1、 2 2022022 年天津中考模拟年天津中考模拟语文语文试卷试卷 一、 （本大题共 11 小题，共 27 分。14 小题，67 小题，每题 2 分；5 小题，811 小题，每题 3 分） 1.下面各组词语中加点字的注音，完全正确的一项是 A.鞭挞（t) 广厦（s） 捋顺（lu） 正襟危坐（jn） B.笑靥（y） 无辜（g) 媲美（b） 狼狈不堪（bi） C.缄默（jin） 晦涩（s） 花蕊（ru） 故弄玄虚（xun) D.迭起（di） 谷穗（hu） 鞭笞（ch） 恃强凌弱（ch） 2.依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是 灯笼，在如今人们的心中，只是孩童的玩具和节日喜庆的象征。但
2、在电灯 未出现和普及的年代，灯笼却是人们生活的必需品， 着厚重的文化内涵。手中灯笼点亮，指引人们返回温暖的家中；村口红灯高挂， 着远方游子孤独的心；宅第灯笼高挂，则显示着主人的地位和权势。 A.尚 记载 温暖 B.尚 承载 慰藉 C.还 承载 温暖 D.还 记载 慰藉 3.下列一段文字中没有语病的一项是 “诗情画意”经典诗配画创作大赛作为今年诗词大会的亮点之一，自 9 月赛事启动以来便备受关注，吸引众多参赛者的目光。据统计，诗配画大赛共收到学生及社会人士创作作品近 8000 幅左右。作品富含想象力，类型多样，其中有 400 多幅作品分获一、二、三等奖，并参与线上投票，评选出“最具网络人气”作品
3、奖。通过经典诗配画活动，让学生们的艺术才华得到充分的展示。 A. B. C. D. 4.下列选项中标点符号使用不正确的一项是 A.他的那条大狗也像主任一样，安静，忠厚，不张扬。 B.不少的人对工作不负责任、拈轻怕重，把重担子推给人家，自己挑轻的。 C.想到它的无抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒，都是针，刺我的良心的针！ D.“感觉良好！ ” “感觉良好！ ” “感觉良好！ ”神舟十三号“太空出差三人组”回到阔别半年的地球，依然以令人熟知的“口头禅”表达着他们太空之行的最大感受“感觉良好” 。 5.下面对破阵子为陈同甫赋壮词以寄之的赏析，不恰当的一项是 破阵子为陈同甫赋壮词以寄之 辛弃疾 醉里挑灯
4、看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。 马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名，可怜白发生！ A.首句用“挑灯” “看剑”两个连贯动作，展示出主人公在夜深人静、万籁俱寂之时，思潮汹涌，重温军营生活。 B.“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声”两句对仗工整，表现了雄壮的军容和士兵高昂的战斗情绪。 C.“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”从视觉和听觉两方面描写了激烈的战斗场面，塑造了一个奋勇向前的英雄形象。 D.本词从思想感情上看，结尾直抒胸臆，抒发杀敌报国的豪情；从语言风格上看，展现了一张豪放壮美。 阅读宇宙也有“高速公路” 一文，完成下面小题。 宇宙也有“高
5、速公路” 李明涛 据国际学术期刊 科学进展 日前报道， 科学家在太阳系中发现了新的星际 “高速公路” 。小天体可以“借道”星际高速公路，用几十年时间完成从小行星带到海王星之外的轨道迁移，此前学术界普遍认为该迁移过程需要几十万至百万年时间。 在宇宙中航行，离不开引力，也藏有“高速公路” 。星际高速公路，就是太阳系中一系列相互连接的空间流形管道构成的超级运输网络。 这些空间流形管道与太阳系天体的拉格朗日点密切相关。 不同天体附近的流形管道在空间中可以相互连接，由此形成庞大的星际高速公路网络。 在星际高速公路网络上运行的物体， 无需消耗任何燃料便可从太阳系一处转移到另一处。 早在 1997 年，美国
