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    2021-2022学年北京市石景山区六年级上期末考试语文试卷(含答案解析)

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    2021-2022学年北京市石景山区六年级上期末考试语文试卷(含答案解析)

    1、20212021- -20222022 学年北京市石景山区六年级上期末考试语文试卷学年北京市石景山区六年级上期末考试语文试卷 识字与写字。识字与写字。 1. 看拼音规范地写出词语。 d y zo go tu su to zu zhn dng ji ti 2. 下面字的笔顺不正确的一项是( ) A. “卵”第三笔是撇 B. “卧”第二笔是竖 C. “戎”第二笔是横 D. “仍”第四笔是撇 3. 下面每组词语中都有一组带点字读音相同,把它前面的字母写在括号里。 (1)A提供 供品 B散文 解散 C剥削 瘦削 D行当 行头( ) (2)A尽管 尽力 B参差 参加 C斗篷 斗争 D语调 强调( ) 4

    2、. 下面每组词语中都有一个带点字的读音是错误的,把它前面的字母写在括号里。 (1)A苔藓ti B拘束s C笨拙zhu D缝隙x( ) (2)A妩媚w B驰骋chng C恬静tin D入场券jun( ) 5. 下面每组词语中都有一个词语有错别字,把它前面的字母写在括号里。 (1)A干躁 B慷慨 C暴露无遗 D错综复杂( ) (2)A滥用 B悬涯 C热血沸腾 D汹涌澎湃( ) (3)A凌乱 B伶俐 C技高一筹 D忘呼所以( ) (4)A彩虹 B摇蓝 C自作自受 D威风凛凛( ) 6. 下列词语中“谱”的意思与其他几个词语不同的是( ) A. 乐谱 B. 谱曲 C. 棋谱 D. 歌谱 7. 下列词语

    3、中的“素”与“素不知道”中的“素”,意思相同的一项是( ) A. 素不相识 B. 艰苦朴素 C. 荤素搭配 D. 银装素裹 8. 下面语句中带点词语的理解有错误的是( ) A. 善哉乎鼓琴善于 B. 巍巍乎若太山高大的样子 C. 伯牙鼓琴弹琴 9. 选词填空。 A宣传 B宣告 C宣布 林校长高兴地向同学们( ) :“环保社团今天( )成立了。我们要行动起来,做好环境保护的( )工作。” 10. 查字典填空。 用部首查字法查“裁”字,先查_,再查_画。“别出心裁”中的“裁”字应选择第( )项解释。“量体裁衣”中的“裁”字应选择第( )项解释。 裁 ci 用剪子剪布或用刀子割纸:衣服|对(把整张纸

    4、平均裁为两张) 。裁缝(一 feng)以做衣服为职业的人。削减,去掉一部分:军|员。决定,判断:夺|判。安排取舍:独出心|唐诗别 。 文化积累与传承。文化积累与传承。 11. 请写出两个表示“说”的词语。 如:讲 讨论 婉言谢绝 _ _ 12. 想想下面词语的意思,与其他词语不是一类的是( ) A. 天籁之音 B. 黄钟大吕 C. 高山流水 D. 画龙点睛 13. 在句意基本不变的前提下,下面句子中画线词语可以换成什么词语?写在括号里。 那些石头狮子被雕刻得惟妙惟肖,吸引了很多游客来观看。 ( ) 14. 从毛泽东诗词长征中,选择两句对仗工整的诗句,写在下面。 _,_。 15. 按要求填写古诗

    5、。 (1)补充诗句:_,两山排闼送青来。 九曲黄河万里沙,_。 (2)写两句描写月夜景色的诗句:_,_。 阅读 资料一 睡眠对学生到底有多重要 人的一生有三分之一的时间都在睡眠中度过,睡眠的好坏显得尤其重要。疯狂的熬夜不仅是对身体健康的巨大消耗,对工作和学习效果而言,也不一定理想。对于孩子来说,睡眠更是直接影响到身心的健康成长。 睡眠不足给中小学生带来的不良影响是显而易见的。睡眠是人的基本生理功能,对身体和智力的发育有至关重要的意义。睡眠不足可导致精神不能集中,记忆力、注意力及理解力衰退,学习效率低下,还会影响机敏度;长期睡眠不足还会导致内分泌失调、植物神经功能紊乱、心理异常等,会出现心慌、胃

    6、肠功能紊乱、血压波动、情绪不稳、焦躁、心烦意乱等症状,这都会对学生的身心健康造成严重影响。 瑞典一家医学研究人员发现, 睡眠不足还会引起血中胆固醇含量增高, 使得发生心脏病的机会增加。澳大利亚的一个研究学会提出,人体的细胞分裂多在睡眠中进行,睡眠不足或睡眠紊乱,会影响细胞的正常分裂,由此有可能产生癌细胞的突变而导致癌症的发生。一般说来,不同年龄的人每天所需的睡眠时间不同,中小学生每天应睡 8-9 小时,成年人每天需睡 7-8 小时。 事实证明,睡眠不足,正在不可修复地透支中小学生的青春和健康。国外一家研究机构多年的跟踪调查表明,孩子的睡眠与他们的智力发展紧密相关。那些每晚睡眠少于 8 小时的孩

