1、,二力平衡的条件,想想议议：,事实证明:物体在受到力作用时,也能保持静止状态或匀速直线运动状态.,这两个力就是平衡力。或者说二力平衡。,画出它们的受力示意图分析它的受力!,被匀速吊起的货物,静止的吊灯,当两个力满足怎样的条件，才能保持静止状态或匀速直线运动状态呢？,猜测,两力平衡实验1,向右运动,需要大小相等,这时能平衡吗？,二个力的大小必须满足的条件是什么？,两力平衡实验2,向上运动,需要方向相反,这时已经满足了什么条件？此时能平衡吗？,这二个力除了大小相等还必须满足的条件是什么？,两力平衡实验3,转动,作用在同一直线上,这时已经满足了什么条件？此时能平衡吗？,这二个力的还必须满足的条件是什
2、么？,两块纸板分别向两边运动,力需要作用在同一个物体上,实验四,作用在同一个物体上 大小相等 方向相反 作用在同一直线上,二力平衡的条件,必须四个条件同时满足,“同物”,“等大”,“反向”,“同线”,1、一只热气球匀速下降，其受到重力和拉力是否是一对平衡力？（不计空气阻力）,2、下列哪些图中的两个力是平衡力( ),F1=3N,F2=5N,B,F1=5N,F2=5N,C,F1=5N,F2=5N,D,D,二力平衡条件的应用,可根据一个力的大小、方向确定另一个力 的大小、方向。,静止的吊灯,方向竖直向上,讨论,思考：为什么用弹簧测力计能测小车在桌子上时受到的滑动摩擦力的大小？,因为桌面对小车的摩擦力
3、和弹簧测力计对小车的压力是一对平衡力，大小相等，所以弹簧测力计中得到的示数就是小车受到桌面摩擦力的大小。,练习： 1、某人用绳提着一条鱼静止不动，此时鱼受到的平衡力是 和 这一对力。,2、一本书放在水平桌面上，下列各对力中哪一对力能够相互平衡？（ ） A、书对桌面的压力和桌面对书的支持力。 B、书受到重力和书对桌面的压力。 C、书受到的重力和桌面对书的支持力。 D、书受到的重力和桌面受到的重力。,鱼受到的重力,绳子对鱼的拉力,C,平衡力和相互作用力的异同,二力作用在同一个物体还是作用在两个不同的物体上，使我们区别相互作用力与平衡力的依据。,物体受两个力的作用且处于平衡状态，这两个力就叫做平衡力
4、。,物体间发生相互作用时产生的两个力叫做相互作用力。,受力物体是同一个物体；,分别作用于两个物体上，两物体既是受力物体，又是施力物体；性质相同的两个力。,二力大小相等、方向相反、且作用在同一条直线上,1、关于二力平衡的说法中, 正确的是: ( ) A、一个物体受到两个力的作用, 若处于匀速直线运动状态, 这两个力一定是平衡力； B、做匀速直线运动的物体, 一定只受到一对平衡力作用； C、只要两个力大小相等, 方向相反, 并作用在一条直线上,这两个力一定是平衡力； D、只要两个力的力大小相等, 这两个力一定是平衡力,A,如图5所示，用弹簧测力计水平拉动水平桌面上的物体，使其匀速直线滑动。以下叙述
5、中的二个力属于一对平衡力的是 ( ) A弹簧测力计对物体的拉力与物体所受的重力 B弹簧测力计对物体的拉力与桌面对物体的摩擦力 C.物体对桌面的压力与桌面对物体的支持力 D物体对桌面的压力与物体所受的重力,B,如图所示，弹簧所受重力不计，上端固定在天花板上，下端悬挂一个小球，球处于静止状态。则下列说法正确的是 （ ）,A.天花板对弹簧的拉力和弹簧对天花板的拉力是一对平衡力,B. 球对弹簧的拉力和弹簧对球的拉力是一对平衡力,C. 弹簧对球的拉力和球受到的重力是一对平衡力,D. 球对弹簧的拉力和球受到的重力是一对平衡力,C,4、直升飞机匀速直线上升，飞机螺旋浆产生的举力 于飞机的重力；当它匀速直线下
6、降时，螺旋桨产生的举力 于它的重力。,等,等,5、一个物体受到的重力是500牛顿，静止在水平桌面上，桌面对物体的支持力大小是 牛顿，方向是 ，重力和支持力的施力物体分别是 和 。,500牛,竖直向上,地球,桌子,7、跳伞运动员从高空竖直下落过程中，开始阶段速度越来越大，则此时他所受空气阻力 重力，后来匀速下落，此时受空气阻力 重力（填“”、“ ”或“ = ”）,=,6、一物体在水平面上以5米/秒的速度做匀速直线运动，当它受到水平方向的两个力作用后，仍然以5米/秒的速度按原方向做匀速直线运动，则这两个力一定是：（ ） A、大小不相等，方向相反； B、大小相等，方向相反； C、一对平衡力； D、相
