1、 苏苏科版五年级科学下册科版五年级科学下册 教材问题教材问题 解解 答答 练练 习习 （2 2022022 新版）新版） 1 第一单元第一单元 显微镜下的生命世界显微镜下的生命世界 第第 1 1 课课 搭建生命体的搭建生命体的“积木积木” 1、在显微镜下看到的手背皮肤和洋葱鳞片内表皮有什么相同之处？（P2） 2、观察下面的人体细胞，说说它们的形状有什么不同。 （P4） 第第 2 2 课课 微小的生命体微小的生命体 1、在老师调好的显微镜下，观察“小水塘”的一滴水中有什么。（P5） 2、观察下面的微生物，说说它们的形状有什么不同。（P7） 第第 3 3 课课 发霉与防霉发霉与防霉 1、 依次用放
2、大镜和显微镜仔细观察物品上的霉。 说说不同物品上的霉有什么相同和不同之处。（P8） 2、这些防霉方法的依据是什么？（P9） 2 第第 4 4 课课 微生物的微生物的“功功”与与“过过” 1、 微生物对人类既有“功”， 也有“过”。 它的“功”体现在哪里？“过”又体现在哪里？（P10） 2、如果没有微生物，世界会怎么样？（P10） 3、你还知道哪些消灭细菌和病毒的方法？（P11） 4、在传染病流行期间，我们应该做好哪些防护措施？（P12） 5、为什么要用消毒过的容器装加热过的鲜牛奶？（P12） 6、为什么要往鲜牛奶中加酸奶并保温？（P12） 第二单元第二单元 仿生仿生 第第 5 5 课课 生物的
3、启示生物的启示 1、下面物品的设计与动植物的形态结构有什么相似之处？（P14） 2、你还知道哪些物品的设计是受了动植物的启示？（P14） 3、假设蜜蜂用正五边形建蜂巢，结果会怎样？（P15） 4、假如你是蜜蜂，你会选择哪种形状建蜂巢？为什么？（P15） 5、你还发现哪些物体有蜂巢结构？这种设计有什么好处？（P15） 3 6、人们在造船时，从鱼的身上得到了哪些启示？找找它们的对应关系。 （P16） 7、查资料，了解人类从鸟的身上获得了哪些发明创造的启示。 （P16） 第第 6 6 课课 蛋壳与薄壳结构蛋壳与薄壳结构 1、观察并描述鸡蛋壳的特点。 2、蛋壳这么薄，禁得住这样的挤压吗？ 2、在蛋壳上
4、画一条线，这条线是什么形状的？ 3、外形为弧形的建筑结构被称为拱。你见过哪些拱形建筑或建筑上的拱结构？ 4、除了建筑，你还见过哪些薄壳结构的物品？ 第第 7 7 课课 海豚与声呐海豚与声呐 1、人们在水池里插上金属棒，海豚游动时绝不会碰到；即使被蒙上眼睛，照样畅游无阻，还能准确捕捉猎物。这说明了什么？（P20） 4 2、B 超、雷达的工作原理和海豚探路有什么相似之处？（P21） 第第 8 8 课课 我们来仿生我们来仿生 1、这三种迷彩服分别在什么环境中不易被发现？（P23） 丛林迷彩 荒漠迷彩 海洋迷彩 2、观察锥形瓶与烧瓶，想一想：用普通刷子清洗它们时会有什么不方便？（P24） 3、 仔细观
5、察周围的生物， 思考它们能给你什么启示。 试着模仿一种生物的形态、 结构或功能，设计一种产品。 第三单元第三单元 地球的运动地球的运动 第第 9 9 课课 昼夜交替昼夜交替 1、 清晨， 太阳缓缓升起； 傍晚， 太阳慢慢落下。 昼夜交替， 周而复始。 为什么会有这种现象？（P26） 5 2、为什么要逆时针旋转地球仪？ 3、在“模拟地球自转”的实验中，你发现周围物 体有什么变化？（P28） 4、 为什么地球上的人感觉不到地球在转动， 反而觉得是太阳、 月亮和星星在移动呢？ （P28） 第第 1111 课课 昼夜对动物的影响昼夜对动物的影响 1、 有些动物白天活动， 夜晚休息； 有些动物白天休息，
