2022年山西省中考仿真押题历史试卷（三）含答案解析

1、2022 年山西省中考仿真押题历史试卷（年山西省中考仿真押题历史试卷（三三） 一、选择题一、选择题(在每小题的四个选项中，只有一项最符合题意。本大题有 15 个小题，每小题 2 分，共30 分) 1.1.青铜器被史学家们称为“活生生的史书”。对下面图片所示青铜器的共同之处解读正确的是 ( ) A.都采用了“泥范铸造法 B.都可以用来研究夏朝的历史 C.都是日常生活用的食器 D.都刻有甲骨文 2.2.秦灭六国后，在全国范围推行郡县制，此后我国历代王朝地方行政基本沿用此模式。这表明郡县制 ( ) A.巩固了君主专制统治 B.促进了经济文化的交流 C.适应了社会发展的需要 D.最早实行于秦朝 3.3

2、.赤壁之战后，曹操无力南下，之后，曹丕在洛阳称帝。刘备攻占四川，并夺得汉中，有了立足之地。孙权在长江中下游地区进一步巩固政权，并向岭南发展。据此可知，三国鼎立形势图应是 ( ) 4.4.下列图片出自 ( ) A.伤寒杂病论 B.齐民要术 C.天工开物 D.本草纲目 5.5.“乾纲独断，乃本朝家法。自皇考(雍正)以来，一切用人听言，大权从未旁假，即左右亲信大臣，亦未有能荣辱人能生死人者。 ”雍正时， “大权从未旁假”得益于 ( ) A.丞相制度的废除 B.大兴文字狱 C.厂卫特务机构的设置 D.军机处的设置 6.6.曾国藩、李鸿章等人在借助外国侵略者对太平天国的“华洋会剿”中，看到了外国侵略者坚

3、船利炮的巨大威力，从而感受到一种潜在的长远威胁。因此他们 ( ) A.主张与外国侵略者和解 B.放弃镇压太平天国运动 C.摈弃封建政治制度 D.学习西方先进技术 7.7.下面两幅图片体现的共同主题是 ( ) 黄埔军校旧址 北伐誓师大会 A.结束清政府的统治 B.推翻军阀统治，统一全国 C.建立井冈山革命根据地 D.结束国民党在大陆的统治 8.8.下图所示两所学堂的共同点是 ( ) 京师同文馆 京师大学堂门匾 A.都由洋务派建立 B.都奠定了中国近代工业化的基础 C.都培养了大量变法维新的人才 D.都促进了西学在中国的传播 9.9.某校举办“新中国国防建设成就展”，拟分为“艰难起步(1949-1

4、956 年)”“自力更生(1956-1976年)”“跨越发展(1978 年至今)”三个主题。下列可以入选“自力更生”主题的是 ( ) A.中国第一颗原子弹爆炸成功 B.华东军区海军建立 C.中国发射了第一艘载人飞船 D.“辽宁舰”交接入列 10.10.14 世纪前后，在意大利许多自治城市里，商人投资开办作坊，雇用一些行会手工业者和零散工人工作。生产过程分成梳毛、纺线等多道工序，由专门的手工业作坊完成。这种生产直接面向市场，由“商人直接支配” ，手工业者失去了生产资料的所有权，也不再与市场发生直接联系。上述材料论述的是西欧 ( ) A.封建行会的发展 B.城市的兴起 C.庄园经济的发展 D.资本

5、主义的萌芽 11.11.在马克思主义诞生之前，社会上占统治地位的理论都是为统治阶级服务的。马克思主义第一次站在人民的立场探求人类自由解放的道路，以科学的理论为最终建立一个没有压迫、没有剥削、人人平等、人人自由的理想社会指明了方向。这说明马克思主义 ( ) A.是无产阶级革命经验的总结 B.只适用于中俄两国的暴力革命 C.为人民实现自身解放提供了科学理论 D.促进了资本主义的发展 12.12.下图所示是印度历史上两位英雄人物，他们的共同之处是 ( ) A.都取得了反抗英国殖民统治的胜利 B.都维护了印度的国家统一 C.都采用和平方式推翻了本国的封建统治 D.都推动了印度民族解放斗争的发展 13.