    7、子,有 61%学习跟不上,39%成绩平平,而每晚睡眠在 10 小时左右的孩子,只有 13%学习落后,76%成绩中等,11%成绩优良。 也曾有科研人员把 24 名大学生分成两组,先让他们进行测验,结果两组测验成绩一样。然后,让一组学生一夜不睡,再进行测验。结果,没有睡眠组学生的测验成绩大大低于正常睡眠组学生的成绩。由此,科研人员认为,人的大脑要思维清晰,反应灵敏,必须要有充足的睡眠。如果长期睡眠不足,大脑得不到充分的休息,就会影响大脑的创造性思维和处理事物的能力。 由此可见,睡眠对孩子的健康发展真的太重要了! 资料二 日前,教育部办公厅印发关于进一步加强中小学生睡眠管理工作的通知 ,对学生的必要

    8、睡眠时间、学校作息时间、晚上就寝时间等 3 个“重要时间”作出明确要求。通知明确指出:睡眠对促进中小学生大脑发育、骨骼生长、视力保护、身心健康和提高学习能力与效率至关重要。根据不同年龄段学生身心发展特点,小学生每天睡眠时间应达到 10 小时,初中生应达到 9 小时,高中生应达到 8 小时。并提出:要指导家长和学生制订作息时间表,合理确定学生就寝时间,小学生一般不晚于 21:20,初中生一般不晚于 22:00,高中生一般不晚于 23:00。 资料三 某校小学五年级 100 名学生每天学习、生活情况调查表 调查项目 家庭作业情况 睡眠情况 调查情况 1 小时以上 1 小时以下 10 小时以上 10

    9、 小时以下 人数汇总 80 20 30 70 16. 读资料一,用直线画出能概括这篇短文说明要点的一句话。 17. 读资料一第自然段,通过分组测验研究,得出来的结论是什么,用曲线画出来。 18. 读资料一,按要求填空。 第自然段中作者运用了列数字的说明方法,这样写的好处是_。 19. 读资料三,根据调查情况填空。 从调查表中可以看出,该校小学六年级学生普遍存在着_的问题。 20. 根据短文内容判断,正确的画“”,错误的画“”。 (1)睡眠不足使得发生心脏病的机会增加。 ( ) (2)睡眠不足有可能产生癌细胞的突变而导致癌症的发生。 ( ) (3)不同年龄的人每天所需的睡眠时间是相同的。 ( )

    10、 (4)中小学生每天应睡时间比成年人每天需睡时间多。 ( ) 21. 读资料二,教育部办公厅印发关于进一步加强中小学生睡眠管理工作的通知的初衷是什么? _ 22. 有人说:“要想成绩好,就要少睡觉,多刻苦。”你同意这种观点吗?为什么? _ 23. 你的睡眠时间符合教育部的规定吗?简要说明理由。 _ 短文二。 一分试验田 1959 年 9 月,彭德怀同志搬到北京郊外的吴家花园居住。 彭总在院子里开了许多块荒地,种上了各种各样的蔬菜和瓜果。院子里原来有个小水塘,彭总组织警卫人员把它挖深挖宽,种上藕,养上鱼。他还买了小猪,小鸡,小鸭子,分给大家饲养。一应农事上的开支,都是他一个人掏钱,有了收获,全部

    11、归大家所有。 彭总在水塘边亲自丈量了一分地,作为试验田。这一分地土质很好,整得很平整,准备种小麦。我问他:“为什么刚好开一分地呢?”他说:“既然是试验,就得讲个科学,一分地容易计算产量。” 彭总把这块地深翻了一遍,每个土坷垃都敲得粉碎,还用手细细捏过。我说:“种庄稼都像您这样,一个人恐怕就只能种分把地啰!”他说:“这一分地可不简单啊,少说也能产个千把斤、几千斤,咱们俩够吃上一两年哩。”我忍不住笑了起来。他问我笑什么。我说:“您在说笑话。”他指着我的鼻子说:“不相信?好!你保守!”引得我又一阵大笑。 劳动了一阵,坐在地边休息的时候,彭总把话说开了:“人家说要深翻我就深翻,说要多下肥我就多下肥,说

    12、要密植什么的,我都照着做。我把力气都用在这一分地里,看一亩地到底产多少斤。”这一下我才明白, 原来他种这一分试验田是冲着当时的“浮夸风”来的。 当时报纸登着这里那里粮食亩产上万斤,甚至十几万斤,他根本不相信。他要用自己的实践来证实他是不是保守。 为了积肥,彭总想了很多办法。他到处收集人粪尿,还下水塘去挖塘泥。一天早晨,有人跑来告诉我,彭总下水塘捞鱼去了。我赶忙跑去,只见彭总卷起裤腿,两腿沾满了泥,身上也弄脏了,正踩着塘边的浓霜,提着一筐塘泥走上岸来。我跺着脚大喊:“咳!这么冷,小心您的脚” 彭总的脚在西北战场上冻伤过。那是打过了一场大仗,一个战士困极了,倒在雪地里就睡着了。彭总把大衣脱下来盖在