6、科学家就利用星际高速公路理论，为“创世纪号”航天器设计了低能量转移轨道。该航天器在从 2001 年发射后到返回地球的过程中，几乎没有消耗任何燃料。2011 年，中国“嫦娥二号”探月卫星完成任务后，利用剩余不多的燃料“搭乘”星际高速公路飞向日地系统第二拉格朗日点， 成为世界上第一个从月球飞向日地系统第二拉格朗日点的深空探测器。 星际高速公路虽不是新理论， 但它在太阳系小天体快速轨道运输中发挥的重要作用却是首次被发现， 颠覆了人们对小天体轨道迁移速度的认知，也表明当今太阳系仍然处在快速演化的过程中。 作为太阳系中引力最强的行星，木星附近的流形管道对太阳系中小天体的快速轨道 迁移起主导作用，是太阳系
7、星际高速公路网络中的“霸主” 。小天体可以沿着流形管道抵达木星附近，在木星强大引力作用下，要么被木星俘获，要么被木星弹出到海王星轨道之外，甚至弹出太阳系，成为进入恒星际空间的流浪天体。 当然，其他星系也存在类似的星际高速公路，让一些“不速之客”造访太阳系。2017年，人类发现了首颗闯入太阳系的星际访客“奥陌陌”；2020 年，第二颗星际访客“鲍里索夫”被发现。它们的到来很有可能与其母星的星际高速公路网络有关。 星际高速公路理论为设计创新的空间任务轨道方案提供了基础， 有望进一步应用于未来的月球与深空探测中。该理论还增进了人们对太阳系中小天体轨道迁移规律的理解，星际高速公路令小天体在太阳系中的迁
8、移速度加快，增加了小天体与行星发生碰撞的概率。据美国宇航局研究，1994 年“苏梅克列维 9 号” 彗星就是因为进入木星系统拉格朗日点附近的星际高速公路网络， 最终撞击木星。星际高速公路的混沌效应也增加了小天体轨道预报误差和小天体碰撞概率的不确定性，加大了小天体的监测预警难度，对防御潜在威胁小行星提出了挑战。 （选自人民日报2021 年 5 月 17 日） 6.下列关于星际高速公路的说法，错误的一项是 A.星际高速公路，是太阳系中一系列相互联结的空间流形管道构成的超级运输网络。 B.庞大的星际高速公路网络， 可以让该网格上运行的物体无需消耗任何燃料便可从太阳系一处转移到另一处。 C.星际高速公
9、路理论为设计创新的空间任务轨道方案提供了基础， 已经应用于进一步的月球与深空探测中。 D.星际高速公路令小天体在太阳系中的迁移速度加快，带来了星际高速公路的混沌效应，增加了小天体轨道预报误差和小天体碰撞概率的不确定性。 7.下列与原文内容相符的一项是 A.科学家首次发现星际高速公路在太阳系小天体快速轨道运输中发挥的重要作用， 即小天体可以“借道”星际高速公路，完成从小行星带到海王星之外的轨道迁移。 B.一些“不速之客”造访太阳系，是通过搭乘其母星的星际高速公路网络实现的。 C.木星是太阳系星际高速公路网络中的 “霸主” ， 一些沿着流行管道抵达其附近的小天体，就会被它俘获。 D.星际高速公路令
10、小天体在太阳系中的迁移速度加快， 增加了小天体与行星发生碰撞的概率，这对于科学家研究是很不利的，应该尽量避免这种情况。 8.下列对文本分析不正确的一项是 A.题目点名说明对象， “也”字的使用，激发了读者阅读文章的兴趣。 B.第段中的“几乎没有”起限制作用，表示不确定是否消耗材料，表达十分准确。 C.第段运用了举例子、打比方的说明方法，说明了星际高速公路在太阳系小天体快速轨道运输中发挥的重要作用。 D.本文采用逻辑顺序，介绍了星际高速公路的定义、作用、理论的应用等内容。 阅读出师表（节选） ，完成下面小题。 出师表（节选） 诸葛亮 臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以
