河南大学版三年级上册信息技术第14课 小荷初绽水中生 教案

1、第十四课第十四课 小荷初绽水中生小荷初绽水中生 教学目标教学目标： 1、会用“直线”和“曲线”工具。 2、会使用“文本”工具输入和修饰文字。 教学过程：教学过程： 一、导入。 我们学习的古诗小池 ，可以用“画图”程序中的形状工具画出来。 二、分享吧。 在“画图”程序中，你都知道哪些形状工具?跟小伙伴们交流一下吧！ 三、操练场。 任务一用直线工具绘制出荷花的茎。 选择“直线”工具 选择粗细合适的线条 选择合适的颜色 绘制一条直线。 任务二用“曲线”工具绘制荷花。 选择“曲线”工具和合适的颜色,在荷花的茎上方绘制一条直线; 按住鼠标左键向右拖动,直线弯曲变成曲线,松开鼠标; 在松开鼠标处单击鼠标，

2、确定曲线; 用同样的方法画另一条曲线,使两条曲线组成一片花瓣。 小结：曲线工具-单曲线绘制 四、思考营。荷叶下的水纹应该怎样绘制呢？ 任务三:用“曲线”工具绘制水纹 选择“曲线”工具和合适的颜色,拖动鼠标,先画出一条直线; 在直线的上方单击并拖动鼠标，绘制第一条弧线; 在曲线的下方单击并拖动鼠标，调整弧线形状,完成曲线绘制。 小结 五、实践园。用同样的方法，为上面的作品添加其他的水纹。 六、思考营。 还能为作品添加哪些内容,用到哪些工具呢? 椭圆-绘制荷叶 刷子-绘制脉络 颜色填充-涂色 七、操练场。 任务：添加荷叶，脉络，填充颜色，完善作品。 八、思考营。 思考：用什么工具绘制小露珠? 小结 任务四:用“曲线”工具绘制小露珠 选择“曲线”工具，选择粗细合适的线条,选择合适的颜色; 在空白处拖动鼠标,画出一个小点; 在小点的附近单击并拖动鼠标，两点之间出现了一条短曲线,松开鼠标; 根据需要向短曲线左侧或右侧拖拽，完成绘制。 任务五:添加文字 单击“工具”组中的“文本”工具; 用鼠标拖动虚线矩形框,选择合适的字体、字号和颜色,输入文字“小池”; 拖动虚线矩形框的控制点可调整虚线矩形框的大小和位置; 拖动虚线矩形框可调整文字的位置。 九、课堂总结