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    浙江省绍兴市2020-2021学年八年级下第一次月考数学试题(含答案解析)

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    浙江省绍兴市2020-2021学年八年级下第一次月考数学试题(含答案解析)

    1、下列二次根式中是最简二次根式的是( ) A0.3 B8 C14 D112 2 (3 分)下列是一元二次方程的是( ) Ax22x30 B2x+y5 C2+1=1 Dx+10 3 (3 分)一元二次方程 x22x30 配方后可变形为( ) A (x+1)24 B (x1)24 C (x+1)216 D (x1)216 4 (3 分)设 a613,b=123,c= 3 + 2,则 a,b,c 的大小关系是( ) Abca Bbac Ccab Dacb 5 (3 分)有 13 名同学参加朗诵比赛,他们的预赛成绩各不相同,现取前 6 名同学参加决赛,小张同学知道自己的成绩后,想判断自己能否进入决赛,还

    2、需知道这 13 名同学成绩的( ) A众数 B中位数 C平均数 D方差 6 (3 分)一元二次方程 2x23x10 的根的情况是( ) A没有实数根 B有且只有一个实数根 C有两个相等的实数根 D有两个不相等的实数根 7 (3 分)a、b 在数轴上的位置如图所示,那么化简| | 2的结果是( ) Aa2b Ba Ca Da+2b 8 (3 分)如图,在长方形 ABCD 中无重叠放入面积分别为 12cm2和 16cm2的两张正方形纸片,则图中空白部分的面积为( ) A8 43 B16 83 C83 12 D4 23 9 (3 分)某篮球队 5 名场上队员的身高(单位:cm)分别是:183,190

    3、,188,190,194现用一名身高为 185cm 的队员换下场上一名身高为 190cm 的队员,与换人之前相比,场上队员身高的( ) A平均数变小,方差变小 B平均数变大,方差变大 C平均数变大,方差变小 D平均数变小,方差变大 10 (3 分)在一次会议上,每两个参加会议的人都握了一次手,据统计一共握了 55 次手,则参加会议的人  数为( ) A9 B10 C11 D12 二、填空题(本大题有二、填空题(本大题有 10 小题,每小题小题,每小题 3 分,共分,共 30 分)分) 11 (3 分)六名同学参加定点投篮测试,每人投篮六次,若投中的次数分别为:4,3,5,5,2,5,

    4、则这组数据的众数为 12 (3 分)如果二次根式2 3有意义,那么 x 的取值范围是 13 (3 分)学校将平时成绩、期中成绩和期末成绩按 2:4:4 计算学生的学期总评成绩若某同学这学期的数学平时成绩、期中成绩和期末成绩分别是 95 分、85 分、90 分,则该同学的数学学期总评成绩是 分 14 (3 分)若实数 x,y 满足 2 +(y+3)20,则 yx的值为 15 (3 分)2019 年 9 月猪肉价格连续两次大幅度上涨,瘦肉价格由原来的 23 元/千克上涨到 60 元/千克设平均每次的上涨率为 x,则由题意可列方程为 16 (3 分)若 a= 7 1,则代数式 a2+2a4 的值为

    5、17 (3 分)等腰三角形的两边恰为方程 x27x+100 的根,则此等腰三角形的周长为 18(3分) 某商场一楼到二楼的层高为3米, 现准备改善楼梯的安全性能, 把楼梯长由原来的5米改为34米,则调整后楼梯多占的一段地面长度为 米 19(3分) 已知关于x的一元二次方程 (a2) x2+2x+10有两个不相等的实数根, 则a的取值范围是 20 (3 分)某农场要建一个饲养场(矩形 ABCD) ,两面靠现有墙(AD 位置的墙最大可用长度为 27 米,AB位置的墙最大可用长度为 15 米) ,另两面用木栏围成,中间也用木栏隔开,分成两个场地及一处通道,并在如图的三处各留 1 米宽的门(不用木栏)

    6、 建成后木栏总长 45 米若饲养场的面积为 180 平方米,则饲养场(矩形 ABCD)的一边 AB 的长为 米 三、解答题(本大题有三、解答题(本大题有 5 小题,第小题,第 21,22 小题每小题小题每小题 6 分,第分,第 23,24 小题每小题小题每小题 6 分,第分,第 25 小题小题 12 分,分,共共 40 分解答需写出必要的文字说明、演算步骤或证明过程)分解答需写出必要的文字说明、演算步骤或证明过程) 21 (6 分)计算: (1) (312 48)23 +(13)2  (2) (23)2+(2+3) (23) 22 (6 分)解方程: (1)x28x20 (2) (2

