2022年苏教版五年级下册科学2.4我们来仿生ppt课件

1、第二单元第二单元 仿生仿生 4.我们来仿生 仿 生 实验1：模仿手臂的结构和功能 研究手臂的结构和工作原理 做手臂伸直和弯曲的动作，观察肌肉、骨骼和关节是怎样配合工作的。 观察假肢手臂的结构。 实验1：模仿手臂的结构和功能 做一只手臂模型，研究手臂是怎样工作的 实验步骤： 剪两块硬纸板，一块是另一块的两倍宽。将宽纸板沿长边对折，将窄纸板的一端剪圆。 把剪圆的纸板夹在对折纸板的一侧，用铆钉连接，再把“手”固定在对折纸板的另一侧。 用胶带将两根一样长的绳子的两端分别固定在两块硬纸板上。 拉动绳子，带动整个“手臂”运动。 1.手臂的工作原理 吊臂相当于手臂的骨骼 肌肉 骨骼 关节 牵拉骨骼 绕着关节

2、转动 2.人体手臂的仿生应用 液压动力部分相当于肌肉 连接部分相当于关节 实验2：做“保护色”游戏 实验步骤： 1.给蚂蚱、蝴蝶、菜青虫、青蛙等小动物卡片涂上颜色，剪下来。 2. 选一条树丛边的小路，分组将小动物卡片沿途放在其中。 3.以正常速度走过这条小路，比一比哪个小组做的卡片被发现得最少。 4. 重走一遍这条小路，你能发现更多的小动物卡片吗? 许多动物为了保护自己，不被敌人发现，并方便捕食，形成了与周围环境十分相似的体色，这种体色就叫保护色。 这四类迷彩服分别在什么环境中不易被发现？ 沙漠迷彩作训服 海洋迷彩作训服 丛林迷彩防护服 丛地迷彩作训服 军人经常在野外作战，很多时候需要更好地隐

3、蔽自己，人们根据动物的保护色，发明了迷彩服。 六足机器人 科学家发现，像蚂蚁、竹节虫这些昆虫有三对足，在爬行时总是以三条足为一组，以三角形支架结构交替前行。它们可以轻松跨过障碍物，也可以随时随地停下来。工程师借鉴昆虫的三角步态在稳定性、机动性等方面的优势，设计并制造了六足仿生机器人。这种机器人可以轻松跨越森林、沙地、沼泽等特殊路面，因此，可以从事工程勘测、反恐防暴、军事侦察等人类难以完成的戒危险性较大的工作。 观察锥形瓶与烧瓶，想一想，用普通刷子清洗它们时会有什么不方便? 像什么？ 河鲀 又叫气鼓鱼，它有个本领:一 遇到惊吓，身体就会迅速胀大好几倍，以吓退天敌。技术人员从中受到启示，发明了一种

4、形状类似亍河盹的试管刷子，用来清理锥形瓶和烧瓶。 仿生的基本思路 （1）明确需要：在生产戒生活中，为了完成某种工作，需要具有相应功能的工具戒设备。 （2）寻求启示：通过观察戒在无意中发现，某种生物的构造戒功能不我们所需要的工具戒设备很相似，在这种生物的启示下提出设想。 （3）设计制作：根据设想试制出样品。 （4）实验定型：经过反复实验、修改，完成设计。 课堂回顾 （1）蝙蝠在夜晚飞行靠的 ，而是 和 。 （2）蝙蝠能够发出一种人耳听丌见的声音 。雷达也是类似的工作原理。雷达通过 发出 ，无线电波遇到障碍物后就会 ，显示在 上，这样就可以测定目标的方向、距离、大小等。 （3）B超诊断仪通过发射 ，探测人体内部是否健康。 （4）潜水艇的 利用 进行海底探测、定位、导航行等。 不是眼睛 嘴巴 耳朵 超声波 天线 无线电波 反射回来 荧光屏 超声波 声呐系统 声波 随堂训练 一、判断题 二、选择题 二、选择题 三、连线题 雷达发射的无线电波 雷达的天线 雷达的荧光屏 蝙蝠的耳朵 蝙蝠的嘴巴 蝙蝠发出的超声波 将雷达和蝙蝠的相对应内容用线连接起来。