6、13.这次袭击彻底地将美国和它雄厚的工业和服务经济卷入了第二次世界大战，导致了轴心国在全世界的覆灭。 “这次袭击” ( ) A.使第二次世界大战全面爆发 B.是第二次世界大战的转折点 C.使第二次世界大战达到最大规模 D.开辟了欧洲第二战场 太原市某中学历史社团的同学们开展了爱我家乡系列社会实践调查活动。请与他们一起完成第 14-15 小题。 14.14.山西是我国古代史上民族交融的重要地区。下列促进民族交融的事件中与山西有关的是 ( ) A.张骞出使西域 B.北魏孝文帝改革 C.文成公主入藏 D.设立驻藏大臣 15.15.为推动“游山西读历史”工作，促进文化和旅游深度融合，山西省文化和旅游厅

7、精心组织打造了表里山河宣传片。下列可以入选这一宣传片的是小 ( ) A.殷墟 B.平遥古城 C.白马寺 D.秦兵马俑 二、简答题二、简答题(本大题共 10 分) 16.16.创新是推动人类发展的不竭动力。根据下面图文信息，回答问题。 (1) 【科技创新】【科技创新】 促进生产力发展。 指出下面图片反映的科技成果， 并指出图 2 所示科技成果的优点。(4 分) 图 1 图 2 (2)【理论创新】【理论创新】推动社会进步。下面年代尺中 A、B 两处代表的理论分别是什么？它们有哪些相同之处？(4 分) (3)【制度创新】【制度创新】关系着国家的发展。下面两则材料分别与哪一制度有关？(2 分) 材料材

8、料 制度制度 中国是一个统一的多民族国家，各民族都对统一的国家的发展和进步作出了重大贡献。在长期的历史发展过程中，各民族之间交往频繁，联系密切，形成了大杂居、小聚居、交错杂居的民族分布特点，形成了各民族相互依存、不可分离的关系 1688 年，英国发生“光荣革命”。1689 年，议会通过了权利法案，权利法案规定国王不经议会许可，不能随意废除法律 三、材料解析题三、材料解析题(本大题含 2 个小题，每小题 10 分，共 20 分) 17.17.如何处理复杂的国际关系， 不仅考验各国领导人的智慧， 也影响着世界历史的进程。 阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一材料一 1958 年美国人伊罗生

9、出版的浮光掠影美国关于中国与印度的形象一书，将美国对中国的总体看法分为六个阶段赞赏阶段(1937-1944 年)敌对阶段(1949 年后)。 (1)根据材料一，分别简述和阶段，美国对中国看法不同的原因。(2 分) 材料二材料二 欧洲一体化不仅使支离破碎的欧洲很快复兴，也使战败后的德国迅速摘帽并兴盛统一；这就是说，在妥善解决了欧洲问题的同时，一并解决了令欧洲战乱不断的特大麻烦德国问题 ，即把德国问题融入欧洲问题 ，两者一并妥善解决，这是一条盛载史册、了不起的、成功的、同时给人启示的历史经验。 伍贻康 “德国问题”与欧洲一体化的兴衰 (2)简述材料二中妥善解决“德国问题”的方式及影响。(4 分)

10、材料三材料三 两次世界大战后出现的国际秩序，都是由 战胜国提出并建立起来的，反映了战后的力量对比，体现了战胜国的利益。因此新秩序建立的时间都较短。 摘编自曹胜强现代国际关系史 (3)用两次世界大战后国际秩序建立的史实说明材料三中的观点。(4 分) 18.18.影响经济发展的因素多种多样。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一材料一 宋朝由于采用了栽种水稻的新技术和新型工具，使生产效率和产量大幅度提升，从而生产出越来越多的富余产品。随着可以用于交换的农产品的增多，贸易日益发达，制造业愈加兴旺，最后出现了一个闲暇时间很多的中产阶级。 摘编自詹姆斯E.麦克莱伦第三、哈罗德多恩世界史上的科学技术

11、 材料二材料二 世界强国工业生产能力变化 材料三材料三 1979 年，在中国最贫困的省份，特别是在安徽，中国开始了生产责任制的某些尝试，随后在其他省份推广开来。80 年代初，粮食、棉花、油料作物、甘蔗、肉类等与人民生活密切相关的产品产量高速增长，中国农业生产的增长率年均高于 9%。农村地区的人均收入也能翻上一翻。 摘编自费正清剑桥中国史 (1)材料一的“中产阶级”指的是哪一阶层？为什么在宋朝出现？(2 分) (2)根据材料二，结合具体史实说明在 1860 年、1900 年排名第一的国家经济发展的主要原因。(4 分) (3)根据材料三，概括 20 世纪 80 年代初中国农村发生的变化，为什么会出