6、 夜晚活动。 你知道下面这些动物的“作息时间”吗？（P31） 2、蜜蜂和蝙蝠会相遇吗？为什么？（P31） 3、 在我们周围生活着各种各样的小动物， 你能想出什么样的办法了解一下它们在夜晚会干什么。 （P32） 6 4、了解夜行性动物有哪些适应夜间活动的特殊本领。 （P32） 5、为什么有些植物白天开花，夜晚闭合？为什么有些动物白天活动，夜晚休息？（P33） 6、查资料，了解人为改变白天和黑夜的长短，生物的生理习性是否会发生变化。 （P33） 7、延长光照时间可以增加母鸡的产蛋量吗？（P33） 8、减少光照时间可以使菊花提前开放吗？（P32） 第第 1212 课课 四季循环四季循环 1、 是什么
7、因素导致这些现象周而复始地出现？这些因素之间是否存在一定的相关性？ （P34） 2、你还知道哪些现象具有季节性变化？（P34） 3、太阳直射和斜射与地球上的温度变化有什么关系？（P35） 4、下面两种运动形式，哪种类似于地球的公转？哪种类似于地球的自转？ 7 类似地球（ ）转 类似地球（ ）转 第四单元第四单元 简单机械简单机械 第第 1313 课课 撬重物的窍门撬重物的窍门 1、下面两种抬起重物的方法有什么不同？（P38） 图一 图二 2、这些杠杆类工具中，哪些是省力的？哪些是费力的？费力杠杆不省力，为什么还要用它？（P39） 3、成人坐在哪里，跷跷板另一端的小朋友才能翘起他？（P40） 4
8、、你知道小杆秤称重物的原理吗？（P40） 第 14 课 拧螺丝的学问 1、找一找，这些物品中哪一部分是轮，哪一部分是轴。 （P41） 8 2、比较用两种螺丝刀拧螺丝时的用力情况。 （P41） 3、在“研究轮轴在什么情况下更省力”中，当轮轴平衡时，在轴和轮上所挂钩码的个数相同吗？（P42） 换更大的轮后，所挂钩码的个数有变化吗？（P42） 想一想：是在轮上用力省力，还是在轴上用力省力？（P42） 4、内六角扳手也是一种轮轴工具。在拧内六角螺丝时，怎样做更省力？为什么？（P42） 5、 使用下图中的各种用具时， 哪些是在轮上用力？哪些是在轴上用力？举例说明在轴上用力的轮轴有什么好处。 （P43）
9、9 第第 1515 课课 升旗的方法升旗的方法 1、为什么向下拉绳子就能轻松地把国旗升上去？（P44） 2、下面两种使用滑轮的情形有什么不同？（P45） 3、 用定滑轮和动滑轮分别提升同一个物体， 用力的方向一样吗？用力的大小一样吗？ （P45） 第第 1616 课课 斜坡的启示斜坡的启示 1、搬自行车上台阶，把重物搬上卡车，都比较费力。你有好的解决办法吗？（P46） 2、你能从这幅图中得到启示吗？（P46） 10 3、将一张三角形的纸绕在一支铅笔上，很像螺丝的螺纹。螺丝上的螺旋与斜面有什么关系？（P48） 4、如果有这样两条上山的路，你会选哪一条？用你学到的知识解释原因。 （P48） 5、自
10、行车是一种既轻便又环保的交通工具。找一找：自行车上用到了哪些简单机械？你能说出车把、车闸、脚踏板等部分的作用吗？（P48） 附：参考答案附：参考答案 第一单元第一单元 显微镜下的生命世界显微镜下的生命世界 第第 1 1 课课 搭建生命体的搭建生命体的“积木积木” 11 1、在显微镜下看到的手背皮肤和洋葱鳞片内表皮有什么相同之处？（P2） 答：都是由一个个“小格子”组成的。 2、观察下面的人体细胞，说说它们的形状有什么不同。 （P4） 人体细胞名称 人体细胞图示 形状 神经细胞 放射状 肝脏细胞 圆形 骨细胞 杆状 皮肤细胞 圆形 白细胞 无稳定形状 红细胞 双凹面圆盘形 肌细胞 纺锤形 第第