    7、x1) (x+3)5 23 (8 分)某校开展数学知识竞赛活动,该校八年级的两班学生进行了预选,班上前 5 名学生的成绩(百分制)分别为: 八(1)班:85,86,82,91,86; 八(2)班:80,85,85,92,88 通过分析,列表如下: 班级 平均分 中位数 众数 方差 八(1)班 86 b 86 d 八(2)班 a 85 c 15.6 (1)直接写出表中 a,b,c,d 的值; (2)你认为哪个班前 5 名同学的成绩较好?请说明理由 24(8 分) 某水果店销售某品牌苹果, 该苹果每箱的进价是 40 元, 若每箱售价 60 元, 每星期可卖 180 箱 为了促销,该水果店决定降价销

    8、售市场调查反映:若售价每降价 1 元,每星期可多卖 10 箱设该苹果每箱售价 x 元(40 x60) ,每星期的销售量为 y 箱 (1)求 y 与 x 之间的函数关系式; (2)当每箱售价为多少元时,每星期的销售利润达到 3570 元? 25 (12 分)如图,ABC 是边长为 6cm 的等边三角形,动点 P,Q 同时从 A,B 两点出发,分别沿 AB,BC 匀速移动,它们的速度都是 2cm/s,当点 P 到达点 B 时,P,Q 两点都停止运动,设点 P 的运动时间为 ts,解答下列问题: (1)求ABC 的面积; (2)当 t 为何值时,PBQ 是直角三角形? (3)是否存在 t,使四边形

    9、APQC 的面积是ABC 面积的23?若存在,求出 t 的值;若不存在,请说明理由  答案与答案与解析解析 一、选择题(本大题有一、选择题(本大题有 10 小题,每小题小题,每小题 3 分,共分,共 30 分请选出每小题中一个最符合题意的选项,不选、分请选出每小题中一个最符合题意的选项,不选、多选、错选,均不给分)多选、错选,均不给分) 1 (3 分)下列二次根式中是最简二次根式的是( ) A0.3 B8 C14 D112 【分析】根据最简二次根式的概念判断即可 【解答】解:A、被开方数中含有小数,不是最简二次根式,故本选项不符合题意 B、8222,被开方数中含有能开得尽方的因数 4

    10、,故本选项不符合题意 C、14符合最简二次根式的定义,故本选项符合题意 D、被开方数中含有分母,故本选项不符合题意 故选:C 2 (3 分)下列是一元二次方程的是( ) Ax22x30 B2x+y5 C2+1=1 Dx+10 【分析】根据一元二次方程的定义逐个判断即可 【解答】解:A是一元二次方程,故本选项符合题意; B是二元一次方程,不是一元二次方程,故本选项不符合题意; C是分式方程,不是一元二次方程,故本选项不符合题意; D是一元一次方程,不是一元二次方程,故本选项不符合题意; 故选:A 3 (3 分)一元二次方程 x22x30 配方后可变形为( ) A (x+1)24 B (x1)24

    11、 C (x+1)216 D (x1)216 【分析】根据配方法即可求出答案 【解答】解:x22x30, x22x+14, (x1)24, 故选:B 4 (3 分)设 a613,b=123,c= 3 + 2,则 a,b,c 的大小关系是( ) Abca Bbac Ccab Dacb 【分析】先把已知量化为最简根式或分母有理化,然后用求差法比较各数的大小,最大值比其他任何数都大,找出最大值,以此类推找出次大值和最小值 【解答】解:a613=633=23,b=123=2+3(23)(2+3)=2+3,  c= 3 + 2, 由 ba2+3 23 =230,则 ba, 由 bc2+3 3 2

    12、 =220,则 bc, b 最大, 又ac23 3 2 = 3 20, 则 ac故 bac 故选:B 5 (3 分)有 13 名同学参加朗诵比赛,他们的预赛成绩各不相同,现取前 6 名同学参加决赛,小张同学知道自己的成绩后,想判断自己能否进入决赛,还需知道这 13 名同学成绩的( ) A众数 B中位数 C平均数 D方差 【分析】由于有 13 名同学参加朗诵比赛,要取前 6 名参加决赛,故应考虑中位数的大小 【解答】解:共有 13 名学生参加朗诵比赛,取前 6 名参加决赛, 所以小张需要知道自己的成绩是否进入前六 我们把所有同学的成绩按大小顺序排列,第 7 名学生的成绩是这组数据的中位数, 所以

