；虽然也在吃，却是吃了还不知道什么滋味。这就是说，修养自身德行就是要端正内心。 所谓管好家要先修养好自身的德行：就是说人们对自己所亲爱的人会偏向喜爱，对自己所厌恶的人会偏向厌恶，对自己所敬畏的人会偏向敬畏，对自己所怜悯的人会偏向怜悯，对自己所傲视怠慢的人会偏向傲视怠慢。所以，喜好一个人也能知道他的缺点，厌恶一个人也能知道他的优点，这样的人天下很少！所以谚语说：“对于自己的孩子，没有人还知道孩子有缺点；对于自己的庄稼，总觉得禾苗长得

47、还不够壮硕。”这就叫不进行自身德行的修养就不能管好自己的家。 14、 C 项， “颈联虚写”错。 颈联从上文的忆想回到现实， 是实写。 鸦投古刹， 是黄昏时万物栖息的典型景象；而落日斜晖，也是作者的所见之景。故选 C。 15、 （1）意境营造：本诗以清蝉、斜阳、暮鸦、衰草、秋风为主要意象，营造出凄清萧瑟的意境；杜诗以急风、高天、无边落木、不尽长江为主要意象，营造出雄阔苍凉的意境。 （2）章法结构：本诗一、三联写景，二、四联抒情，两者穿插交错，景情转换灵动自然；杜诗前两联写景，后两联抒情，由景及情，层次清晰。 解析：本诗一开首以雨后蝉鸣起兴。秋高气爽，雨过天晴，再加病愈登亭，十分畅快。连枝上的蝉

48、也仿佛有所领略而在欢快地鸣叫。二句由“听”转向“见”：秋雨新洗，值此黄昏之际，行人渐少，尘土不扬，那通往故乡的道路显得分外清晰。这一句在眺望中透露出诗人的心事：怀乡情重，思归心切，不曾有一日忘怀。本诗意象众多，首联写清蝉、颈联写斜阳、暮鸦、衰草，尾联写秋风，这些意象营造出凄清萧瑟的意境。杜诗首联写急风、高天，颔联写无边落木、不尽长江，这些意象营造出雄浑苍凉的意境。从章法结构上来讲：两者都是写景加抒情，但是安排的位置不同，本诗首联颈联写景，颈联尾联抒情，两者穿插交错，景情转换灵动自然，不呆板拘滞；杜诗前两联写景，后两联抒情，由景及情，先写景后抒情，采用惯常方式，层次清晰。 16、 （1）银瓶乍破

49、水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。 （2）固时俗之工巧兮偭规矩而改错 （3）凄神寒骨，悄怆幽邃。 17、解析：选 C“有赖”，意思是要依靠，往往与“于”连用。“依附”，附着在其他事物上；也指依赖或从属。句子指山水画意境的产生， 要依靠思想感情， 故用“有赖”。 “需要”， 应该有或必须有； 对事物的欲望或要求。“必须”，表示事理上和情理上的必要，副词，有强调的语气，多作状语。用“必须”更符合语境。“只要”，表示具有充分的条件，往往与“就”“就能”搭配。“只有”，唯有，仅有，连词，表示必需的条件，与下文“才”“方”等词语呼应。句中对事物的认识全面并达到一定的程度，是“把握对象的精神实质，赋予对象以生命”的

50、必要条件，而不是充分条件，故用“只有才能”。 18、解析：选 A“无论或者”搭配不当，应改为“无论还是(都)”，故排除 B、D 两项。逻辑顺序不当，应先“观察”，后“认识”；依据“都要求站得高于现实”，说明句子强调必要条件，故“就可能全面深入”的“就”使用不当，因为“就”表示充分条件，应将“就”改为“才”，据此排除 C 项。 19、而思想感情的产生 拿画松树来说 观其精神实质 20、此标志由母亲、婴儿、婴儿车组成。这些图形又巧妙地构成一个爱心。整个图形为一位母亲正要抱起婴儿车里的孩子。象征着天下丢失孩子的母亲都能找回自己的宝贝，孩子得到家庭的关爱与温暖。 21、我国森林面积和蓄积连续 30 多