11、2 2 课课 微小的生命体微小的生命体 1、在老师调好的显微镜下，观察“小水塘”的一滴水中有什么。（P5） 12 2、观察下面的微生物，说说它们的形状有什么不同。（P7） 第第 3 3 课课 发霉与防霉发霉与防霉 1、依次用放大镜和显微镜仔细观察物品上的霉。说说不同物品上的霉有什么相同和不同之处。 （P8） 答：霉的相同之处：呈丝状，由霉菌组成。 霉的不同之处：颜色、形状。 2、这些防霉方法的依据是什么？（P9） 答：放干燥剂：物品发霉需要潮湿的环境，此方法减小了湿度。 烈日暴晒：物品发霉需要潮湿的环境，此方法减小了湿度。 空调除湿：物品发霉需要潮湿的环境，此方法减小了湿度。 低温保存：物品发
12、霉需要温暖的环境，此方法降低了温度。 消毒柜杀菌：物品发霉需要霉菌菌种，此方法杀死了霉菌菌种。 第第 4 4 课课 微生物的微生物的“功功”与与“过过” 1、 微生物对人类既有“功”，也有“过”。它的“功”体现在哪里？“过”又体现在哪里？（P10） 答： （1）可以利用微生物生产新的食物：例如，制作馒头和面包，离不开酵母菌；制作泡菜和酸奶，离不开乳酸菌。 （2）可以利用微生物生产调味品：例如，酿酒离不开一些曲霉和酵母菌，制醋要用醋酸菌，制酱要用多种13 霉菌。 （3）微生物会导致食物变质：如食物发霉是因为霉菌的生长和繁殖。 （4）有的微生物会引起疾病：如流感病毒会导致人感冒。 （5）微生物能产
13、生腐殖质，增加土壤肥力。 2、如果没有微生物，世界会怎么样？（P10） 答：如果没有微生物，世界将会垃圾成山，难以分解；植物难以存活和生长；动物难以生存；人类没有食物，没有某些药品，等等。 3、你还知道哪些消灭细菌和病毒的方法？（P11） 答：腌制食物，阳光暴晒，涂抹酒精，醋熏焚烧，用消毒液浸泡和擦拭 4、在传染病流行期间，我们应该做好哪些防护措施？（P12） 答：室内常通风，饭前便后勤洗手，加强体育锻炼，注意身体保暖，减少聚集、接种疫苗等 5、为什么要用消毒过的容器装加热过的鲜牛奶？（P12） 答：防止其他微生物的滋生。 6、为什么要往鲜牛奶中加酸奶并保温？（P12） 答：加酸奶是为了注入乳
14、酸菌菌种；保温是为了给乳酸菌的存活和繁殖提供适宜的温度。 第二单元第二单元 仿生仿生 第第 5 5 课课 生物的启示生物的启示 1、下面物品的设计与动植物的形态结构有什么相似之处？（P14） 答：铁丝网和植物茎上的刺的尖锐部分都能起到保护作用；塑料吸盘和八爪鱼的吸盘都呈碗状，具有吸附功能；尼龙搭扣上的弯钩和苍耳果实上的钩刺都有很强的附着力；降落伞与带冠毛的蒲公英种子的整体形状相似。 2、你还知道哪些物品的设计是受了动植物的启示？（P14） 答：锯子与锯齿草、大跨度建筑屋顶架构与王莲叶、人工冷光与萤火虫的光、风暴预测仪与水母耳、电子蛙眼与蛙眼等。 3、假设蜜蜂用正五边形建蜂巢，结果会怎样？（P1
15、5） 答：用正五边形建蜂巢，因为不能密铺，浪费空间和蜂蜡。在同种正多边形中，能密铺的只有正三角形、正方形、正六边形。 4、假如你是蜜蜂，你会选择哪种形状建蜂巢？为什么？（P15） 答：假如我是蜜蜂，我会你会选择正六边形形状建蜂巢。因为用正六边形建蜂巢的优点是耗最少的蜂蜡、修建容积最大的容器，且容器抗压能力强。因此蜜蜂是自然界中高明的“建筑工程师” 。 5、你还发现哪些物体有蜂巢结构？这种设计有什么好处？（P15） 答：生活中具有蜂巢结构的物体还有： 蜂窝板材、 蜂窝填充料、蜂窝底的锅、 移动通信基站的蜂窝状排列，等等。这种设计的好处是：六边形排列没有缝隙，有效空间最大，所用材料少等。 6、人们
