1、答案第 1 页，共 5 页 第一单元第一单元 土壤和水土壤和水 一、填空题一、填空题 1西瓜适合在_土壤中种植。 2人们根据土壤里含沙粒和黏粒的多少，把土壤分为三类：含黏粒多的土壤叫_土；含沙粒多的土壤叫_土；沙粒和黏粒的含量差不多的土壤叫_土。 3干沙子颗粒_，干黏土颗粒_。 4沙质土的_、_最好，保水性、保肥能力最差。 5根据土壤中“沙”和“黏土”的含量多少，可以把土壤分成_、_和_三大类。三种土壤的渗水能力由高到低依次是_、_、_。 6 （_）是生命之源。 7在做土壤渗水能力实验时，出现了如下实验现象，那你知道 A 是_土，B是_土，C是_土。 8水土流失与_、地势坡度等有关。 9 （_
2、）是河北省最大的湖泊，主体位于河北省（_）境内。 10 （_）是河北省最大的湖泊，主体位于河北省（_）境内。 二、选择题二、选择题 11下面做法中，属于保护土壤的是（ ） 。 A大量使用农药、化肥 B修筑梯田 C乱砍乱伐 12很多小动物能生活在土壤里，是因为土壤中有（ ） 。 A沙 B黏土 C空气 13水土流失与（ ）无关。 A植物覆盖 B土地的坡度 C土壤的颜色 14在土壤中施加（ ） ，可以提高土壤肥力。 A水 B塑料 C沙子 D农家肥 15以下（ ）不属于保护土壤的行为。 答案第 2 页，共 5 页 A合理利用耕地 B植树造林 C建造防护林 D过度放牧 16陆地上的水体类型主要有（ ）等
3、。 河流 湖泊 冰 A B C 17同时分别将同样多的水缓慢、均匀地倒入相同量的沙质土、黏质土和壤土中， （ ）的渗水性最强。 A黏质土 B沙质土 C壤土 18下列提高土壤肥力的做法不正确的是（ ） 。 A秸秆还田 B施用有机肥 C乱扔垃圾 D合理轮作 19将湿润的土块儿放到蒸发皿里，并用玻璃片盖在上面，使用酒精灯加热蒸发皿中的土块儿。加热后玻璃片上会出现小水珠说明土壤中含有（ ） 。 A水分 B空气 C矿物质 20下列土壤类型中，最容易成团的土壤是（ ） 。 A沙质土 B黏质土 C壤土 三、判断题三、判断题 21土壤中有空气，将干燥的土块儿放入水中，会产生气泡。 （_） 22土壤颗粒越大，渗
4、水能力越强。 （_） 23地球有“水球”之称，所以，地球上的淡水资源十分丰富。 （_） 24壤土的渗水能力最强。 （_） 25沙质土的颗粒较细，颜色较浅，容易成团。 （_） 四、简答题四、简答题 26结合生活实际，你知道的节水措施有哪些？ 27做个节水小卫士：你在生活中是如何节约用水的？写一写和大家进行交流吧。 答案第 3 页，共 5 页 五、实验题五、实验题 28比较不同土壤的渗水能力。准备三个同样的塑料瓶，剪下瓶底。用棉线将纱布固定在瓶口处，确保牢固。 （如下图） （1）选择沙质土、黏质土和壤土三种土壤进行对比实验。在做实验时，要求土的数量_，水的数量_，并且要_向漏斗里倒水。 （填“一样
5、”“不一样”“同时”或“分别”） （2）在实验过程中，看到三种土壤渗水性能不同：号渗水性最好，流下来的水最多；号渗水性中等；号渗水性最差，流下来的水最少。请你根据所学土壤分类知识来分辨一下：号是_；号是_；号是_。 六、综合题六、综合题 资料：陆地上的淡水资源储量为 3500万立方千米，只占地球上水体总储量的 2.53%。其中大部分是固体冰川，主要分布在南北两极地区。这种冰川在目前技术水平下，还难以利用。液体形式的水体，绝大部分是深层地下水，开采利用得也很少。人类比较容易利用的淡水资源，主要是河流水、湖泊水以及浅层地下水，储量约占全球淡水总储量的 30.4%。 29人类较容易利用的淡水资源是（
6、 ） 。 A冰川 B河流水、湖泊水和浅层地下水 C深层地下水 30淡水资源主要的储存形式是（ ） 。 A固体冰川 B河流和湖泊 C深层地下水 31液体形式的水体，绝大部分是（ ） 。 A河流和湖泊 B深层地下水 C浅层地下水 32陆地上淡水资源储量为 3500万立方千米，占地球上水体总储量的（ ） 。 A2.53% B30.4%。 答案第 4 页，共 5 页 33我是节水小卫士，我会做到： （写出 23 条） 。 参考答案参考答案 1沙质 2黏质 沙质 壤 3大 小 4渗水性 透气性 5沙质土 黏质土 壤土 沙质土 壤土 黏质土 6水 7壤 沙质 黏质 8植被覆盖 9白洋淀 雄安新区 10白洋淀 雄安新区 11B 12C 13C 14D 15D 16C 17B 18C 19A 20B 21 22 23 24 25 26随手关紧水龙头、刷牙洗脸时，尽量用杯子和盆子装水、循环用水，做到一水多用都是节约用水的行答案第 5 页，共 5 页 为。 27浴室里不用长流水洗澡；厨房水池不用长流水洗菜，洗菜水可以冲马桶，一水多用 28一样 一样 同时 沙质土 壤土 黏质土 29B 30A 31B 32A 33及时关闭水龙头；淘米水浇花、洗菜；使用节水性设备等等。
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