    13、战士身上,没想到自己也倒在雪地里睡过去了。这些年来,每逢气候突然变化,他的脚就肿胀酸痛。 天这么冷,他下水去挖塘泥,怎么受得了!我赶上去夺过他手里的筐,劝他说:“快洗洗脚,把鞋穿上吧,老总!”彭总朝我一个劲儿地挥手:“你不懂!你不懂!干活儿不会冻脚,停下来才要冻坏哩。”说着又跑去捡工具。我看见他赤脚站着直打颤,连忙脱了鞋袜下了水塘。一会儿,大家也来了,帮彭总把塘泥运上了岸。彭总累得满头大汗,望着一大堆塘泥说:“池塘挖深了,肥料也有了。今天一天就能晒个半干,把它上到咱们的一分试验田里,肥得很哩。” 这一分地的小麦,长势一直很好。快收获的时候,彭总成天在地边守护着,不让麻雀去偷嘴。收打都很仔细,真

    14、正做到颗粒归“筐”,最后一过秤,九十来斤。彭总说:“一亩地才产八九百斤。就算我们下的功夫不够,加一倍,亩产两千斤,顶天了!” 24. 根据短文内容,按照事情的发展顺序,给下面内容排序正确的一项是( ) A. 亲自丈量多积肥料深翻细作成天守护仔细收打 B. 亲自丈量深翻细作多积肥料成天守护仔细收打 C. 亲自丈量深翻细作多积肥料一一仔细收打一一成天守护 D 亲自丈量深翻细作一一成天守护多积肥料仔细收打 25. 读读下面资料,能帮助你理解“浮夸风”资料是( ) A. 彭德怀同志是我党我军卓越的领导人之一,曾任国防部长,国务院副总理,中国人民志愿军总司令。他种一分试验田是冲着当时的“浮夸风”来的。

    15、B. 1959 年前后,国内出现一股“浮夸风”,这种浮夸风,不顾事实,虚报成绩。表现在农业上就是谎报产量,吹嘘一亩田可产多少万斤粮食,造成了极坏的影响。 C. 亩是中国市制土地面积单位,一亩地等于 10 分地。文中“分把地”表示数量近于一分地的意思,“千把斤”表示数量近于一千斤的意思。 26. 本文主要是通过( )描写来突出人物特点的。 A 语言、动作 B. 动作、神态 C. 语言、神态 D. 动作、心理 27. 读文中画线句子,联系上下文想一想,彭总这句话想表达的真正意思是( ) A. 这一分地不可能产千把斤、几千斤的粮食。 B. 这一分地肯定能产千把斤、几千斤的粮食。 C. 这一分地至少能

    16、产千把斤、几千斤的粮食。 28. 文章插入了彭总战场冻伤的事情,从中你感受到了什么? _ 29. 把文章的主要内容简要地写在下面。 _ 30. 你从故事中感受到彭总怎样的品质?请结合文章内容简要说明理由。 _ 习作。习作。 31. 从下面任选一题,按要求完成习作。 (1)结合上面阅读短文(一)中有关睡眠的资料,写一份倡议书。标题要鲜明。想一想倡议的对象,注意倡议书的格式。 (2)以我是快乐的_为题写一篇作文。把题目补充完整。可以写现实中的自己,也可以发挥想象,变成另一种事物。 要求:要分段表述,写一篇四百字左右作文。 20212021- -20222022 学年北京市石景山区六年级上期末考试语

    17、文试卷学年北京市石景山区六年级上期末考试语文试卷 识字与写字。识字与写字。 1. 看拼音规范地写出词语。 d y zo go tu su to zu zhn dng ji ti 【答案】抵御 糟糕 退缩 陶醉 斩钉截铁 【解析】 【分析】 【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。 解答本题,首先读一读拼音,知道要写什么词语,然后写出正确的词语,写完后读一读,看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“御、糟糕、缩、陶醉、截”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。 2. 下面字的笔顺不正确的一项是( ) A. “卵”第三笔是撇 B. “卧”第二笔是竖 C.

    18、“戎”第二笔横 D. “仍”第四笔是撇 【答案】A 【解析】 【详解】考查了汉字的笔顺规则,汉字的笔顺规则是:先横后竖(如:“干”) ,先撇后捺(如:“八”) ,从上到下(如:“主”) ,从左到右(如“林”) ,先进后关(如:“田”) ,先中间后两边(如:“水”) ,从外到内(如:“回”)等。 A错误。卵:撇,竖提,点,撇,横折钩,竖,点,所以第三笔是“点”。 B、C、D 正确。 3. 下面每组词语中都有一组带点字读音相同,把它前面的字母写在括号里。 (1)A提供 供品 B散文 解散 C剥削 瘦削 D行当 行头( ) (2)A尽管 尽力 B参差 参加 C斗篷 斗争 D语调 强调( ) 【答案】

    19、 . C . D 【解析】 【分析】 【详解】本题考查多音字 (1)A提供,拼音:t gng,意思是供给。供品,拼音:gng pn。 B散文,拼音:sn wn。解散,拼音:ji sn,意思是取消团体等。 C剥削,读音:b xu。瘦削,拼音:shu xu,意思是形容身体或脸很瘦。 D行当,拼音:hng dang。行头,拼音:xng tou。 故选 C。 (2)A尽管,读音:jn gun。尽力,拼音:jn l。 B参差,读音:cn c。参加,拼音:cn ji。 C斗篷,读音:du peng。斗争,拼音:du zhng。 D语调,拼音:y dio。强调,拼音:qing dio。 故选 D 4. 下面