16、在造船时，从鱼的身上得到了哪些启示？找找它们的对应关系。 （P16） 答：它们的对应关系是：鱼的鳍对应船的桨和橹，提供前进和转弯的动力；鱼的流线型身体对应潜艇的外形，减少水的阻力，行进更快更省力；鱼的骨架对应船的龙骨，提供整个身体的支撑；鱼肚子里的鳔对应潜艇的蓄水舱，通过充气和注水，调节上浮和下沉。 7、查资料，了解人类从鸟的身上获得了哪些发明创造的启示。 （P16） 答：鸟对人类发明创造的贡献众所周知。鸟类还有一种特殊的作用，这就是它启发了人类的智慧，为人类探求理想，改善生存条件和质量，提供了原理和蓝图。 （1） 、鸟类有高超的飞行本领，现代的飞机的发明就是受到鸟飞行的启发。 （2） 、鸽子
17、在仿生学方面也有很大的贡献。它的腿上有一个小巧而灵敏的感受地震的特殊结构，人们根据它的原理仿制出一种新的地震仪，使地震预报更加准确。 （3） 、地球上海水占总水量的 97。而海水的人工淡化器目前设备庞大、结构复杂、耗能量高。但海鸥、信天翁这些海鸟却可以通过眼睛附近一条盐腺把喝下去的海水中的盐分排出，一旦完成这个功能的模拟，人类利用海洋的前景将会更加广阔。 （4） 、人类受到燕子的启发，发明了燕尾服。 （5） 、受到孔雀的启发，发明了孔雀舞。 14 （6） 、受到仙鹤的启发，发明了武术中的鹤拳、鹰拳。 （7） 、鸟羽毛防水渗透的原理和功能启示，人类发明了防雨材料，如：防雨绸、防雨布、防雨漆等。
18、第第 6 6 课课 蛋壳与薄壳结构蛋壳与薄壳结构 1、观察并描述鸡蛋壳的特点。 答：鸡蛋呈椭球形，外表光滑，表面有细微的气孔，内部有一层薄膜。鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙，并不坚硬致密。 2、蛋壳这么薄，禁得住这样的挤压吗？ 答： 因为鸡蛋是椭球形的， 用手握鸡蛋时， 手部施加的压力能被蛋壳外凸的曲面分散， 所以鸡蛋不易握碎。此外，蛋壳内附着的一层富有弹性的薄膜所产生的预应力，能拉紧整个蛋壳，增加了蛋壳的抗压能力。 2、在蛋壳上画一条线，这条线是什么形状的？ 答：这条线是拱形，蛋壳曲面可以看成由无数的拱形拼接而成。 3、外形为弧形的建筑结构被称为拱。你见过哪些拱形建筑或建筑上的拱结构？ 答：常见的
19、拱形有：拱门、牌坊、城堡、水渠、宫殿等。著名的建筑有法国的凯旋门、中国的赵州桥、古罗马水渠等。 4、除了建筑，你还见过哪些薄壳结构的物品？ 答：野营的帐篷、各种各样的灯泡、工地上的安全帽等。 第第 7 7 课课 海豚与声呐海豚与声呐 1、人们在水池里插上金属棒，海豚游动时绝不会碰到；即使被蒙上眼睛，照样畅游无阻，还能准确捕捉猎物。这说明了什么？（P20） 答：科学家的实验是让海豚在插满金属棒的水池中游动。左图表明，海豚能够在插满金属棒的水池中自如游动；右图表明，海豚即使被蒙上眼睛， 仍然能够在水池中自如游动。 这个实验说明， 海豚探路不是依靠视觉。 2、B 超、雷达的工作原理和海豚探路有什么相