    13、小张知道这组数据的中位数,才能知道自己是否进入决赛 故选:B 6 (3 分)一元二次方程 2x23x10 的根的情况是( ) A没有实数根 B有且只有一个实数根 C有两个相等的实数根 D有两个不相等的实数根 【分析】把 a2,b3,c1 代入b24ac,然后计算,最后根据计算结果判断方程根的情况 【解答】解:a2,b3,c1, b24ac(3)242(1)170, 方程有两个不相等的实数根 故选:D 7 (3 分)a、b 在数轴上的位置如图所示,那么化简| | 2的结果是( ) Aa2b Ba Ca Da+2b 【分析】根据 a、b 在数轴上的位置可知,a0,b0,可得 ab0,2= | =

    14、,代入即可求出答案 【解答】解:由题意可知,a0,b0, 所以 ab0,2= | = , 原式(ab)(b)ab+ba  故选:B 8 (3 分)如图,在长方形 ABCD 中无重叠放入面积分别为 12cm2和 16cm2的两张正方形纸片,则图中空白部分的面积为( ) A8 43 B16 83 C83 12 D4 23 【分析】直接根据题意表示出正方形的边长,进而得出答案 【解答】解:由题意可得两正方形的边长分别为:12 =23(cm) ,16 =4(cm) , 故图中空白部分的面积为:23(423)(83 12)cm2 故选:C 9 (3 分)某篮球队 5 名场上队员的身高(单位:c

    15、m)分别是:183,190,188,190,194现用一名身高为 185cm 的队员换下场上一名身高为 190cm 的队员,与换人之前相比,场上队员身高的( ) A平均数变小,方差变小 B平均数变大,方差变大 C平均数变大,方差变小 D平均数变小,方差变大 【分析】利用平均数的计算方法判断平均数的变化,利用数据波动性的变小和方差的意义判断数据方差的变化 【解答】解:用一名身高 185cm 的队员换下场上身高 190cm 的队员,与换人前相比,场上队员身高的和变小,而人数没变, 所以他们的平均数变小, 由于数据的波动性变大, 所以数据的方差变大, 故选:D 10 (3 分)在一次会议上,每两个参

    16、加会议的人都握了一次手,据统计一共握了 55 次手,则参加会议的人数为( ) A9 B10 C11 D12 【分析】设参加会议有 x 人,每个人都与其他(x1)人握手,共握手次数为12x(x1) ,根据题意列方程,解方程即可得到结论 【解答】解:设到会 x 人,根据题意得: (;1)2=55, 解得:x11,x210(不合题意,舍去) , 答:这次参加会议到会的人数是 11 人,  故选:C 二、填空题(本大题有二、填空题(本大题有 10 小题,每小题小题,每小题 3 分,共分,共 30 分)分) 11 (3 分)六名同学参加定点投篮测试,每人投篮六次,若投中的次数分别为:4,3,5

    17、,5,2,5,则这组数据的众数为 5 【分析】根据众数的定义直接求解即可 【解答】解:5 出现了 3 次,出现的次数最多, 这组数据的众数为 5 故答案为:5 12 (3 分)如果二次根式2 3有意义,那么 x 的取值范围是 x32 【分析】根据二次根式有意义的条件即可求出答案 【解答】解:2x30, x32, 故答案为:x32 13 (3 分)学校将平时成绩、期中成绩和期末成绩按 2:4:4 计算学生的学期总评成绩若某同学这学期的数学平时成绩、 期中成绩和期末成绩分别是 95 分、 85 分、 90 分, 则该同学的数学学期总评成绩是 89 分 【分析】根据加权平均数的计算方法列式进行计算即

    18、可得解 【解答】解:根据题意得: 该同学的数学学期总评成绩是952:854:9042:4:4=89(分) ; 故答案为:89 14 (3 分)若实数 x,y 满足 2 +(y+3)20,则 yx的值为 3 【分析】 根据算术平方根的非负性、 偶次方的非负性列式求出 x、 y, 根据二次根式的乘法法则计算即可 【解答】解:由题意得, 2 =0, (y+3)20, 则 x20,y+3 =0, 解得,x2,y= 3, 则 yx3, 故答案为:3 15 (3 分)2019 年 9 月猪肉价格连续两次大幅度上涨,瘦肉价格由原来的 23 元/千克上涨到 60 元/千克设平均每次的上涨率为 x,则由题意可列