    20、每组词语中都有一个带点字的读音是错误的,把它前面的字母写在括号里。 (1)A苔藓ti B拘束s C笨拙zhu D缝隙x( ) (2)A妩媚w B驰骋chng C恬静tin D入场券jun( ) 【答案】 . B . D 【解析】 【分析】 【详解】本题考查字音。 (1)拘束,读音:j sh,意思是对人的言语行动加以不必要的限制,过分约束;过分约束自己,显得不自然。故选 B。 (2)入场券,拼音:r chng qun。故选 D。 5. 下面每组词语中都有一个词语有错别字,把它前面的字母写在括号里。 (1)A干躁 B慷慨 C暴露无遗 D错综复杂( ) (2)A滥用 B悬涯 C热血沸腾 D汹涌澎湃(

    21、 ) (3)A凌乱 B伶俐 C技高一筹 D忘呼所以( ) (4)A彩虹 B摇蓝 C自作自受 D威风凛凛( ) 【答案】 . A . B . D . B 【解析】 【分析】 【详解】本题考查字形易错字。 (1)干躁,应为:干燥。 (2)悬涯,应为:悬崖。 (3)忘呼所以,应为:忘乎所以。 (4)摇蓝,应为:摇篮。 6. 下列词语中“谱”的意思与其他几个词语不同的是( ) A. 乐谱 B. 谱曲 C. 棋谱 D. 歌谱 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】本题考查多义字。 谱,释义:按照对象的类别或系统,采取表格或其他比较整齐的形式,编辑起来供参考的书。 可以用来指导练习的格式或图形。曲谱。就

    22、歌词配曲。大致的标准;把握。显示出来的派头、排场等。 A 谱:按照对象的类别或系统,采取表格或其他比较整齐的形式,编辑起来供参考的书。 B 谱:就歌词配曲。 C 谱:按照对象的类别或系统,采取表格或其他比较整齐的形式,编辑起来供参考的书。 。 D 谱:按照对象的类别或系统,采取表格或其他比较整齐的形式,编辑起来供参考的书。 故选 B。 7. 下列词语中的“素”与“素不知道”中的“素”,意思相同的一项是( ) A. 素不相识 B. 艰苦朴素 C. 荤素搭配 D. 银装素裹 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】本题考查多义字。 素不知道:从来不知道。素:从来、向来。 A 素不相识,素:平时,向

    23、来。向来不认识、不熟悉。 B 艰苦朴素,意思是指吃苦耐劳、勤俭节约的作风。素:质朴;不华丽。 C 荤素搭配,荤菜素菜一起搭配。素:蔬菜类食品。与“荤”相对。 D 银装素裹,意思比喻户外的雪景素洁美丽。素:白色;本色。 故选 A。 8. 下面语句中带点词语的理解有错误的是( ) A. 善哉乎鼓琴善于 B. 巍巍乎若太山高大的样子 C. 伯牙鼓琴弹琴 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】本题主要考查对词语的解释。 A不正确。“善哉乎鼓琴”意思:弹琴弹得多么好啊!善哉:好啊。 B正确。“巍巍乎若太山”意思:就如同巍峨的太山。巍巍:巍巍,高大的样子。 C正确。“伯牙鼓琴”意思:伯牙弹琴。鼓琴:弹琴

    24、。 9. 选词填空。 A宣传 B宣告 C宣布 林校长高兴地向同学们( ) :“环保社团今天( )成立了。我们要行动起来,做好环境保护的( )工作。” 【答案】 . C . B . A 【解析】 【分析】 【详解】本题考查选词填空。 宣传, (动)说明讲解,使大家行动起来。 宣告, (动)公开告诉;当众宣布。 宣布,指向听众宣读某个决定、信息,古代指在一定位置张贴告示,将一定的信息公之于众。 根据词语含义和语境,依次填入:宣布、宣告、宣传。 10. 查字典填空。 用部首查字法查“裁”字,先查_,再查_画。“别出心裁”中的“裁”字应选择第( )项解释。“量体裁衣”中的“裁”字应选择第( )项解释。

    25、 裁 ci 用剪子剪布或用刀子割纸:衣服|对(把整张纸平均裁为两张) 。裁缝(一 feng)以做衣服为职业的人。削减,去掉一部分:军|员。决定,判断:夺|判。安排取舍:独出心|唐诗别 。 【答案】 . 衣 . 六#6 . . 【解析】 【分析】 【详解】本题考查部首查字法和多义字。 用部首查字法,要明确字的部首,先查字的部首“衣”,再查这个字除去部首后的笔画数,“衣”有六画,“裁”有十二画,除去部首笔画剩六画。 别出心裁:独创一格,与众不同。“裁”,是安排取舍之意,原指诗文的构思有独特之处,后泛指想出的办法或做工与众不同。故项解释符合。 量体裁衣:按照身材来裁剪衣服。比喻办事从实际情况出发。“