11、臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。 先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明；故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶， 兴复汉室， 还于旧都。 此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。 至于斟酌损益， 进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。 愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。今当远离，临
12、表涕零，不知所言。 9.下列句子中加点词的解释，不正确的一项是 A.先帝不以臣卑鄙 卑鄙：身份低微，见识短浅 B.遂许先帝以驱驰 驱驰：奔走效劳 C.故五月渡泸，深入不毛 毛：毛发 D.则责攸之、祎、允等之慢 慢：怠慢，疏忽 10.下列句子中不是倒装句的一项是 A.躬耕于南阳 B.今南方已定，兵甲已足 C.受任于败军之际 D.不求闻达于诸侯 11.下面对选文的理解分析，不正确的一项是 A.纵观全文，以议论为主，以叙事为辅，议论、叙事中都带有浓厚的抒情色彩。 B.选文第段指名君臣各自的责任，只要是全面刘禅亲近贤臣，听取“兴德之言” 。 C.“此臣所以报先帝而忠陛下之职分也”一句中的“此”指“南方
13、已定”和“北定中原，兴复汉室”两件事 D.选文第段在叙述自己的身世经历时，多次提到“先帝” ，目的是表明诸葛亮在刘备心目中地位高，显示自己为蜀国鞠躬尽瘁，劳苦功高。 二、 （本大题共 1 小题，共 8 分） 12.请根据原文或提示，将下面古诗文补充完整。 （1）念天地之悠悠， 。 （陈子昂登幽州台歌 ） （2） ？曹刘，生子当如孙仲谋。 （辛弃疾南乡子等京口北固亭有怀 ） （3）春蚕到死丝方尽， 。 （李商隐无题 ） （4） ，衣冠简朴古风存。 （陆游游山西村 ） （5）怀旧空吟闻笛赋， 。 （刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠 ） （6） ，君子好逑。 （ 诗经关雎 ） （7）张明看到语文老师搬一
14、大摞作业本很辛苦，于是冲上去帮忙，不少同学嘲笑他“拍马屁” “图表现” ，他很生气、难过。回家后，爸爸用 论语十二章里的一句话安慰他：“ ， ？”他瞬间释然，知道如何面对他人的误解了。 三、 （本大题共 3 小题，共 7 分） 阅读下面的文言文，完成下面小题。 周勃传 绛侯周勃者，沛人也。项羽至，以沛公为汉王。汉王赐勃爵为威武侯。从入汉中，拜为将军。以将军从高帝击反韩王信于代，降下霍人。以前至武泉，击胡骑，破之武泉北。转攻韩信军铜鞮，破之。还，降太原六城。击韩信胡骑晋阳下，破之，下晋阳。后击韩信军于硰石，破之，追北八十里。还攻楼烦三城，因击胡骑平城下，所将卒当驰道为多。勃迁为太尉。勃既定燕而归
15、，高祖已崩矣，以列侯事孝惠帝。孝惠帝六年，以勃为太尉。十岁，高后崩。吕禄以赵王为汉上将军，吕产以吕王为汉相国，秉汉权，欲危刘氏。勃为太尉，不得入军门。陈平为丞相，不得任事。于是勃与平谋，卒诛诸吕而立孝文皇帝。文帝既立，以勃为右丞相，赐金五千斤，食邑万户。居月馀，人或说勃曰： “君既诛诸吕，立代王，威震天下，而君受厚赏，处尊 位，以宠，久之即祸及身矣。 ”勃惧，亦自危，乃谢请归相印。上许之。 （节选自史记绛侯周传 ） 13.解释文中加点字的含义。 （1）陈平为丞相，不得任事。 （2）卒诛诸吕而立孝文皇帝。 14.请将文中划线句子翻译成现代汉语。 勃惧，亦自危，乃谢请归相印。上许之。 15.情节和
