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    2021年湖南省长沙市宁乡市四年级语文下册期中检测试卷(含答案)

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    2021年湖南省长沙市宁乡市四年级语文下册期中检测试卷(含答案)

    1、2021 年湖南省长沙市宁乡市年湖南省长沙市宁乡市四四年级语文下册期中检测试卷年级语文下册期中检测试卷 (时量:80 分钟 总分:100 分) 一.积累与运用。(共 46 分) 看拼音写词语。 (10 分) mo yn mn n mi i w i i j ji i jiji n n k k n n mn ln to yo yn n mn jiji u chu chng ng n h hu u tn lulu 在加点字的正确读音下打“”。(8 分) 率领 (shui l) 供养 ( (n n) ) 晌午(xin shn) 开辟(p b) 白桦 (hu hu) 卜落 (b bo ) 可恶 ( w

    2、) 绮丽(q q) 将下面的四字词语补充完鳖,并完成练习。(6 分) 高( )林( ) 车( )马( ) ( )能( )力 屛 ( )凝 ( ) ( ) 高( )阔 震( )欲( ) 4、判断下面说法是否正确,正确的打“”,错误的打“X”。(4 分) (1)清平乐村居中“清平乐”是词题。 ( ) (2)“这时候,小小的天窗是你唯一的慰藉。”这句话表达了天窗给孩子带来 的快乐。 ( ) (3“千年梦圆在今朝”中的“梦”指“飞离地球、遨游太空”。 ( ) (4)猫和母鸡这两篇文章的作者分别是老舍和丰子恺。 ( ) 5、按课文内容填空,每空 1 分,错字不计分。(12 分) (1)儿童急走追黄蝶,_

    3、。 (2)俏也不争春,只把春来报。_,_。 (3)_,可爱深红爱浅红? (4)采得百花成蜜后,_? (5) _,我只躲到你的怀里。 (6)诗和音乐一样,_。 (7)所有的绿,_,重叠在一起,_。 (8)鹅的高傲,更表现在它的_、_和_中。 6 按要求完成句子练习。(6 分) (1)这样的消息,怎能不让人欢欣鼓舞呢?(改为陈述句)(2 分) _(2)湖面很平静。(改成比喻句)(2 分) _ (3)照样子,写句子。 例:它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒。(冒号用于总说性话语之后,引出分说提示下文)(2 分) _ _ 二.课内阅读(共 12 分) 纳米技术就在我

    4、们身边。冰箱里面用到一种纳米涂层,具有杀菌和除臭功能,能够使食物保质期和蔬菜保鲜期更长。有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料,比钢铁结实百倍,而且非常轻,将来我们有可能坐上“碳纳米管天梯”到太空旅行。在最先进的隐形战机上,用到一种纳米吸波材料,能够把探测雷达波吸收掉,所以雷达根本看不见它。 选段是围绕着“_”这句话来写的,它与后面几句话是_关系。(4 分) 这段话运用了_的说明方法,通过_、_和_三个例子说明纳米技术就在我们身边。(4 分) 从选段中找出下列词语的反义词。(2 分) 落后( ) 单薄( ) 4.你会把纳米技术应用在哪些地方?发挥想象,举一个例子写一写。(2 分) _ _ 三.课外阅

    5、读(共 12 分) 微笑的魅力 在人的各种各样的表情中,我发现最为神奇、最有魅力的要数微笑了。 在课堂上,如果老师微笑着讲课,我就会感觉到一股暖流从心里传遍全身,听课时全神贯注,做作业格外顺利。回到家里,当我第一眼看到的是爸爸妈妈的笑容时,我会感到自己就是世界上最幸福的人!要是我生了病,医生阿姨一边给我治疗,一边微笑着和我说话,我会觉得连病痛都一下子减轻了许多 微笑不但能给人温暖,给人幸福和力量,而且能让人与人友好相处呢! 有一次,我在教室里不小心碰掉了同学李丹丹的钢笔,我忙弯腰捡起来一看,笔尖弯了!我早就听说,这支笔是丹丹的爸爸从北京买回来的,她一直当作宝贝一样珍惜,今天却被我摔坏了,她会怎

