1、 人教小学四年级下册一单元知识总结 Phonics ai :train 火车 ay: say 说 rain,下雨 May 五月 mail 邮件 hay 干草 jail 监狱 day 一天 fail 失败, ray 光线 raid 突袭 bay 湾 Vocabulary across from 在对面 bank 银行 crossroads 十字路口 get to 到达 next to 紧邻 grocery 食品杂货店 neighbourhood 街坊 before 在.之前 between 在两者之间 turn left 向左转 send 寄 leave 离开 restaurant 餐馆 tur
2、n right 向右转 get 得到 toy 玩具 post office 警察局 go straight 直行 money 钱 Sentence Structure 1. 询问某个场所的位置：where is .? .在哪里？ eg: where is the bank? 银行在哪里？ 回答：It is +位置 Eg：Its between the supermarket and the Sunday Park.它在超市和星期日公园之间。 2. 询问怎样到达某地： How can I get （to） . ?我怎样才能到达.? eg: How can I get to the post of
3、fice?我怎样才能到达邮局？ 回答 Go straight./ turn left./right.Its . eg: Go straight and turn right at the first crossroads. Its on your right.直走，在第一个十字路口右转，它在你的右边。 3. 询问某地是否有某物: Is there. .有.吗？ eg: Is there a post office in the neighbourhood?街区里有邮局吗？ 回答 ：Yes, there is./No, there isnt. 是的，有。/不，没有。 人教小学四年级下册 二单元知
4、识总结 Phonics ow: snow 雪 oa: boat 船 window 窗 coat 外套 yellow 黄色的 goat 山羊 bow 弓 load 负载 blow （风）吹 toad 蟾蜍 low 低的，矮的 goal 目标 Vocabulary city 城市 street 街道 sports centre 体育中心 hotel 宾馆 square 广场 buy toys 买玩具 see a film 看电影 go boating 去划船 busy 忙碌的 station（车）站 place,地方 thing 事 stay 停留 star,星 king,国王 central 中
5、心的 take photos 照相 museum 博物馆 dream 梦 Sentence Structure 4. 询问怎样可以到达某地： How can I get to. ?我怎样才能到达.? eg: How can I get to sports centre?我怎样才能到达体育中心？ 5. 如何用 take 来指路： You can take a/an+交通工具 eg: you can take a bus.你可以乘公共汽车。 人教小学四年级下册 三单元知识总结 Phonics ee: see 看见 feet 脚 feed 喂 beep 哔哔声 deed 证书 cheek 脸 颊 e
6、a: sea 大海 beat 打败 leak 泄露 neat 整洁的 read 读 eat吃 Vocabulary sea 海 ski 滑雪 eat seafood 吃海鲜 visit the Mogao Caves 参观莫高窟 West Lake 西湖 row a boat 划船 the Great Wall 长城 take photos 照相 summer vacation 暑假 travel 旅游 Sentence Structure 1. 询问对方想要去哪里的句型：Where do you want to go.?你想要去哪里 eg:Where do you want to go th
7、is summer vacation? 回答：I/We want to go (to)+地点 eg:I want to go to Sanya.我想要去三亚。 2. 询问某人想要从事什么活动的句型：What do/does.want to do.?你想要在.做什么？ eg:What do you want to do there? 你想要在那里做什么？ 回答：I/We want to. eg: I want to swimin the sea and eat seafood. 我想要在海里游泳并且吃海鲜。 人教小学四年级下册 四单元知识总结 Phonics ng: listening 听 ru
8、nning 跑 king 国王 sing 唱歌 ring 戒指 song 歌曲 long 长的 ping-pong 乒乓球 Vocabulary reading 读书 skateboarding 玩滑板 singing 唱歌 dancing 跳舞 doing jigsaw puzzles 拼拼图 making models 制作模型 collecting erasers 收集橡皮 different 不同的 hobby 爱好 stamp 邮票 catch 抓住 Sentence Structure 1. 如何询问对方的爱好：what are your your hobbies?你的爱好是什么？
9、 回答：I /We like.+ 名词/动词-ing 形式 eg: I like doing jigsaw puzzles. 我喜欢拼拼图。 2. 表达自己喜好的句型: I like. 我喜欢 eg: I like doing jigsaw puzzles.我喜欢拼拼图。 结构： I like +动词-ing 形式 人教小学四年级下册 五单元知识总结 Phonics oo: zoo 动物园 food 食物 cook 烹饪 room 房间 book 书 good 好的 Vocabulary go for a picnic 去野餐 play the violin 拉小提琴 go skating 去
10、滑冰 go camping 去野营 do the housework 做家务 free 空闲的 never 从不 once a week 一周一次 twice a week 一周两次 three times a week 一周三次 Sentence Structure 1. 如何询问对方在空闲时间做什么：what do you do in your free time?你在空闲时间做什么? eg: what do you do in your free time, Lily?你在空闲时间做什么，莉莉? 回答：I often go skating.我经常去滑冰。 2. 询问对方做某事的频率的句型
11、：how often do you.你多长时间一次.? eg: how often do you go skating? 你多久去滑一次冰？ 回答 I+动词（短语）原形（+其他）？ eg: I go skating twice a week.我一周去滑两次冰。 人教小学四年级下册 六单元知识总结 Phonics Y: fly 飞 sky 天空 my 我的 happy 高兴的 hobby 业余爱好 candy 糖果 Vocabulary Canada 加拿大 Australia 澳大利亚 the UK 英国 the USA 美国 China 中国 koala 考拉 maple leaves 枫叶 Big Ben 大本钟 campfire 篝火 cute 可爱的 country 国家 pretty 漂亮的 Disneyland 迪斯尼乐园 Sentence Structure 如何询问对方来自哪里: Where are you from?你/你们来自哪里? 回答：Im /Were from the UK.我/我们来自英国。
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