16、原文概括周勃的形象特点。 四、 （本大题共 4 小题，共 15 分） 阅读那年“落榜” 一文，完成下面小题。 那年“落榜” 李秀珍 把时间调回到 30 多年前，那时县重，点高中高考预选考试正在激烈进行中。老师说这次预考和高考一样，而我认为，这比高考更残酷，一旦预选不合格，就意味着丧失参加高考的资格，毕竟只有 10%的同学能拿到预选合格证。 考毕，按照学校规定，3 天之内向考生寄送预选合格通知书，5 天之内，同学们按通知书要求返校学习，备战一个多月后的高考。在家等通知书的日子，我度日如年，一则想尽快返校抓紧一切时间学习， 二则想知道我在这次大考中的排名， 唯一没有考虑的是我不合格的可能。 然而，
17、 直到最后时限， 我仍没接到通知书。 刚开始， 我还找理由， 认为我们这里是山区，偏僻闭塞，信件邮寄延误时有发生。我虽然这样安慰自己，但还是不安地一遍一遍地跑到村部查找。3 天过去，杳无音信，我焦急的心情无以言表。尽管有最坏的打算，但对于求学路上一直是魁首的我，这次预选怎会出意外？我对自己说了千万次的“不可能”。 这时，一个消息传来，一个邻村的同学在 3 天前就收到预选合格通知书，已经返校学习了。我落选已成事实。这如同给我当头一棒，我瞬间万念俱灰，连泪都来不及流，就连滚带爬地跑到村头的山包上，咀嚼着无法接受的苦果，泣不成声。“我的高考怎么办？”“我的人生怎么办？”“我如何面对面朝黄土背朝天的父
18、母？”我一遍遍撕心裂肺地问自己。 独坐山头几个小时后，我拭去脸上的泪水，摇摇晕眩的头，暗下决心：我上不了大学，虽然对家人对老师对我自己都是莫大的辜负，但，凭着高中三年的知识储备和品质积淀，我也一定会在高考这座独木桥以外走好我的人生路。 尽管做了最坏的思想准备，我对落榜一事仍心有不甘。为一探究竟，我又徒步近 20 里 路来到学校，站在昔日教室的窗下，窥见同学们专注的面孔，我的心里翻江倒海、五味杂陈。好不容易挨到下课时间，3 年里朝夕相处的同窗好友近在咫尺，我竟然没有和他们打招呼的勇气。有眼尖的同学发现狼狈的我，大家一拥而上，呼喊我的名字，埋怨我为何迟迟没有返校。我破碎的心又被揉搓一次。 “落榜的
19、人， 还有什么资格返校学习”我哽咽着， 话都没说完，同学们都吃惊地说：“不对呀，你可是 260 名预选合格考生中的第 21 名呀！”这时班主任走了过来，说： “你的通知书邮到学校来了，我正打算让人去你家，找你返校学习呢！ ” 真是命运的一次阴差阳错。得知预选合格的一刹那，我险些因一时不适应而眩晕，要知道， 从万念俱灰的人生谷底到充满希望的快乐之巅， 这巨大的落差谁能承受得了啊？愣怔之后，我慌慌张张从学校往家里赶。虽是五月，天气尚寒，深夜月明星稀，凉风袭人，我心中却燥热得很，并不觉得冷。到家后，看着我出门时还愁容满面此时却喜气洋洋的家人，我知道，他们也得知我预选合格的事了。 返校后，我更加发愤学
20、习，最终以全公社第一的成绩考上了心仪的大学，大家笑称“山沟里飞出了金凤凰”。领取高考录取通知书时，班主任语重心长地对我说：“人的一生难免会发生大大小小的意外，你面对意外打击，还能坚忍不拔、永不言弃，一定会有好前程的。” 事实上，在我以后的人生经历中，我无论身处怎样的逆境，遭遇怎样的挫折，都处变不惊，从容应对，因为这些和我“落榜”的经历相比，都是小事。从这个角度上说，曾经让我肝肠寸断的“落榜”经历，何尝不是让我受益终生的宝贵财富呢？ （选自北方人 ，有删改） 16.命运阴差阳错， “我”的心情也随之跌宕起伏。请根据文意，补充“我”党史的心情变化。 情节 等通知书的日子 3 天时限过后 落选已成事