12、现这样的变化？(2 分) (4)综合上述材料，归纳促进国民经济发展的因素。(2 分) 四、探究题四、探究题(本大题共 15 分) 19.19.多种因素推动历史进步。某班以“历史的进步”为主题设计了下面学习任务单，请你一起参与完成相关学习任务。 任务一任务一 【顺势改革】【顺势改革】(4 分) (1)根据下面材料，指出对农奴地位的两种截然相反的认识，并说明各自的依据。 1861 年俄国农奴制改革后，一位官员说：人民挺起腰杆来了，样子变了；面貌表情、步履姿势、言论谈吐，一切都变了。列宁则指出：臭名远扬的解放是对农民的无耻掠夺，是对农民施行一系列的暴力和一连串的侮辱。” 任务二任务二 【勇敢探索】【

13、勇敢探索】(4 分) (2)谈谈下图中两位人物的“探索”取得了什么成果，其成果对历史进步分别有何价值？ 图 1 哥伦布 图 2 华盛顿 任务三任务三 【思想解放】【思想解放】(7 分) (3)先进思想推动了社会、国家的发展。请以“冲破束缚走向光明”为题，写一篇 150 字左右的小短文。(提示：可从下面的关键词中任选三个) 文艺复兴 启蒙运动 戊戌变法 新文化运动 真理标准问题的大讨论 参考答案解析参考答案解析 1 1 2 2 3 3 4 4 5 5 6 6 7 7 8 8 9 9 1 10 0 1 11 1 1 12 2 1 13 3 1 14 4 1 15 5 A A C C D D D D

14、 D D D D B B D D A A D D C C D D C C B B B B 1.1.A 【解析】【解析】图中两件青铜器分别是司母戊鼎、四羊方尊，它们都采用了“泥范铸造法” ，都是商朝用来祭祀的礼器，B、C 不符合题意；刻写在青铜器上的是金文，甲骨文刻写在龟甲和兽骨上，排除 D.故选 A。 2.2.C 【解析】【解析】根据材料中关键信息“郡县制”“我国历代王朝地方行政基本沿用此模式”可知，郡县制适应了社会发展的需要，开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式.故选 C。 3.3.D 【解析】【解析】 根据材料中 “曹操无力南下” “曹丕在洛阳称帝” “刘备攻占四川” “孙权在长江中下

15、游地区”可知，三国鼎立形势图中，曹丕建立的政权位于北方，刘备建立的政权位于西南方，孙权建立的政权位于东南方.故选 D。 4.4.D 【解析】【解析】由图片中文字信息“玉簪花” “曼陀罗花”等及图片内容可知，图片所示与医药学有关。结合所学知识可知， 李时珍经过多年不断的努力， 编写出 本草纲目 这部规模空前的药物学著作。 本草纲目附有 1100 多幅药物形态图，总结了我国古代药物学成就，丰富了我国医药学宝库，在世界医药史上占有重要地位.故选 D。 5.5.D 【解析】【解析】注意材料中关键信息“皇考(雍正)以来” “一切用人听言，大权从未旁假” 。结合所学知识可知，雍正年间，朝廷设立军机处，军机

16、处这一特殊机构便于皇上独掌朝政，使皇帝具有至高无上的权威，一切都要服从皇上的意志，从而使君主专制进一步强化.故选 D。 6.6.D 【解析】【解析】注意题干中关键信息“曾国藩、李鸿章” “看到了外国侵略者坚船利炮的巨大威力” ，结合所学知识可知， 面对内忧外患， 以曾国藩、 李鸿章等为代表的洋务派掀起了一场旨在 “自强” “求富”的学习西方科技的洋务运动，D 符合题意。 7.7.B 【解析】【解析】由图片下文字信息“黄埔军校”“北伐”，结合所学知识可知，黄埔军校培养出大批军事和政治人才，为国民革命军的建立和随后的北伐战争作了准备。1926 年，广州国民政府决定北伐，以推翻吴佩孚、孙传芳、张作霖

17、等北洋军阀的统治，统一全国.故选 B。 8.8.D 【解析】【解析】结合所学知识可知，京师同文馆是中国第一所新式学堂，于洋务运动时期建立，百日维新期间，清政府创办了京师大学堂，排除 A、C。B 明显错误。京师同文馆和京师大学堂都促进了西学在中国的传播.故选 D。 9.9.A 【解析】【解析】根据所学知识可知，1964 年，中国第一颗原子弹爆炸成功；新中国成立前夕，华东军区海军建立；中国发射第一艘载人飞船不属于国防建设成就； “辽宁舰”交接入列是在改革开放以后.故选 A。 10.10.D 【解析】【解析】根据材料中关键信息“雇用工人工作” “专门的手工业作坊” “直接面向市场” “商人直接支配”