20、似之处？（P21） 答：海豚、声呐、B 超、蝙蝠都属于回声定位的工作原理。某些动物能通过口腔或鼻腔把从喉部发出超声波，利用反射回的声波来定向，这种空间定向的方法称为回声定位。声呐是利用水中声波进行探测、定位和通信的电子设备。雷达将电磁波以定向方式发射至空间，借由接收空间内存在物体所反射的电磁波，可以计算出该物体的方向、高度及速度.并且可以探测物体的形状，以地面为目标的雷达可以探测地面的精确形状。 第第 8 8 课课 我们来仿生我们来仿生 1、这三种迷彩服分别在什么环境中不易被发现？（P23） 丛林迷彩 荒漠迷彩 海洋迷彩 丛林迷彩，用于陆军夏作训服。 荒漠迷彩，用于陆军冬作训服。 海洋迷彩，用
21、于海军陆战队。 2、观察锥形瓶与烧瓶，想一想：用普通刷子清洗它们时会有什么不方便？（P24） 答：锥形瓶和烧瓶内大口小，普通刷子无法将其内部清洗干净。 3、仔细观察周围的生物，思考它们能给你什么启示。试着模仿一种生物的形态、结构或功能，设计一种产品。 身边的生物 仿生的物品 原理分析 鸭子的蹼有助于它划水 模仿鸭蹼的形态和功能设计脚蹼 鸭子划水十分轻松，模仿鸭蹼发明脚蹼，可以为人们游泳、潜水提供前进动力。 15 翠鸟的嘴呈锥形 高速列车的车头设计成锥形 翠鸟的锥形喙前小后大， 在快速入水捕鱼时可减小阻力，锥形列车车头在列车高速行驶时可小空气阻力。 野猪鼻子中塞满细泥土，过滤掉氯气 前端装有活性
22、炭的猪鼻子防毒面具 野猪利用泥土细粒对氯气的吸附作用过滤空气，猪鼻子防毒面具前端进气口填充有类似细土吸附功能的活性炭。 蜻蜓翅端前缘有一块色深加厚的部分，即翅痣。 人们仿照翅痣，在直升机机翼上设计了加厚部分 翅痣是保护薄而韧的蜻蜓翅膀快速振动却不折损的关键。人们仿照翅痣，在机翼上设计了加厚部分，于是战胜了颤振，保证了直升机的安全。 第三单元第三单元 地球的运动地球的运动 第第 9 9 课课 昼夜交替昼夜交替 1、清晨，太阳缓缓升起；傍晚，太阳慢慢落下。昼夜交替，周而复始。为什么会有这种现象？（P26） 答：昼夜的变化是地球自转的结果。 2、为什么要逆时针旋转地球仪？ 答：由于地球自转方向是自西
23、向东，所以在模拟昼夜交替实验中，应该自西向东即从北极看逆时针旋转地球仪。 3、在“模拟地球自转”的实验中，你发现周围物 体有什么变化？（P28） 答：在实验中，地球上的人可以看到周围的物体从左眼帘出现，从右眼帘消失，呈顺时针旋转（即会发现周围物体的相对运动方向是顺时针） ，这与我们平时观察到日月星辰东升西落相一致。 4、为什么地球上的人感觉不到地球在转动，反而觉得是太阳、月亮和星星在移动呢？（P28） 答：地球对所有物 体产生了吸引 力，而且地球 上的人、房屋、山川、河流等 一切都在跟着 转动，所以我 们感觉不到地 球的转动。而 日月星辰离得 比较遥远，所 以我们能够 观察到它们 的运动。 第
24、第 1111 课课 昼夜对动物的影响昼夜对动物的影响 1、 有些动物白天活动， 夜晚休息； 有些动物白天休息， 夜晚活动。 你知道下面这些动物的“作息时间”吗？（P31） 答：白天睡觉，夜里活动：刺猬、蛾子、猫头鹰。白天活动，夜里睡觉：宠物狗、蝴蝶、公鸡。 2、蜜蜂和蝙蝠会相遇吗？为什么？（P31） 答：不会相遇，因为蜜蜂是昼行性动物，蝙蝠是夜行性动物。 16 3、在我们周围生活着各种各样的小动物，你能想出什么样的办法了解一下它们在夜晚会干什么。 （P32） 答： （1）架上摄像机，记录有哪些小动物来过。因为摄像机可以捕捉到动物的活动影像。 （2）撒点石灰，观察留下了哪些小动物的脚印。如果没有
