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    《安塞腰鼓》同步检测试卷(含答案)

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    《安塞腰鼓》同步检测试卷(含答案)

    1、安塞腰鼓同步检测试卷安塞腰鼓同步检测试卷 A 组 1给下列加点的字注音。 亢奋( ) 晦暗( ) 羁绊( ) 烧灼( ) 蓦然( ) 冗杂( ) 思绪( ) 戛然而止( ) 2按课文内容填空,体会用词的妙处。 后生们的胳膊、腿、全身,有力地搏击着,_地搏击着,_地搏击着。它_着你,_着你,_着你。它使你从来没有如此_地感受到生命的存在、活跃和强盛。它使你_于那农民衣着包裹着的躯体,那_着红豆角角老南瓜的躯体,居然可以_出那么奇伟磅礴的能量! 3下列词语的书写全都正确的一组是( ) A真情实意 左右逢圆 含蓄委婉 俯拾即是 B如泣如诉 五体头地 时过境迁 水银泻地 C高谈阔论 鸦雀无声 抑扬顿挫

    2、 百变不穷 D屏气凝神 奇伟磅薄 童趣盎然 铿锵激越 4根据下面画线句的文意和句式特点,再仿写两句。 在实现人生目标的途中,我们不要希冀今天刚抬腿,明天就能达到终点;今天刚栽下一 棵 树 , 明 天 就 能 结 出 果 实 ; _ , _ ;_,_。 B 组 5德国大诗人海涅是犹太人,常常遭到无端攻击。有一次晚会上,一个旅行家对他说:“我发现了一个小岛,这个岛上竟然没有犹太人和驴子! ”海涅不动声色地说: “看来,只有你我一起去那个岛上,才会弥补这个缺陷! ”他的言外之意是:_。 6按要求修改下面的短文。 _。高尔基说,书是人类进步的阶梯。因为其中蕴含了广博的知识。高考满分作文赤兔之死的成功恰

    3、好说明了这个道理。他从小便爱读三国演义 ,并且读了几十遍,又能将名著中的知识与自身学习溶会惯通,因而获得成功。而快餐文学的知识含量十分可怜,又因其“快”,往往使求知者急躁而功利。优秀的文学名著因其思想深厚, 使读者与其“对话”时获益颇深。 退缩时, 鲁迅发出“不惮于前”的呐喊; 烦躁时,钱锺书向我们展现了机智的幽默。与之相反,快餐文学却成为日益一种谋财的手段,文学的思想性早已抛到九宵云外,有益的交流更成了无本之木,无原之水。 (1)文中有多个别字,请修改其中的三个:_、_、_。 (2)文中画线的句子都是病句,请用修改符号在原文修改其中的两个。 (3)在文中横线上填上本文的中心句(即论点)。(不

    4、超过 15 字) 音乐之伴音乐之伴 张抗抗 音乐是有年龄的。 在我们幼年的时候,音乐也许曾经是保姆。旋律的构成简单而稚拙,但每个音符都舒缓、柔和、温厚和淳朴。那节奏是摇篮式的,在摇晃着的歌谣里,我们的骨节一寸寸放大着,成长着,却分不清保姆和音乐是怎样各司其职又互为其主的。 少年时代,音乐轻捷的脚步,是我们第一个悄悄钦慕的恋人。我们在深夜与它相约,聆听它的倾诉和呼唤。乐曲中每一处细枝末节,哪怕一个小小的颤音,也会让我们心跳脸红。那欢喜是纯真无邪的。无论哪一种音乐都会使我们欢欣。但可惜那时我们太年轻,心里喜欢着,却无法分解和辨析它真正的奥妙。 当我们成为沉稳和成熟些的青年时,浮游荡漾在空气中的音乐

    5、,也渐渐沉淀下来。那时我们开始思考音乐,努力试图去读解和领悟,并试图与音乐对话。音符变得立体,有一种辐射和扩张的趋势,暗藏着你听得见或是听不见的声音。音乐不再仅仅是一种情绪,而有了实在和具体的内容,成为可视可感的语言和思想,甚至是哲学。你发现音乐世界其实是一条深不可测的隧道,内壁悬缀着抽象的音符,不可复制也不可临摹,往往当你开口或是动手将其制作成曲谱时,它们却已消失。你只能将其烙刻在脑子里,一遍遍碾磨成体内血液流淌的声音。 被琐事杂事俗事缠身的中年,岁月匆促,音乐在生活中已显得是奢侈的享受,往往纯粹是一种娱乐和休闲。那时候音乐有点像一个分手多年的旧情人,只是在百无聊赖的日子里,会偶尔下决心安排

    6、一次有礼貌而节制的约会。多少有点儿可有可无的意思,但若是真正割断情丝,又是不甘的。在忧伤的乐曲中,重温往昔的缠绵和恩爱,毕竟还有一种依稀的幸福感。 音乐对于老年,若不是感官麻木得不再需要,那定是摈除得很彻底很坚决的。没有音乐的老年,也许枯涩也许灰暗但也许恰是因为他的内心饱满滋润,而无须依赖音乐的浇灌。人到了老年,对音乐的选择变得十分挑剔。若是喜欢的音乐,必是自己灵魂的回声,是真正属于自己的。除了自己认定的那种之外,天下的音乐都是不堪入耳的噪声。所以老年的音乐,由于排除了功利的杂音,在自然淡泊的心境中,便有了一种宁静透明的质感。人走向生命尽头时,音乐不再是保姆也不是恋人,不是先哲更不是神祇,而只