18、 ，结合所学知识可知，材料所述与集中的手工工场的兴起有关，集中的手工工场的出现，是资本主义萌芽的表现。A、B、C 在材料中没有体现.故选 D。 11.11.C 【解析】【解析】材料信息“以科学的理论为最终建立一个没有压迫、没有剥削、人人平等、人人自由的理想社会指明了方向”说明马克思主义为人民摆脱剥削阶级的压迫指明了方向，为人民实现自身解放提供了科学理论.故选 C。 12.12.D 【解析】【解析】结合所学知识可知，两幅图片所示分别是章西女王和甘地，章西女王等印度封建王公领导了印度民族大起义，甘地领导了非暴力不合作运动，印度民族大起义和非暴力不合作运动都打击了英国的殖民统治，推动了印度民族解放斗

19、争的发展.故选 D。 13.13.C 【解析】【解析】根据材料中关键信息“将美国卷入了第二次世界大战” ，结合所学知识可知，材料所述与日本偷袭珍珠港有关。1941 年 12 月 7 日，日军偷袭位于珍珠港的美国海军基地。次日，美、英对日宣战。德、意也对美宣战。第二次世界大战达到最大规模.故选 C。 14.14.B 【解析】【解析】结合所学知识可知，北魏孝文帝即位后，立志用文治移风易俗，494 年，他力排众议，把都城由山西平城迁往河南洛阳.故选 B。 15.15.B 【解析】【解析】殷墟和白马寺都位于河南，秦兵马俑位于陕西，排除 A、C、D。平遥古城位于山西晋中.故选 B。 16.16.【参考答

20、案】【参考答案】 (1)图 1：翻车。(1 分)图 2：筒车。(1 分)解放了劳动力，促进了农业的发展。(2 分) (2)A 处：毛泽东思想。(1 分)B 处：邓小平理论。(1 分)都符合中国国情；都是马克思主义在中国的发展；都促进了中国社会的发展。(答出任意一点得 1 分，共 2 分) (3)民族区域自治制度(1 分)君主立宪制(1 分) 【解析】【解析】第(1)问第一小问，根据图片内容可知，图 1 所示为翻车，图 2 所示为筒车；第二小问，结合所学知识回答即可。第(2)问第一小问，结合所学知识可知，A 处是毛泽东思想，B 处是邓小平理论；第二小问，结合所学知识回答即可。第(3)问，由材料中

21、“各民族之间交往频繁” “形成了各民族相互依存、不可分离的关系” “ 权利法案 ”可知，与材料有关的制度分别是民族区域自治制度和君主立宪制。 17.17.【参考答案】【参考答案】 (1)赞赏原因：第二次世界大战期间，中美两国都参加了世界反法西斯联盟，协同作战，且中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场，对世界反法西斯战争的胜利作出了巨大贡献。(1 分)敌对原因：二战后，美苏两极格局逐渐形成，1949 年中华人民共和国的成立，壮大了社会主义阵营的力量，对以美国为首的资本主义阵营形成威胁。(1 分) (2)方式：欧洲一体化(或成立欧共体、欧盟)。(1 分)影响：维护了欧洲和平；二战后欧洲经济得到迅速

22、恢复和发展；德国经济迅速兴盛，德国实现了国家统一；提高了欧洲国家的国际地位。(答出任意一点得 1 分，共 3 分) (3)第一次世界大战结束后， 英、 法、 美等帝国主义国家先后召开巴黎和会和华盛顿会议， 签署了 凡尔赛条约 九国公约等一系列条约，最终形成了凡尔赛一华盛顿体系；二战后，以美国为首的资本主义阵营和以苏联为首的社会主义阵营开始了冷战对峙，形成了两极格局。(4 分) 【解析】【解析】第(1)问，1937-1945 年是中国全民族抗战时期，中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场。1949 年中华人民共和国的成立壮大了社会主义阵营的力量。据此结合世界反法西斯战争、美苏冷战等相关知识回答即