    19、方程为 23(1+x)260 【分析】可先用 x%表示第一次提价后商品的售价,再根据题意表示第二次提价后的售价,然后根据已知条件得到关于 x 的方程 【解答】解:当猪肉第一次提价 x 时,其售价为 23+23x23(1+x) ;  当猪肉第二次提价 x 后,其售价为 23(1+x)+23(1+x)x23(1+x)2 23(1+x)260 故答案为:23(1+x)260 16 (3 分)若 a= 7 1,则代数式 a2+2a4 的值为 2 【分析】此题可先把代数式 a2+2a4 变形为(a+1)25,再把 a= 7 1 代入变形的式子计算即可 【解答】解:a+2a4(a+1)25 当

    20、a= 7 1 时, 原式(7 1+1)25 75 2 故答案为:2 17 (3 分)等腰三角形的两边恰为方程 x27x+100 的根,则此等腰三角形的周长为 6 或 12 或 15 【分析】先利用因式分解法中的十字相乘法求得方程的根,再利用三角形的三边关系及等腰三角形的性质求得答案即可 【解答】解:x27x+100, (x2) (x5)0, (x2)0 或(x5)0, x12,x25, 等腰三角形的两边恰为方程 x27x+100 的根,且 2+25, 该三角形的三边分别为 2,2,2,或 2,5,5,或 5,5,5 此等腰三角形的周长为:2+2+26,或 2+5+512,或 5+5+515 故

    21、答案为:6 或 12 或 15 18(3分) 某商场一楼到二楼的层高为3米, 现准备改善楼梯的安全性能, 把楼梯长由原来的5米改为34米,则调整后楼梯多占的一段地面长度为 1 米 【分析】根据勾股定理的即可求出答案 【解答】解:由勾股定理可知:当楼梯长为34时, 此时楼梯的水平长度为:34 9 =5 当楼梯长为 5 时, 此时楼梯的水平长度为:25 9 =4 调整后楼梯多占的一段地面长度为 1 米  故答案为:1 19 (3 分)已知关于 x 的一元二次方程(a2)x2+2x+10 有两个不相等的实数根,则 a 的取值范围是 a3 且 a2 【分析】根据二次项系数非零结合根的判别式0

    22、,即可得出关于 a 的一元一次不等式组,解之即可得出结论 【解答】解:关于 x 的一元二次方程(a2)x2+2x+10 有两个不相等的实数根, 2 0= 22 4( 2) 10, 解得:a3 且 a2 故答案为:a3 且 a2 20 (3 分)某农场要建一个饲养场(矩形 ABCD) ,两面靠现有墙(AD 位置的墙最大可用长度为 27 米,AB位置的墙最大可用长度为 15 米) ,另两面用木栏围成,中间也用木栏隔开,分成两个场地及一处通道,并在如图的三处各留 1 米宽的门(不用木栏) 建成后木栏总长 45 米若饲养场的面积为 180 平方米,则饲养场(矩形 ABCD)的一边 AB 的长为 10

    23、米 【分析】设饲养场(矩形 ABCD)的一边 AB 长为 x 米,则饲养场另一边 BC(总长+3 个 1 米的门的宽度)3x 米(483x) (米) ,根据矩形的面积公式列出方程,解得即可 【解答】解:设饲养场(矩形 ABCD)的一边 AB 长为 x 米,则饲养场另一边 BC(总长+3 个 1 米的门的宽度)3x 米(45+3)3x(483x) (米) , 根据题意得:x(483x)180, 解得 x16,x210, 0483x27,0 x15, 7x15, x10, 答:饲养场(矩形 ABCD)的一边 AB 的长为 10 米, 故答案为:10 三、解答题(本大题有三、解答题(本大题有 5 小

    24、题,第小题,第 21,22 小题每小题小题每小题 6 分,第分,第 23,24 小题每小题小题每小题 6 分,第分,第 25 小题小题 12 分,分,共共 40 分解答需写出必要的文字说明、演算步骤或证明过程)分解答需写出必要的文字说明、演算步骤或证明过程) 21 (6 分)计算: (1) (312 48)23 +(13)2  (2) (23)2+(2+3) (23) 【分析】 (1)直接化简二次根式,进而利用二次根式除法运算法则化简,最后合并得出答案; (2)直接利用乘法公式化简,进而合并得出答案 【解答】解: (1)原式(63 43)23 +13 23 23 +13 1+13 =

    25、43; (2)原式4+343 +43 843 22 (6 分)解方程: (1)x28x20 (2) (2x1) (x+3)5 【分析】 (1)方程移项后,利用完全平方公式配方,计算即可求出解; (2)方程整理后,利用求根公式求出解即可 【解答】解: (1)移项得:x28x2, 配方得:x28x+1618,即(x4)218, 开方得:x432, 解得:x14+32,x2432; (2)方程整理得:2x2+5x+20, 这里 a2,b5,c2, b24ac251690, x=242=534, 解得:x1= 12,x22 23 (8 分)某校开展数学知识竞赛活动,该校八年级的两班学生进行了预选,班上