25、石灰，也可以用粉笔灰、过期的爽身粉灰代替石灰。 4、了解夜行性动物有哪些适应夜间活动的特殊本领。 （P32） 答：蝙蝠的特殊本领：蝙蝠善于在夜间飞行，它喉内能够产生超声波，超声波通过口腔发射出来。当超声波遇到昆虫或障碍物而反射回来时，蝙蝠能够用超凡的大耳郭接收，并用它们小小的大脑进行分析，判断探测目标是昆虫还是障碍物，以及距离它有多远。 猫头鹰的特殊本领： 它的视觉敏锐，能够察觉极微弱的光亮；它的听觉灵敏，能够准确分辨声源的方位；它飞行时几乎没有声音，不容易被发觉。 蚊子的特殊本领：蚊子的眼睛有“热感应”能力；大多数蚊子身体呈黑色，在黑夜有利于藏躲逃生。 黄鼠狼的特殊本领：善于奔走，嗅觉十分灵
26、敏，但视觉较差。能放出臭气御敌。 萤火虫的特殊本领：雌、雄萤火虫腹端均有发光器，靠发光器发光互相联系，找到对方，然后进行交配、繁殖。 5、为什么有些植物白天开花，夜晚闭合？为什么有些动物白天活动，夜晚休息？（P33） 答：这都是由生物体内的生物钟所控制的。 6、查资料，了解人为改变白天和黑夜的长短，生物的生理习性是否会发生变化。 （P33） 答：人为改变白天和黑夜的长短，生物的生理习性会发生变化。 7、延长光照时间可以增加母鸡的产蛋量吗？（P33） 答：延长光照时间可以增加产蛋量。光线刺激鸡的脑垂体前叶，使之分泌更多的促性腺激素，促进卵泡的发育和排卵。 8、减少光照时间可以使菊花提前开放吗？（
27、P32） 答：菊花是短日照植物，当秋季来临，白昼缩短到一定程度时就会开花。如果减少光照时间，菊花会提前开放。 第第 1212 课课 四季循环四季循环 1、是什么因素导致这些现象周而复始地出现？这些因素之间是否存在一定的相关性？（P34） 答：地球自西向东绕着太阳公转，因地轴是倾斜的，使得太阳有时直射某地区，有时则是斜射该地区，导致该地区热量吸收不同，温度也不同。 2、你还知道哪些现象具有季节性变化？（P34） 答：动物的迁徙现象，如燕子春天回南方，冬天回北方；植物四季的生长变化，如很多植物春天发芽，秋季落叶；影子长短的变化，冬季影子长，夏季影子短。 3、太阳直射和斜射与地球上的温度变化有什么关
28、系？（P35） 答：对于地球上的地区而言，当阳光直射时温度高，阳光斜射时温度低。 4、下面两种运动形式，哪种类似于地球的公转？哪种类似于地球的自转？ 类似地球公转 类似地球自转 第四单元第四单元 简单机械简单机械 第第 1313 课课 撬重物的窍门撬重物的窍门 1、下面两种抬起重物的方法有什么不同？（P38） 17 图一 图二 答： 图一这种方法很费力， 要几个同学才能抬起讲台。 图二这种方法很省力， 只要一个同学就能撬动讲台。 2、这些杠杆类工具中，哪些是省力的？哪些是费力的？费力杠杆不省力，为什么还要用它？（P39） 答：花剪、开罐头的螺丝刀是省力杠杆。 扫帚、理发剪刀、镊子是费力杠杆。
29、生活中的不省力杠杆，即费力杠杆，并非真正“费力” ，用它是为了省距离、更方便。 3、成人坐在哪里，跷跷板另一端的小朋友才能翘起他？（P40） 答：成人应尽可能往支点靠近，小朋友才能轻松翘起大人。 4、你知道小杆秤称重物的原理吗？（P40） 答：小杆秤称重物利用了杠杆的原理。小杆秤的支点为提纽与秤杆的接触点，用力点为秤盘或秤钩的吊线与秤杆的接触点，阻力点为秤砣吊线与秤杆的接触点。人可调节阻力点的位置使杆秤平衡，根据此刻阻力点的位置读出物重。在称重时，杆秤实为一个省力杠杆。 第 14 课 拧螺丝的学问 1、找一找，这些物品中哪一部分是轮，哪一部分是轴。 （P41） 答：削笔刀的摇柄是轮，铅笔对面的