    26、裁”,剪裁。故项解释符合。 文化积累与传承。文化积累与传承。 11. 请写出两个表示“说”的词语。 如:讲 讨论 婉言谢绝 _ _ 【答案】 . 谈论 . 呼喊 【解析】 【分析】 【详解】本题考查词语仿写。 要求学生写出表示“说”的词语,学生根据积累作答即可。 示例:妙语连珠、滔滔不绝、夸夸其谈等。 12. 想想下面词语的意思,与其他词语不是一类的是( ) A. 天籁之音 B. 黄钟大吕 C. 高山流水 D. 画龙点睛 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】本题考查成语归类。 A 天籁之音是形容声音十分动听悦耳。天籁与地籁、人籁相比较, 天籁是音乐的最高境界。 B 黄钟大吕,形容音乐或言辞

    27、庄严、正大、高妙、和谐。 C “高山流水”比喻知音难遇或乐曲高妙;在句中一般充当宾语。 D “画龙点睛”原先是形容梁代画家张僧繇作画的神妙,后多比喻写文章或讲话时,在关键处用几句话点明实质,使内容更加生动有力。该成语在句中一般充当作谓语、定语、状语;含褒义。 ABC 都与音乐相关,故选 D。 13. 在句意基本不变的前提下,下面句子中画线词语可以换成什么词语?写在括号里。 那些石头狮子被雕刻得惟妙惟肖,吸引了很多游客来观看。 ( ) 【答案】栩栩如生 【解析】 【分析】 【详解】本题主要考查对近义词的理解。 惟妙惟肖:形容描写或模仿得非常好,非常逼真。近义词:活灵活现、栩栩如生。 14. 从毛

    28、泽东诗词长征中,选择两句对仗工整的诗句,写在下面。 _,_。 【答案】 . 五岭逶迤腾细浪 . 乌蒙磅礴走泥丸 【解析】 【分析】 【详解】本题考查诗词默写。 毛泽东长征中对仗工整的诗句有“五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸”,意思是绵延不断的五岭,在红军看来只不过是微波细浪在起伏,气势雄伟的乌蒙山,在红军眼里也不过是一颗泥丸。 “金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒”意思是金沙江浊浪滔天,拍击着高耸入云的峭壁悬崖,给人温暖的感受。大渡河险桥横架,晃动着凌空高悬的根根铁索,使人感到深深的寒意。 15. 按要求填写古诗。 (1)补充诗句:_,两山排闼送青来。 九曲黄河万里沙,_。 (2)写两句描写月夜景色

    29、的诗句:_,_。 【答案】 . 一水护田将绿绕 . 浪淘风簸自天涯 . 床前明月光 . 疑是地上霜 【解析】 【分析】 【详解】本题考查诗词默写。 (1)本题出自宋代王安石书湖阴先生壁 ,“一水护田将绿绕,两山排闼送青来”意思是庭院外一条小河保护着农田,并且环绕着农田;两座大山打开门来为人们送去绿色。 本题出自唐代刘禹锡浪淘沙 ,“九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯”意思是万里黄河弯弯曲曲挟带着泥沙,波涛滚滚如巨风掀簸来自天涯。 (2)描写月夜景色的诗句有:唐代孟浩然宿建德江的“野旷天低树,江清月近人。”唐代白居易暮江吟的“可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。” 阅读。 资料一 睡眠对学生到底有多重要

    30、 人的一生有三分之一的时间都在睡眠中度过,睡眠的好坏显得尤其重要。疯狂的熬夜不仅是对身体健康的巨大消耗,对工作和学习效果而言,也不一定理想。对于孩子来说,睡眠更是直接影响到身心的健康成长。 睡眠不足给中小学生带来的不良影响是显而易见的。睡眠是人的基本生理功能,对身体和智力的发育有至关重要的意义。睡眠不足可导致精神不能集中,记忆力、注意力及理解力衰退,学习效率低下,还会影响机敏度;长期睡眠不足还会导致内分泌失调、植物神经功能紊乱、心理异常等,会出现心慌、胃肠功能紊乱、血压波动、情绪不稳、焦躁、心烦意乱等症状,这都会对学生的身心健康造成严重影响。 瑞典一家医学研究人员发现, 睡眠不足还会引起血中胆

    31、固醇含量增高, 使得发生心脏病的机会增加。澳大利亚的一个研究学会提出,人体的细胞分裂多在睡眠中进行,睡眠不足或睡眠紊乱,会影响细胞的正常分裂,由此有可能产生癌细胞的突变而导致癌症的发生。一般说来,不同年龄的人每天所需的睡眠时间不同,中小学生每天应睡 8-9 小时,成年人每天需睡 7-8 小时。 事实证明,睡眠不足,正在不可修复地透支中小学生的青春和健康。国外一家研究机构多年的跟踪调查表明,孩子的睡眠与他们的智力发展紧密相关。那些每晚睡眠少于 8 小时的孩子,有 61%学习跟不上,39%成绩平平,而每晚睡眠在 10 小时左右的孩子,只有 13%学习落后,76%成绩中等,11%成绩优良。 也曾有科

