幼儿园大四种植计划

1、第二幼儿园第二幼儿园 20202020 年秋季学期种植计划年秋季学期种植计划 一、活动的背景及意义: 随着农村城市化进程步伐的加快，孩子对现代化的东西越来越熟悉，而对于生活中常见的葱蒜却分不清，特别缺乏对自然的洞察力。种植区的创设对幼儿园显得尤为必要。种植区不仅能美化环境，而且能丰富孩子们的活动内容。由于种植区陈列物品的多样性、变化性、具体性，给孩子带来的是直接刺激感官的经验，为孩子提供的是自由的随机观察和探索的机会。种植区弥补了集体活动中观察、探究不足的缺憾，为孩子们提供的是感性经验，在摸、看、说、养等过程中，能为孩子的科学探索提供良好的机会，有利于激发孩子的探索欲望，培养探索精神。在种植区

2、，教师还可引导幼儿了解自己的亲人以及与自己生活有关的各行各业人们的劳动，培养其对劳动者的热爱和对劳动成果的尊重，激发幼儿爱父母、爱家乡的情感。 二、种植目标 1.知道不同季节不同植物的生长环境和特点。 2.正确使用劳动工具并掌握正确的种植步骤和方法。 3.有效利用种植区，鼓励幼儿自主记录和管理，提高幼儿观察能力。 4.培养幼儿爱心、耐心、责任心。 三、准备 1.亲子讨论决定幼儿的种植物 2.种子、幼儿设计标志 3.雨衣、雨鞋、劳作工具（锄头、水桶等） 4.幼儿观察记录本 四、具体工作安排 1.整地、作畦 教师和幼儿一起提前整理土地，去除杂草、碎石等。 2.播种 家长和孩子自带种子，陪同幼儿亲子种植。 3.管理 浇水、除草、施肥等，引导幼儿持之以恒 4.收获 师幼一起收获，并分享劳动成果