21、实 独坐山头几小时后 得知预选合格 心情 度日如年 心有不甘 17.第段画线句子中的“面对意外打击，还能坚忍不拔、永不言弃”指的是什么事？请简要概括。 18.结合语境，赏析下列句子。 这如同给我当头一棒，我瞬间万念俱灰，连泪都来不及流，就连滚带爬地跑到村头的山包上，咀嚼着无法接受的苦果，泣不成声。 19.结合全文，谈谈你对最后一段话的理解。 五、 （本大题共 4 小题，共 13 分） （一）综合性学习（一）综合性学习（5 5 分）分） 材料一：移动支付是指交易双方为了某种货物或者服务，使用移动终端设备为载体，通过移动通信网络实现的商业交易。移动支付所使用的移动终端可以是手机、PDA、移动 PC
22、 等。移动支付属于电子支付方式的一种，但因其与移动通信技术、无线射频技术、互联网技术相互融合，所以有自己的特色。 移动支付首先体现在移动上。这种支付方式使用移动终端设备作为载体，而用户除了睡眠时间，移动设备一般伴随在身边，其使用时间远高于 PC。载体随身携带的移动性，消除了距离和地域的限制。用户只要申请了移动支付功能，便可足不出户随时随地地完成整个支付与结算过程。 交易时间成本低， 减少往返银行的交通时间和支付处理时间。 除了支付过程很方便外，移动支付区别于传统的银行卡支付很重要的一点就是在个人账户管理上也很方便。 用户可以方便地通过手机使用移动互联网， 在准备付钱时打开手机中的支付宝钱包或微
23、信钱包给收银员扫一下就完成交易了，不用找零，不用签字，资金实时到账。用户还随时随地查询账户余额、交易记录、修改密码等，管理自己的移动支付账户，还可以通过手机客户端或者 UTK 菜单对离线钱包进行空中充值，减少了去营业厅或者充值点的麻烦，充分体现移动支付方便的特点。 移动支付作为电子商务最为重要的支付环节，直接涉及用户和运营商的资金安全，所以，支付安全是移动支付的核心问题之一。移动设备的隐私性保障了支付的安全。移动支付采用的高安全级别的智能卡芯片，和目前的银行磁条卡相比，具有更高的安全性。 当然，移动支付不能说没有一点风险。手机作为支付工具时，丢失手机、密码被攻破、病毒木马等问题都有可能造成损失
24、。诈骗短信、骚扰电话也造成了一定的手机支付风险。 材料二：据北青网报道，在很多人的印象中，作为新生事物的移动支付，老年人接受起来肯定会慢一些，甚至会有排斥的可能。但记者在社区针对老年人使用移动支付的情况进行了调查。调查结果显示，在 55 岁至 65 岁这个年龄段里，50%以上老人每天都会使用移动支付。使用范围涵盖日常购物、 收发红包、 家庭缴费、 共享单车等很多方面。 而在 65 岁至 70 岁年龄段，33%的老年人每周会使用移动支付 3 次以上，使用范围和第一年龄段老人区别在共享单车的使用。而在 70 岁以上年龄段，33%的老年人每周使用移动支付 1 次。 材料三： 20.下列对材料内容的理
25、解，不正确的一项是 A.移动支付是一种与移动通信技术、 无线射频技术、 互联网技术相互融合的电子支付方式。 B.移动支付足不出户就可以完成支付与结算过程，降低了交易时间成本。 C.移动支付采用的高安全级别的智能卡芯片解决了移动支付的安全问题。 D.记者社区调查结果显示，老年人中年龄越大每周使用移动支付的次数越少。 21.请概括移动支付的特点。 （二）名著阅读（二）名著阅读（8 8 分）分） 读书贵有所思。请回想西游记中的情节，回答下面问题。 22.请选取其中的两个情节做简短的介绍。 23.请结合上述所选的情节分别概括其中体现出的主人公的优缺点。 六、 （本大题共 1 小题，共 50 分） 24