    6、么样呢?她会哭起来,说不定还会骂我 我忐忑不安地找到丹丹,告诉她笔被我摔坏了,表示要赔她钱时,丹丹先是一惊,然后脸色就变了!大概是看到我很难过,脸色又缓和了,微笑着安慰我 : “ 菲菲,不要紧,一支钢笔值什么?咱们可是好朋友呢! ”看着她脸上动人的微笑,听着她亲切的话语,我觉得丹丹简直比我的亲姐妹还要亲!我上前紧紧地搂住了她 啊!微笑对人们太重要了!我想,如果人们在生活中都能真诚相待,笑口常开,这世界一定会变得更加美好!(有删改) 1从文中找出下列词语的近义词。(2 分) 聚精会神( ) 惴惴不安( ) 2用“_”画出文中的过渡句。(1 分) 3读文章第四、五自然段,概括主要内容,并说说这件事

    7、说明了什么。(4 分) _ _ 4 “微笑的魅力”具体指的是什么?(用文中的一句话来回答)(2 分) _ 5在生活中你感受到过微笑的魅力吗?举例说说。(3 分) _ _ 四.习作。(30 分) 题目:我真喜欢_ 提示:请把题目补充完整,可以补充某处地方,可以补充某种小动物,可以补充某项活动,也可以是某一个人物(包括我自己)围绕所填的词语写一篇习作。注意写出特点,表达自己的真实情感,400 字左右。 100 200 300 400 参考答案 一、积累不运用。 1、茅檐 漫灭 慰藉 健康 朦胧 讨厌 敏捷 构成 怒吼 藤萝 2、shui n shn p hu b w q 3、高楼林立 车水马龙 无

    8、能为力 屏息凝视 天高地阔 震耳欲聋 4、(1) X (2) (3) (4)X 5、(1)飞入菜花无处寻。 (2)待到山花烂漫时,她在丛中笑。 (3)桃花一簇开无主 (4)为谁辛苦为谁忙? (5)心中的风雨来了 (6)生命全在节奏。 (7)挤在一起 静静地交叉在一起 (8)叫声 步态 吃相 6、(1)这样的消息,让人欢欣鼓舞。 (2)湖面平静得像一面镜子。 (3)妈妈非常爱干净:一到家就立马换上居家服,然后打扫卫生。(开放性题目 答案丌唯一) 二、课内阅读 1、纳米技术就在我们身边 总分 2、丼例子 冰箱里的纳米涂层 纳米管天梯 隐形战机的纳米吸波材料 3、先进 结实 4、我会把它运用到涂料上

    9、,增强涂料墙面的耐刷性。(开放性题目,答案丌唯一) 三、课外阅读 1、全神贯注 忐忑丌安 2、微笑丌但能给人温暖,给人幸福和力量,而且能让人不人友好相处呢! 3、“我”将李丹丹的钢笔弄坏了,忐忑丌安,她却微笑着原谅了“我”。这件事说明微笑能让人不人友好相处。 4、微笑丌但能给人温暖,给人幸福和力量,而且能让人不人友好相处呢! 5、示例:我感受到过。周五班上大扫除。我提着一桶水进了教室,丌料跟迎面走来的老师撞了个满怀。水洒了一地,老师的身上也湿了一大片。我站在那里大气都丌敢出。这时,老师微笑着对我说:“丌要紧,以后做事小心点就是了。”看着老师动人的微笑,我悬着的心总算放下来了 四、习作 本次习作的要求是写自己喜欢的东西,可以是景色、动物、活动、人物等。写作的时候要注意:1、按照一定的顺序展开描写;2、写出特点,并表达出真情实感;3、可以多运用修辞手法,语言要流畅,丌要写错别字。


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