    26、前 5 名学生的成绩(百分制)分别为: 八(1)班:85,86,82,91,86; 八(2)班:80,85,85,92,88 通过分析,列表如下: 班级 平均分 中位数 众数 方差 八(1)班 86 b 86 d  八(2)班 a 85 c 15.6 (1)直接写出表中 a,b,c,d 的值; (2)你认为哪个班前 5 名同学的成绩较好?请说明理由 【分析】 (1)根据平均数、中位数、众数以及方差的计算公式分别进行解答即可; (2)根据平均数、中位数、众数与方差的意义分别进行分析,即可得出答案 【解答】解: (1)八(2)班的平均分 a(80+85+85+92+88)586, 将八(

    27、1)班的前 5 名学生的成绩按从小到大的顺序排列为:82,85,86,86,91,则中位数 b86, 85 出现了 2 次,次数最多,所以众数 c85 八(1)班的方差 d(8586)2+(8686)2+(8286)2+(9186)2+(8686)258.4; (2)八(1)班前 5 名同学的成绩较好,理由如下: 八(1)班中位数 86 分高于八(2)班中位数 85 分, 说明八(1)班成绩更好; 八(1)班众数 86 分高于八(2)班众数 85 分, 说明八(1)班成绩更好; 八(1)班方差 8.4 小于八(2)班方差 15.6, 说明八(1)班成绩更稳定; 两个班的平均分都是 86 分,成

    28、绩一样; 综上得知,八(1)班前 5 名同学的成绩较好 24(8 分) 某水果店销售某品牌苹果, 该苹果每箱的进价是 40 元, 若每箱售价 60 元, 每星期可卖 180 箱 为了促销,该水果店决定降价销售市场调查反映:若售价每降价 1 元,每星期可多卖 10 箱设该苹果每箱售价 x 元(40 x60) ,每星期的销售量为 y 箱 (1)求 y 与 x 之间的函数关系式; (2)当每箱售价为多少元时,每星期的销售利润达到 3570 元? 【分析】 (1)根据每星期的销售量180+10降低的价格,即可找出 y 与 x 之间的函数关系式; (2)根据每星期的利润每箱的利润每星期的销售量,即可得出

    29、关于 x 的一元二次方程,解之取其符合题意的值即可得出结论 【解答】解: (1)依题意得:y180+10(60 x)78010 x(40 x60) (2)依题意得: (x40) (78010 x)3570, 整理得:x2118x+34770, 解得:x157,x261(不合题意,舍去) 答:当每箱售价为 57 元时,每星期的销售利润达到 3570 元 25 (12 分)如图,ABC 是边长为 6cm 的等边三角形,动点 P,Q 同时从 A,B 两点出发,分别沿 AB,BC 匀速移动,它们的速度都是 2cm/s,当点 P 到达点 B 时,P,Q 两点都停止运动,设点 P 的运动时间  

    30、为 ts,解答下列问题: (1)求ABC 的面积; (2)当 t 为何值时,PBQ 是直角三角形? (3)是否存在 t,使四边形 APQC 的面积是ABC 面积的23?若存在,求出 t 的值;若不存在,请说明理由 【分析】 (1)如图 1,作辅助线;求出 AM 的长度,借助面积公式,即可解决问题; (2)运用分类讨论的数学思想,按PQB90或BPQ90两种情况逐一解析,即可解决问题; (3)证明 SBPQ=13SABC,由此构建方程求解即可 【解答】解: (1)如图 1,过点 A 作 AMBC 于点 M; ABC 为等边三角形,且边长为 6cm, ABAC6,BMCM3,B60, BM=12A

    31、B3(cm) ,AM33(cm) , ABC 的面积=12633 =93(cm2) ; (2)若PQB90, B60, BPQ30,PB2BQ; 即 62t4t,解得:t1; 若BPQ90, 同理可求:BQ2PB,2t2(62t) t2 当 t1 或 2 时,PBQ 是直角三角形;  (3)存在 t,使四边形 APQC 的面积是ABC 面积的23 假设存在某一时刻 t,使得四边形 APQC 的面积是ABC 面积的23, S四边形APQC=23SABC, SBPQ=13SABC=13346233 如图,过点 Q 作 QHAB 于点 H, B60,BQ2t, HQ= 3t, SBPQ=12BPHQ=12(62t) 3t33 t23t+30 91230, 此方程无解, 不存在 t,使四边形 APQC 的面积是ABC 面积的23


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