26、.作文 材料一：2022 年北京春晚，93 岁的田华教授于中戏表演班学生对话青春，之后中戏表演系 2022 届毕业班集体带来歌曲藤 ，传承青春力量。下面为歌词节选和部分网友评论。 歌词节选：当我们抬起头已过而立年纪/看枝桠漫天的那棵/曾经是嫩嫩的绿/那么多的枝枝蔓蔓/遮挡住的是那些往昔/接着另一个往昔/那么长得缠绕/缠绕住的是那些回忆/接着另一个回忆/继续卖力的生长吧/离参天还很远呢/继续飞快的发芽吧/要遮天蔽日还要许久呢 评论节选：青春是探索，是独立，是清醒，是播种和给予/青春是笑靥如花，是热情美好/最好的友谊，是一起成长/有一天，青春终成回忆/不付出次年，不负韶华 材料二： 黄昏将至/我吃
27、着白米饭，喝着快乐水/想不通为什么这些身强体壮的士兵为什么会死/我在深夜惊醒/突然想起/他们是为我而死 网友为喀喇昆仑高原英雄们做的一首诗 材料三：新冠肺炎肆虐以来，天津外国语大学 2018 级本科生解福江多次参与天津市和家 乡志愿服务活动，多次受到天津市政府表扬信和包括人民网等各级电视网络每题的采访。 他曾说： “作为新时代的青年，我们正处于青春最好的时代，理应为了国家贡献出自己的一份力。 ” 摘编自人民网、百度新闻、天津教育报、天津外国语大学官网等 读了上面的三则材料，相比你对“青春”有了更深刻的理解。请自拟题目，自选角度，写一篇文章。 要求： （1）紧扣主题，内容具体充实； （2）有真情
28、实感； （3）文体不限（诗歌、戏剧除外） ，不少于 600 字； （4）文中请回避与你相关的人名、校名、地名。 参考答案及评分标准参考答案及评分标准 一、 （本大题共 11 小题，共 27 分。14 小题，67 小题，每题 2 分；5 小题，811 小题，每题 3 分） 1.C 2.B 3.A 4.B 5.D 6.C 7.C 8.B 9.C 10.B 11.C 二、 （本大题共 1 小题，共 8 分） 12.（1）独怆然而涕下 （2）天下英雄谁敌手 （3）蜡炬成灰泪始干 （4）箫鼓追随春社近 （5）到乡翻似烂柯人 （6）窈窕淑女 （7）人不知而不愠，不亦君子乎？（每句 1 分，有错别字不得分）
29、 三、 （本大题共 3 小题，共 7 分） 13.（2 分） （1）处理政务 （2）之后，表顺承 14.（2 分）周勃害怕了，自己也感到危险，于是就辞职，请求归还相印。皇上答应了它的请求。 15.（每点 1 分，共 3 分）有军事才能；敢于反抗；懂得审时度势。 四、 （本大题共 4 小题，共 15 分） 16.（每空 1 分，共 3 分）焦急不安 万念俱灰 充满希望 17.（4 分，言之有理即可）在高考预选时，“我”因为通知书邮寄错误，误以为自己落榜而伤心不已，但最终振作精神积极面对，后因心有不甘而跑到学校一探究竟，得知真相，苦尽甘来，从此更加发奋学习考上心仪的大学。 18.（4 分，言之有理
30、即可）运用动作、神态描写（2 分） ，生动形象地写出“我”得知“落榜”后慌乱、悲伤的状态（1 分） ，表现了 “我”难以接受事实的痛苦心情（1 分） 。 19.（4 分，言之有理即可）这次“落榜”事件，让“我”有了从万念俱灰的人生谷底到充满希望的快乐之巅的经历，这种巨大的落差“我”都承受过来了，从此“我”能够承受任何挫折和逆境打击，能够做到处变不惊，从容应对，这次经历成为让“我”受益终生的宝贵财富（2 分） 。末段点明主旨（1 分） ，总结全文（1 分） 。 五、 （本大题共 4 小题，共 13 分） 20.（2 分）C 21.（每点 1 分，共 3 分）方便；相对安全；使用对象和范围广泛。 22.（每点 2 分，共 4 分）唐僧途径女人国，不为女色所动，一心想着取经。三打白骨精中唐僧看不清白骨精的真面目，反复组织，最终赶走孙悟空。 23.（每点 2 分，共 4 分，言之有理即可）情节唐僧目标明确，立场坚定，但贤愚不分，好坏不辨；情节唐僧有仁慈之心，但不听劝告。 六、 （本大题共 1 小题，共 50 分） 24.（共 50 分）略
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