    32、研人员把 24 名大学生分成两组,先让他们进行测验,结果两组测验成绩一样。然后,让一组学生一夜不睡,再进行测验。结果,没有睡眠组学生的测验成绩大大低于正常睡眠组学生的成绩。由此,科研人员认为,人的大脑要思维清晰,反应灵敏,必须要有充足的睡眠。如果长期睡眠不足,大脑得不到充分的休息,就会影响大脑的创造性思维和处理事物的能力。 由此可见,睡眠对孩子的健康发展真的太重要了! 资料二 日前,教育部办公厅印发关于进一步加强中小学生睡眠管理工作的通知 ,对学生的必要睡眠时间、学校作息时间、晚上就寝时间等 3 个“重要时间”作出明确要求。通知明确指出:睡眠对促进中小学生大脑发育、骨骼生长、视力保护、身心健康

    33、和提高学习能力与效率至关重要。根据不同年龄段学生身心发展特点,小学生每天睡眠时间应达到 10 小时,初中生应达到 9 小时,高中生应达到 8 小时。并提出:要指导家长和学生制订作息时间表,合理确定学生就寝时间,小学生一般不晚于 21:20,初中生一般不晚于 22:00,高中生一般不晚于 23:00。 资料三 某校小学五年级 100 名学生每天学习、生活情况调查表 调查项目 家庭作业情况 睡眠情况 调查情况 1 小时以上 1 小时以下 10 小时以上 10 小时以下 人数汇总 80 20 30 70 16. 读资料一,用直线画出能概括这篇短文说明要点的一句话。 17. 读资料一第自然段,通过分组

    34、测验研究,得出来的结论是什么,用曲线画出来。 18. 读资料一,按要求填空。 第自然段中作者运用了列数字的说明方法,这样写的好处是_。 19. 读资料三,根据调查情况填空。 从调查表中可以看出,该校小学六年级学生普遍存在着_的问题。 20. 根据短文内容判断,正确的画“”,错误的画“”。 (1)睡眠不足使得发生心脏病的机会增加。 ( ) (2)睡眠不足有可能产生癌细胞的突变而导致癌症的发生。 ( ) (3)不同年龄的人每天所需的睡眠时间是相同的。 ( ) (4)中小学生每天应睡时间比成年人每天需睡时间多。 ( ) 21. 读资料二,教育部办公厅印发关于进一步加强中小学生睡眠管理工作的通知的初衷

    35、是什么? _ 22. 有人说:“要想成绩好,就要少睡觉,多刻苦。”你同意这种观点吗?为什么? _ 23. 你的睡眠时间符合教育部的规定吗?简要说明理由。 _ 【答案】16. 由此可见,睡眠对孩子的健康发展真的太重要了! 17. 人的大脑要思维清晰,反应灵敏,必须要有充足的睡眠。 18. 列数字的说明方法能使说明的事物更具有说服力,更加科学。 19. 作业多,睡眠时间少 20. . . . . 21. 促进中小学生大脑发育、骨骼生长、视力保护、身心健康和提高学习能力与效率。 22. 不同意,因为睡眠不足会影响大脑发育,会降低学习能力与效率,成绩并不会变好。 23. 符合,因为我每天都睡了 10

    36、个小时,而且都在 21:20 前就睡了。 【解析】 【分析】 【16 题详解】 本题考查找出关键语句。 资料一主要写睡眠对学生的重要性,比如会出现各种身体病症,影响学习成绩,因此说明要点是“由此可见,睡眠对孩子的健康发展真的太重要了!” 【17 题详解】 本题考查找出关键语句。 由“由此,科研人员认为”可知结论在后,因此通过分组测验研究,得出来的结论是“人的大脑要思维清晰,反应灵敏,必须要有充足的睡眠。” 【18 题详解】 本题考查说明方法的作用。 列数字是从数量上说明事物的特征或事理,准确无误,以便读者理解,令读者信服。句中“61%”“39%”“13%”等数据科学准确地说明了孩子的睡眠与他们

    37、的智力发展紧密相关。 【19 题详解】 本题考查文章信息的提取。 资料三的调查表中五年级的学生家庭作业在 1 小时以上的人数高达 80 人,睡眠情况在 10 小时以上的却只有 30 人,因此他们普遍存在作业多,睡眠时间少的问题。 【20 题详解】 本题考查文章内容的理解。 (1)由资料一第段“睡眠不足还会引起血中胆固醇含量增高,使得发生心脏病的机会增加。”可知,该睡眠不足使得发生心脏病的机会增加。故该项说法正确; (2)由资料一第段“睡眠不足或睡眠紊乱,会影响细胞的正常分裂,由此有可能产生癌细胞的突变而导致癌症的发生。”可知睡眠不足有可能产生癌细胞的突变而导致癌症的发生。故该项说法正确; (3

    38、)由资料二“小学生每天睡眠时间应达到 10 小时,初中生应达到 9 小时,高中生应达到 8 小时”可知不同年龄的人每天所需的睡眠时间是不相同的,故该项说法错误; (4)由由资料二“小学生每天睡眠时间应达到 10 小时,初中生应达到 9 小时,高中生应达到 8 小时”可知年纪越小所需的睡眠越多,因此中小学生每天应睡时间比成年人每天需睡时间多。故该项说法错误。 【21 题详解】 本题考查文章信息的提取。 由资料二“通知明确指出:睡眠对促进中小学生大脑发育、骨骼生长、视力保护、身心健康和提高学习能力与效率至关重要。”可知教育部的初衷是促进中小学生大脑发育、骨骼生长、视力保护、身心健康和提高学习能力与