7、互作用力。,C,8、列车在平直的轨道上匀速行驶，轨道对列车的摩擦力为2106N，列车头的牵引力 于2106N 。列车开始加速，此时列车头的牵引力 于2106N 。当列车加速到比较高的速度后继续匀速运动时，牵引力 于2106N 。,等,等,大,9、 一个物体同时受到两个力的作用，这两个力的三要素完全相同，那么这两个力（ ） A 肯定是平衡力 B 肯定不是平衡力 C 可能是平衡力，也可能不是平衡力,B,10、伞兵从飞机舱跳出未开伞时，下落速度越来越大，是因为受到_作用的缘故；开伞一段时间后匀速下落，是因为受到一对_作用的缘故11、吊车以2ms的速度将10t的货物匀速向上提起，这时，钢索对重物的拉力
8、是_；若吊车以lms的速度使货物匀速下降，则重物受到的拉力是_,重力,平衡力,9.8104N,9.8104N,二力平衡,习题,1、质量为3kg的物体被200N的水平力压在竖直的墙壁上静止不动，则此时物体受到的摩擦力大小为_牛，方向是_；若将水平压力减小为100N，此时物体刚好匀速下滑，则物体受到的摩擦力大小为_牛，方向是_,29.4,竖直向上,29.4,竖直向上,巩固练习,2、下列说法中正确的是（ ） A、物体静止时，一定不受力。 B、物体不受力时，一定处于静止状态。 C、物体受力时，它的运动状态一定改变。 D、物体运动状态改变时，一定受到力。,D,巩固练习,3、下列物体，受力不平衡的物体是（
9、 ） A、地球同步卫星 B、匀速竖直向上的直升飞机 C、静止在水平面上的课本 D、在平直铁轨上匀速直线行驶的火车,A,巩固练习,4放在水平桌面上的墨水瓶，是一对平衡力的是（ ）,A.瓶的重力和瓶对地球的引力 B.瓶压桌面的力和桌面对瓶的支持力 C.瓶压桌面的力和瓶的重力 D.瓶的重力和桌面的支持力,D,巩固练习,5.如图,当用绳拿着物体在空中静止时拉力为F1.若提绳子使物体以1米/秒的速度匀速上升,绳对物体拉力为F2; 若提住绳 子使该物体以 2米/秒的速度匀速下 降绳子的拉力为F3, 则F1,F2,F3的大小 关系是_.,F1,F2,F3,F1 =F2= F3,巩固练习,6、重量为5000牛
10、的汽车，在平直公路上匀速前进，若它所受到的阻力是车重的0.05倍，求汽车发动机的牵引力。汽车受几个力？,巩固练习,7.质量为2千克的物体，静止悬挂在绳子上，绳子对物体的拉力是多少牛？若提拉物体使它匀速向上运动时，拉力又是多少？若提拉物体使它匀速向下运动时，拉力又是多少？(不计空气阻力),G=mg=2千克,9.8牛/千克,=19.6N,19.6N,19.6N,解:,F=G= 19.6N,巩固练习,易错题分析：,1、为了搞班会活动，需要把讲台暂时移动一下。甲同学去推讲台，但没有动，他回忆起课堂上讲过的科学知识，一下子产生了下列四种想法，其中正确的是（ ）,B,2、体育课有爬绳和爬杆两种运动,某同学
11、先后以相同的姿势顺着绳和杆匀速向上爬( )A爬绳时受到的摩擦力较大,因为绳子粗糙 B爬杆时受到的摩擦力较大,因为爬杆时手握在杆上的力大些 C爬绳和爬杆时,受到的摩擦力一样大 D若爬绳和爬杆的速度不一样,速度大的摩擦力大,C,易错题分析：,3、用30牛的力握住重为15牛装油的瓶子悬空静止不动，则手与油瓶之间的摩擦力的大小为_，若将手的握力增加到40牛，则手与油瓶之间的摩擦力的大小将_（填“增大”、“减小”或“不变”）,15牛,不变,易错题分析：,4、有400牛重的物体，正在光滑的水平面以2米/秒的速度做匀速直线运动，物体受到水平方向的推力为（ ）A、400牛； B、200牛； C、0牛； D、1
12、0牛。,C,易错题分析：,5、如图所示，是工厂里经常使用的生产流水线示意图，工人坐在流水线旁，上一道工序完成的工件通过流水线送到下一道工序的工人面前。流水线始终在匀速移动。工件在流水线上匀速移动时，在水平方向（ ）,B,易错题分析：,6、如图所示，物体在粗糙的木板 上随车一起沿水平地面向右作匀 速直线运动，那么物体（ ） .只受重力作用 .只受重力和支持力的作用 .受重力、支持力和向右的摩擦力作用 .受重力、支持力和向左的摩擦力作用,易错题分析：,7如图所示，物体A在水平力F的作用下，静止在竖直墙壁上当水平力减小为F2时，物体A恰好沿竖直墙壁匀速下滑此时物体A所受摩擦力的大小（ ）A减小为原来的12 B和原来一样C增大为原来的2倍 D无法判断,B,易错题分析：,8、重力为100牛的物体放在粗糙的水平地面 上，物体所受的摩擦力的大小是（ ）如果用20牛的沿水平向南的力拉物体，物体 向南用匀速直线运动，这时物体受到的摩擦 力的大小是（ ），方向（ ）,0牛,20牛,水平向北,如果用50牛的力拉物体，则物体受到的摩擦力的大小是（ ）,20牛,易错题分析：,
浙公网安备33030202001339号