23、可。 第(2)问第一小问， 根据材料二中关键信息 “欧洲一体化” 即可得出答案；第二小问， 根据材料二中 “使支离破碎的欧洲很快复兴， 也使战败后的德国迅速摘帽并兴盛统一” “解决了令欧洲战乱不断的特大麻烦”等信息并结合所学知识概括即可。第(3)问，结合所学凡尔赛一华盛顿体系与两极格局的相关知识回答即可。 18.18.【参考答案】【参考答案】 (1)市民阶层。(1 分)生产力水平提高，农业、手工业发展；商品经济发展；城市规模扩大。(答出任意一点得 1 分) (2)1860 年：英国，资本主义制度的确立，为英国资本主义发展扫清了障碍；工业革命极大地促进了英国生产力的发展；广阔的殖民地为英国资本主

24、义经济发展提供了原材料和广阔的销售市场。(2分)1900 年：美国，南北战争维护了国家的统一，为美国资本主义的发展扫清了障碍；第二次工业革命使美国生产力得到迅速发展。(2 分) (3)农产品产量高速增长；农民收入增加。(答出任意一点得 1 分)实行家庭联产承包责任制，调动了农民生产的积极性。(1 分) (4)稳定的社会秩序；科技进步；政府制定适合经济发展的政策。(答出任意一点得 1 分，共 2 分) 【解析】【解析】第(1)问第一小问，根据材料一中“闲暇时间很多的中产阶级”并结合所学知识回答即可；第二小问，根据材料一中“生产出越来越多的富余产品”等信息并结合宋代经济发展的相关知识回答即可。第(

25、2)问，结合所学知识回答即可。第(3)问第一小问，根据材料三中“棉花、油料作物、甘蔗产量高速增长”等信息并结合相关知识回答即可；第二小问，由“1979 年中国开始了生产责任制的某些尝试，随后在其他省份推广开来”即可回答。第(4)问，根据三则材料归纳答案，符合题意即可。 19.19.【参考答案】【参考答案】 (1)官员认为农奴的地位提高了。(1 分)依据：农奴获得人身自由。(1 分)列宁认为农奴地位依旧很低， 没有被真正解放。 (1 分)依据： 农奴在获得解放的同时， 可以获得一份土地， 但是必须出钱赎买，所出的价钱高出当时的地价，农奴为此付出了沉重的代价。(1 分) (2)哥伦布“发现”了美洲

26、大陆， 客观上促进了美洲地区的发展。 (2 分)华盛顿领导了美国独立战争，独立战争的胜利为美国资本主义的发展开辟了道路。华盛顿颁布了 1787 年美国宪法，1787 年美国宪法是世界上第一部资产阶级成文宪法，对后来许多国家的政治变革产生了重要影响。(2 分) (3)示例示例： 冲破束缚走向光明冲破束缚走向光明 思想解放是社会进步的动力。 14 世纪中叶，意大利出现了资本主义萌芽。形成中的资产阶级不满罗马教廷对精神世界的控制，大力宣扬以人为中心的人文主义思想，反对教会神权至上 。文艺复兴运动促进了人们思想的大解放，为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础。 新文化运动冲破了封建思想的束缚

27、，动摇了封建道德礼教的统治地位，使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼。新文化运动为五四运动起了思想宣传和铺垫的作用，掀起了一股思想解放的潮流。 真理标准问题的大讨论冲破了两个凡是的思想束缚，是中国现代史上一场深刻的思想解放运动，使人们认识到只有实践才是检验真理的唯一标准，为中共十一届三中全会的召开奠定了思想基础。 只有不断解放思想，国家才能发展，民族才能复兴，社会才能进步。 评分说明评分说明：围绕主题，文章结构完整，层次分明，逻辑关系清晰，观点论述与三个事件及影响建立联系，并紧扣文章主题进行解释和扩展可得 7 分。之后逐条减分。 【解析】【解析】第(1)问第一小问，由材料中“人民挺起腰杆来了”“农民的无耻掠夺”可得出材料中对农奴地位的两种不同认识；第二小问，结合所学知识回答即可。第(2)问，结合所学知识可知，哥伦布“发现”了美洲大陆，客观上促进了美洲地区的发展。华盛顿领导了美国独立战争，独立战争的胜利为美国资本主义的发展开辟了道路。华盛顿颁布了 1787 年美国宪法，1787 年美国宪法对后来许多国家的政治变革产生了重要影响。第(3)问，围绕“冲破束缚走向光明”的主题，从思想解放的角度切入回答即可。