2022届高中政治统编版必修4《第九课 发展中国特色社会主义文化》教案
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2022届高中政治统编版必修4《第九课 发展中国特色社会主义文化》教案
第九课 发展中国特色社会主义文化 9.1文化发展的必然选择(一)课标要求辨识各种文化现象,领悟优秀文化作品的影响力和感召力;展示中国特色社会主义文化自信。(二)学科素养政治认同:通过了解近现代历史,认同只有走中国特色社会主义文化发展道路,才能建设文化强国。科学精神:通过运用历史唯物主义观点分析中国革命文化和社会主义先进文化,培养学生的理性思维。公共参与:理解了中国特色社会主义文化发展道路的历史必然性,积极投身社会主义文化强国建设。(三)学习目标结合近现代史,理解中国革命文化与社会主义先进文化,自觉继承革命文化,弘扬社会化主义先进文化,坚定文化自信。理论与实践相结合,理解中国特色社会主义文化发展道路的历史必然性。(四)议题设置总议题:发展中国特色社会主义文化为什么能坚定文化自信、实现文化强国目标?分议题:为什么只有走中国特色社会主义文化发展道路,才能建设文化强国?(五)教学重难点教学重点:中国革命文化与社会主义先进文化、中国特色社会主义文化发展道路的历史必然性。教学难点:中国特色社会主义文化发展道路的历史必然性。