1、宣讲人:某某某 疫 情 期 间 的 返 校 复 学 主 题 班 会 时间:20XX.XX 目录 一 二 三 四 返 校 前 的 准 备 学 习 防 疫 两 不 误 学 生 心 理 健 康 家 校 合 力 向 未 来 返 校 前 的 准 备返 校 前 的 准 备 第一部分 performance in workplace execution comes from careful execution workplace execution comes 返校前的准备 核 酸 检测 请学生及家长在返校前按学校要求做好核酸检测。接种完新冠疫苗48小时后,才可做核酸检测。 健 康 码 绿码 请学生及家长在
2、返校前按学校要求提供所有人员的健康码。 接 种 疫苗 请学生及家长在条件允许的范围内,尽快完成新冠疫苗全程接种,做到应接尽接。 返校前的准备 协助孩子准备好必要的学习用品、生活用品。 调整好孩子的作息时间,养成规律作息,早睡早起。 给孩子做个好榜样,有句话说:你活成一道光,孩子便会追光而来。 关注孩子的心理健康和情绪起伏,不给孩子压力,多鼓励。 学习防疫两不误学习防疫两不误 第二部分 performance in workplace execution comes from careful execution workplace execution comes 学习防疫两不误 家长需要为孩子准
3、备的东西和指引: 书包多放几个备用口罩 小瓶且方便的免洗洗手液 小包且方便的湿纸巾 教会孩子正确佩戴口罩 除体育课和就餐,尽量全程佩戴口罩 尽量选择步行、骑行或自驾车送孩子上下学 注意勤洗手 用七步洗手法 保持一米社交距离 上下学尽量两点一线 学习防疫两不误 入校五部曲 间距一米 排好队 通过校门 测体温 消毒洗手 别忘记 安静有序 回班级 到达教室再测温 学 生 心 理 健 康学 生 心 理 健 康 第三部分 performance in workplace execution comes from careful execution workplace execution comes 学生
4、心理健康 通过一段时间的居家网课学习,孩子们可能仍旧不是很适应,网课的效果也确实因人而异,学生听说要返校后,可能各有想法,听听孩子们怎么说: 开学前,带我出去走走,让我吃顿大餐,可以让我很放松! 爸妈不要表现得太高兴,好像嫌弃我似的。 多给我一些积极的暗示,让我觉得有足够的支持。 在我担心返校之后的人际交往和学习困难是,希望得到更多鼓励! 担心网课没上好,成绩会下降,希望爸妈不要太纠结我的成绩,我已经够纠结了。 希望爸妈可以多对我微笑,聊一些轻松有趣的话题。 学生心理健康 家长对孩子的心理抚慰,很需要、很必要、很重要,建议家长做到以下几点: 给予孩子 足够的尊重 积极关注 孩子的情绪 真心接纳
5、 孩子的情绪 不过分在意 成绩的起伏 学生心理健康 家长可以跟孩子一起想象返校后的生活,尽量往积极美好的方面进行引导 如果孩子在情绪方面有剧烈的起伏和不适应,需要主动告诉老师,并向专业人士求助。 学生心理健康 家长也需要做好自我关怀,家长经营好自己的生活、爱护自己,是给孩子最好最安全的大后方。孩子们对家长其实也是很关心很担心的,听听孩子们怎么说: 爸爸妈妈不要去人多的地方,也不要去聚餐了,我挺担心的。爸爸妈妈不要吵了,计较那么多细节干嘛!妈妈不要再从海外买商品了,多让人不放心! 家校合力向未来家校合力向未来 第四部分 performance in workplace execution com
6、es from careful execution workplace execution comes 家校合力向未来 在居家网课期间,老师安排的一些家庭作业、动手作业,希望孩子们积极完成,需要家长协助指导的地方,家长尽可能的给予帮助。开学后上交给老师。 孩子的成长需要家庭、学校和老师的共同努力,家庭永远是第一任启蒙老师。 家校合力向未来 返校复学后的学习要求: 及时做笔记 课堂多互动 课后认真复习 老师重点强调的内容需要做笔记,如果来不及可以只记重要的关键词,课后再补齐。 积极回答老师的问题,在积极回答问题的这个过程中,可以提升注意力,提高上课效率。 无论是线下上课,还是网课,复习都非常重要,可以做一个复习思维导图,帮助巩固知识。