30、螺母是轴。 门把手的球型把手是轮，锁芯是轴。 水龙头的兰花龙头是轮，阀门芯是轴。 2、比较用两种螺丝刀拧螺丝时的用力情况。 （P41） 答：第一张图用的是无柄螺丝刀，是在轴上用力，费力。 第二幅图用的是有柄螺丝刀，是在轮上用力，省力。 18 3、在“研究轮轴在什么情况下更省力”中，当轮轴平衡时，在轴和轮上所挂钩码的个数相同吗？（P42） 答：轮轴平衡时，在轮上悬挂的钩码少，在轴上悬挂的钩码多。 换更大的轮后，所挂钩码的个数有变化吗？（P42） 答：轮越大，悬挂的钩码越少，轮轴也越省力。省力表现为在大轮上以数量较少的钩码来平衡小轮上数量较多的钩码。 想一想：是在轮上用力省力，还是在轴上用力省力？
31、（P42） 答：钩码数量的多少，表示用力的大小。在轮上用力更省力。 4、内六角扳手也是一种轮轴工具。在拧内六角螺丝时，怎样做更省力？为什么？（P42） 答：把长柄作为轮，把短柄作为轴，转动长柄拧螺丝，更省力。因为手柄好比轮轴上的轮，扳手与螺丝的接触面好比轴，由于轴不变，轮越大就越省力。 5、使用下图中的各种用具时，哪些是在轮上用力？哪些是在轴上用力？ 举例说明在轴上用力的轮轴有什么好处。 （P43） 答： 竹蜻蜓，在轴上用力，可利用其在手心连续滚动多圈，使叶片快速转动。 擀面杖，在轴上用力，使轮转动的距离远。 石磨，在轮上用力。 套筒扳手，在轮上用力。 第第 1515 课课 升旗的方法升旗的方
32、法 1、为什么向下拉绳子就能轻松地把国旗升上去？（P44） 答：旗杆顶端有一种简单机械装置滑轮，利用它可以把物体轻松地拉向高处。 2、下面两种使用滑轮的情形有什么不同？（P45） 19 定滑轮能够改变用力方向，使用方便，但不省力。 动滑轮不能改变用力方向，但能省力。 3、用定滑轮和动滑轮分别提升同一个物体，用力的方向一样吗？用力的大小一样吗？（P45） 答：用定滑轮时，将弹簧测力计向下拉动，用力的大小与重物的重力基本相同。 用动滑轮时，将弹簧测力计向上拉动，用力的大小明显小于重物的重力。 第第 1616 课课 斜坡的启示斜坡的启示 1、搬自行车上台阶，把重物搬上卡车，都比较费力。你有好的解决办
33、法吗？（P46） 答：搬自行车可以借助坡道搬运自行车上台阶。 把重物搬上卡车可以借助斜坡踏板搬运重物上卡车。 2、你能从这幅图中得到启示吗？（P46） 答：在金字塔的旁边用泥土堆建了 Z 形斜坡，可以运送大型石块到金字塔的任何位置。工程结束，拆掉斜坡即露出金字塔。 3、将一张三角形的纸绕在一支铅笔上，很像螺丝的螺纹。螺丝上的螺旋与斜面有什么关系？（P48） 答：把螺旋展开就是三角形的斜边，螺旋使得钉钉子更容易。 4、如果有这样两条上山的路，你会选哪一条？用你学到的知识解释原因。 （P48） 答：选择直线型的道路会很费力，距离近。选择盘山公路会很省力，但是距离远。想省力，上山一般选择盘山公路，因为盘山公路是变形的斜面。 5、 自行车是一种既轻便又环保的交通工具。 找一找： 自行车上用到了哪些简单机械？你能说出车把、 车闸、脚踏板等部分的作用吗？（P48） 答：车把是轮轴，既省力，又可以轻松控制方向。车闸是杠杆，可以省力。脚踏板是轮轴，可以省力。坐垫高低调节旋转时是轮轴，可以省力。车铃是轮轴，可以省力
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