    7、是一个忠实的人生伴侣。 所以音乐具有极其博大而丰富的包容性。音乐无法定义。不同的音乐可以被每个年龄段的音乐爱好者音乐迷分食,音乐其实是没有年龄的。古典或是现代,严肃或是流行,在欣赏者那里,并没有绝对的界限。在感人至深的音乐中我们常常迷途甚至错位。但音乐宽容大度,它知道自己所能在人们心上激起的回声,是“喜欢”的唯一标准。 音乐只是有点儿模糊,有点儿空灵。它无形无状,无影无踪,无法触摸,无法品尝,是一种流逝的时间,一种被曲谱固化的记忆。音乐被人吸纳到心里去,又被人在各个生命阶段自然而然地传递下去,音乐就变得永恒了。 A 组 7 “音乐是有年龄的。”作者用了不同的比较来描绘不同年龄阶段对音乐的感受。

    8、根据下列提示,找出相应的比喻。 (1)幼年:_ (2)少年:_ (3)老年:_ 8 “音乐具有极其博大而丰富的包容性” ,此处的“包容性”的具体含义是什么? _ 9作者开始说“音乐是有年龄的”,后面又说“音乐其实是没有年龄的”,你认为这两种说法是否矛盾?为什么? _ _ B 组 10作者为什么认为音乐在青年时代“不再仅仅是一种情绪,而有了实在和具体的内容,成为可视可感的语言和思想,甚至是哲学”?请结合全文比较分析。 _ _ 11 “音乐是一种流逝的时间,一种被曲谱固化的记忆。”在这个句子中,作者运用比喻表达了她对音乐的感受,请具体分析这种表达的妙处。 _ _ 废弈向学废弈向学 明何良俊 魏琛举

    9、秀才入都, 颇以弈棋废日, 至通夜不止, 令苍头执烛, 或时睡顿, 则杖之。 奴曰:“郎君辞父母仕宦,若读书,执烛即不敢辞,今乃围棋日夜不息,岂是向京之意乎?”琛怅然惭感,遂诣赤彪许,假书研习,闻见日优。 【注释】魏琛:人名。苍头:仆役,仆人。仕宦:做官。即:那就。乃:副词,却,竟然。向京:来京。赤彪:人名。许:处所,地方。假:同“借”。闻见:听到看到的,这里指学问。优:好,长进。 A 组 12下列句子中“日”字作状语的一项是( ) A颇以弈棋废日 B我以日始出时去人近 C闻见日优 D士别三日,即更刮目相待 13下列句子中加点词的用法与其他三项不同的一项是( ) A或时睡顿,则杖之 B其一犬坐

    10、于前 C一鼓作气 D狼不敢前,眈眈相向 B 组 14用现代汉语翻译下面的句子。 颇以弈棋废日。 _ 15从“废弈向学”这件事可以看出魏琛是一个什么样的人? _ 参考答案参考答案 1kng hu j zhu m rng x ji 2.疾速 大起大落 震撼 烧灼 威逼 鲜明 惊异 消化 释放 3.C 4.示例:今天刚播下一颗种子,明天就能发芽;今天刚许下一个愿望,明天就能实现;今天刚捡起一粒沙,明天就能变成珍珠。(任写两句即可,其他合理也可) 5.旅行家蠢得像头驴 6.(1)融 贯 霄 源(任写三个即可) (2)第句将“他”改为“该文作者”, 用改正号。第句将“急躁”改为“浮躁”,用改正号。第句将

    11、“成为”和“日益”顺序颠倒,用换位号。第句在“已”和“抛”之间加“被”,用增补号。 (3)示例:读名著比读快餐文学更有益 7.(1)幼年:音乐也许曾经是保姆。 (2)少年:音乐是第一个悄悄钦慕的恋人。 (3)老年:只是一个忠实的人生伴侣。 8.音乐种类繁多,内容丰富,能满足不同年龄不同人的选择和需要。 9.不矛盾。“音乐是有年龄的”是指不同年龄的人对音乐的感受不同,选择不同。“音乐其实是没有年龄的”是因为“音乐具有极其博大而丰富的包容性” ,不同的音乐在欣赏者那里没有绝对的界限,人们足以用“喜欢”作为标准来选择音乐。 10.同幼年和少年相比,青年对音乐有了更多的思考、读解和领悟。同中老年相比,

    12、青年更有激情,也有充裕的时间和充沛的精力来思考、读解和领悟音乐。 11.用“流逝的时间”形象地突出了音乐“模糊、空灵、无形无状、无影无踪、无法触摸、无法品尝”的特征。用“被曲谱固化的记忆”来形象地表现音乐被人吸纳到心里,在人各个生命阶段所留下的印迹。 12.C(解析:C 项解释为“一天比一天” ,修饰“优” 。A、B、D 项中的“日”的意思和用法分别是:“时间”,名词;“太阳”,名词;“天”,量词。) 13.B(解析:B 项解释为“像狗一样”,名词作状语。A、C、D 项均是名词作动词,意思分别是:“用杖打”“击鼓”“上前”。) 14.(他)因特别喜爱下围棋浪费了很多(有用的)时间。 15.知错能改,迷途知返。 【参考译文】魏琛应试秀才来到京城,(他)因特别喜爱下围棋浪费了很多(有用的)时间,通宵达旦都不停止, 让仆役(给他)拿着蜡烛(照着下棋), (仆役)有时困倦到了极点, 打起瞌睡,(他)便用杖责打他。 仆役说:“您辞别父母(来京)做官, 如果是读书, (差我替你)拿蜡烛, 那(我)就不敢推辞,(但)现在(你)却日夜不停地下围棋,(这)难道是(你)来京的用意吗?”魏琛(听了)感到很惭愧,于是到赤彪的处所去拜访,借书研究学习,(从此)学问一天比一天有长进。


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