    39、效率。 【22 题详解】 本题考查文章内容的理解。 由资料一第段“孩子的睡眠与他们的智力发展紧密相关”“那些每晚睡眠少于 8 小时的孩子, 有 61%学习跟不上,39%成绩平平”可知睡眠时间少反而影响他们的智力水平和学习效率。 【23 题详解】 本题考查语言表达能力。 结合自己的实际情况,判断是否符合教育部的规定。例如“我的睡眠时间不符合教育部的规定,因为小学生每天睡眠时间应达到 10 小时,而我只有 8 小时。 短文二。 一分试验田 1959 年 9 月,彭德怀同志搬到北京郊外的吴家花园居住。 彭总在院子里开了许多块荒地,种上了各种各样的蔬菜和瓜果。院子里原来有个小水塘,彭总组织警卫人员把它

    40、挖深挖宽,种上藕,养上鱼。他还买了小猪,小鸡,小鸭子,分给大家饲养。一应农事上的开支,都是他一个人掏钱,有了收获,全部归大家所有。 彭总在水塘边亲自丈量了一分地,作为试验田。这一分地土质很好,整得很平整,准备种小麦。我问他:“为什么刚好开一分地呢?”他说:“既然是试验,就得讲个科学,一分地容易计算产量。” 彭总把这块地深翻了一遍,每个土坷垃都敲得粉碎,还用手细细捏过。我说:“种庄稼都像您这样,一个人恐怕就只能种分把地啰!”他说:“这一分地可不简单啊,少说也能产个千把斤、几千斤,咱们俩够吃上一两年哩。”我忍不住笑了起来。他问我笑什么。我说:“您在说笑话。”他指着我的鼻子说:“不相信?好!你保守!

    41、”引得我又一阵大笑。 劳动了一阵,坐在地边休息的时候,彭总把话说开了:“人家说要深翻我就深翻,说要多下肥我就多下肥,说要密植什么的,我都照着做。我把力气都用在这一分地里,看一亩地到底产多少斤。”这一下我才明白, 原来他种这一分试验田是冲着当时的“浮夸风”来的。 当时报纸登着这里那里粮食亩产上万斤,甚至十几万斤,他根本不相信。他要用自己的实践来证实他是不是保守。 为了积肥,彭总想了很多办法。他到处收集人粪尿,还下水塘去挖塘泥。一天早晨,有人跑来告诉我,彭总下水塘捞鱼去了。我赶忙跑去,只见彭总卷起裤腿,两腿沾满了泥,身上也弄脏了,正踩着塘边的浓霜,提着一筐塘泥走上岸来。我跺着脚大喊:“咳!这么冷,

    42、小心您的脚” 彭总的脚在西北战场上冻伤过。那是打过了一场大仗,一个战士困极了,倒在雪地里就睡着了。彭总把大衣脱下来盖在战士身上,没想到自己也倒在雪地里睡过去了。这些年来,每逢气候突然变化,他的脚就肿胀酸痛。 天这么冷,他下水去挖塘泥,怎么受得了!我赶上去夺过他手里的筐,劝他说:“快洗洗脚,把鞋穿上吧,老总!”彭总朝我一个劲儿地挥手:“你不懂!你不懂!干活儿不会冻脚,停下来才要冻坏哩。”说着又跑去捡工具。我看见他赤脚站着直打颤,连忙脱了鞋袜下了水塘。一会儿,大家也来了,帮彭总把塘泥运上了岸。彭总累得满头大汗,望着一大堆塘泥说:“池塘挖深了,肥料也有了。今天一天就能晒个半干,把它上到咱们的一分试验

    43、田里,肥得很哩。” 这一分地的小麦,长势一直很好。快收获的时候,彭总成天在地边守护着,不让麻雀去偷嘴。收打都很仔细,真正做到颗粒归“筐”,最后一过秤,九十来斤。彭总说:“一亩地才产八九百斤。就算我们下的功夫不够,加一倍,亩产两千斤,顶天了!” 24. 根据短文内容,按照事情的发展顺序,给下面内容排序正确的一项是( ) A. 亲自丈量多积肥料深翻细作成天守护仔细收打 B. 亲自丈量深翻细作多积肥料成天守护仔细收打 C. 亲自丈量深翻细作多积肥料一一仔细收打一一成天守护 D. 亲自丈量深翻细作一一成天守护多积肥料仔细收打 25. 读读下面资料,能帮助你理解“浮夸风”的资料是( ) A. 彭德怀同志

    44、是我党我军卓越的领导人之一,曾任国防部长,国务院副总理,中国人民志愿军总司令。他种一分试验田是冲着当时的“浮夸风”来的。 B. 1959 年前后,国内出现一股“浮夸风”,这种浮夸风,不顾事实,虚报成绩。表现在农业上就是谎报产量,吹嘘一亩田可产多少万斤粮食,造成了极坏的影响。 C. 亩是中国市制土地面积单位,一亩地等于 10 分地。文中“分把地”表示数量近于一分地的意思,“千把斤”表示数量近于一千斤的意思。 26. 本文主要是通过( )描写来突出人物特点的。 A. 语言、动作 B. 动作、神态 C. 语言、神态 D. 动作、心理 27. 读文中画线句子,联系上下文想一想,彭总这句话想表达的真正意

    45、思是( ) A. 这一分地不可能产千把斤、几千斤的粮食。 B. 这一分地肯定能产千把斤、几千斤的粮食。 C. 这一分地至少能产千把斤、几千斤的粮食。 28. 文章插入了彭总战场冻伤的事情,从中你感受到了什么? _ 29. 把文章的主要内容简要地写在下面。 _ 30. 你从故事中感受到彭总怎样的品质?请结合文章内容简要说明理由。 _ 【答案】24. B 25. B 26. A 27. A 28. 从彭德怀总司令把大衣脱下来盖在睡着的战士身上,感受到彭德怀总司令对战士的关心与爱护。 29. 彭总精选一分地作试验田来证实他是不是保守。 30. 从彭总亲自种一分试验田可以看出他是一个实事求是、讲究科学

    46、的人。 从他脱下大衣盖在战士身上可以看出他是一个关心战士的人。 【解析】 【分析】 【24 题详解】 本题考查对文章写作顺序的理解。 解答本题要认真阅读文章,从中找出关键句子。结合第三段“彭总在水塘边亲自丈量了一分地,作为试验田”、第四段的“彭总把这块地深翻了一遍”、第六段的“为了积肥,彭总想了很多办法”、第九段的“彭总成天在地边守护着”和“收打都很仔细”就可以得出答案。 【25 题详解】 本题考查学生的理解能力。 本题中 A 选项是对于彭德怀同志的介绍, C 选项是对与面积单位“亩”的介绍, 只有 B 选项是对“浮夸风”的介绍,因此选 B。 【26 题详解】 本题考查对人物描写方法的掌握。

    47、本文中运用了很多语言描写,如第二、三、四、五、六、八、九段都用到了语言描写。多处还运用了动作描写,如第六段中的“卷起”“踩”“提”“走”。 【27 题详解】 本题考查对句子的理解与分析。 “这一分地可不简单啊,少说也能产个千把斤、几千斤,咱们俩够吃上一两年哩”一句是对“浮夸风”的讽刺,真正的意思是一分田不可能产千把斤、几千斤。 28 题详解】 本题考查对文章内容的理解。 文中插入彭总战场冻伤的事情,使读者看到了一个关心战士的总司令,使彭总的人物形象更加丰富。 【29 题详解】 本题考查概括文章内容。 概括文章内容要从时间、地点、人物、起因、经过、结果几方面着手。通过阅读文章可知,本文的主要人物

    48、是“彭总”,主要事件是“种试验田”,因此可以概括为“彭总精选一分地作试验田来证实他是不是保守”。 【30 题详解】 本题考查对人物形象的理解和分析。 本文主要讲了关于彭总的两件事,分别是战场冻伤和种试验田,从中可以看出他是一个关心战士、实事求是、讲究科学的人。 习作。习作。 31. 从下面任选一题,按要求完成习作。 (1)结合上面阅读短文(一)中有关睡眠的资料,写一份倡议书。标题要鲜明。想一想倡议的对象,注意倡议书的格式。 (2)以我是快乐的_为题写一篇作文。把题目补充完整。可以写现实中的自己,也可以发挥想象,变成另一种事物。 要求:要分段表述,写一篇四百字左右的作文。 【答案】 我是快乐的一

    49、朵云 假如我是一朵云,我会飘向干旱地区,为人们下一场大雨,把灰尘洗掉,让人们呼吸到新鲜的空气,还让人们欣赏一下美丽的七色彩虹。 假如我是一朵云,我会飘到每个城市,为那些正在忙碌的人们,当一把太阳伞,遮住刺眼的阳光。 假如我是一朵云,我会来到大沙漠,为那些快枯了的小树苗献上我的一分爱心,让它健康成长,这样世界上的绿色就会越来越多,沙漠就会消失的无影无踪。 假如我是一朵云。傍晚,我要让阳光照耀着我,一会儿变成威风的森林之王狮子,一会儿变成婀娜多姿的水仙。反正不管怎么样,我都乐意让人们欣赏到五彩缤纷的我。 假如我是一朵云,我要来到全世界干旱的村庄。为了让庄稼茁壮的成长,我会化做雨水来滋润庄稼。这样人

    50、们就不会为了收不到粮食而苦恼。 假如我真的是一朵云,我一定会完成我的愿望,给所有的事物都献上我的一份爱心,这是一件多么快乐的事情啊,我真想成为一朵快乐的云。 【解析】 【分析】 【详解】 (1)本题考查倡议书习作。 结合题干来看需要写一份倡议书,注意结合短文中管预备睡眠的资料写一写,写作时要注意写作格式。倡议书一般由标题、称呼、正文、结尾、落款五部分组成。 标题:倡议书标题一般由文种名单独组成,即在第一行正中用较大的字体写“倡议书”三个字。另外,标题还可以由倡议内容和文种名共同组成。如“把遗体交给医学界利用的倡议书 2 称呼一般顶格写在第二行开头。倡议书的称呼可依据倡议的对象而选用适当的称呼,


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