1、20212021 年年 1010 月全国高等教育自学考试全国统一命题考试月全国高等教育自学考试全国统一命题考试教育原理答案及评分参考教育原理答案及评分参考（课程代码（课程代码 0040500405）一、单项选择题：本大题共一、单项选择题：本大题共 2020 小题，每小题小题，每小题 2 2 分，共分，共 4040 分。分。1.A2.D3.B4.D5.B6.A7.C8.C9.A10.D11.C12.B13.A14.C15.C16.A17.B18.B19.D20.C二、简答题：本大题共二、简答题：本大题共 5 5 小题，请任选小题作答，每小题小题，请任选小题作答，每小题 6 6 分，共分，共 24
2、24 分。分。21.答：（1）要避免过重的负担，减轻学生的心理压力，保护学生的身心不受摧残。（2）教师要关爱每个学生。（3）小学处于基础阶段，因此一定要养成好的学习习惯。（4）开展丰富的实践活动，发挥班集体在儿童品德和社会性发展中的作用。（5）要协调家庭和学校的教育影响。22.答：“教育独立论”的主要观点是：教育经费独立；教育行政独立；教育学术和内容独立；教育脱离宗教而独立。23.答：（1）教育具有维护社会政治稳定和促进社会变革的功能。（2）通过培养一定社会所需要的合格公民和政治人才去实现教育的政治功能。（3）通过宣传统治阶级的思想意识，指导一定的社会舆论为政治服务。（4）通过教育制度，实现对
3、教育者的阶级或阶层的选拔，使原有的社会政治关系得以延续，或加速改变旧的社会政治关系。（5）教育推进着政治民主化。24.答：（1）重视学前教育与“幼小衔接”。（2）义务教育年限向两端延伸。（3）普通教育与职业教育的有机结合。（4）高等教育的大众化。（5）终身教育体系的构建。25.答：（1）社会改造是课程的核心；（2）课程以社会问题为中心；（3）吸收不同社会群体参与到课程开发中来。三、论述题：本大题共三、论述题：本大题共 2 2 小题，每小题小题，每小题 1010 分，共分，共 2020 分。分。26.答：（1）学习化成为国际教育潮流。学习化社会是现代社会以来备受各国关注的概念。1972 年，富尔
4、向教科文组织提交的报告学会生存中就已经提出“终身教育”和与之关联度甚高的“学习化社会”的思想。近年来随着经济社会的高速发展，学习化社会成为世界很多国家追求的教育方式和目标。（2）教育的普及向教育的两端延伸。义务教育年限是学制规定的重要环节， 自义务教育制度建立以来， 世界各国就对义务教育年限做出了不同的政策规定，从最初的 34 年，到后来多数国家的 89 年，后来随着各国经济社会的快速发展，义务教育的年限在发达国家有延长的趋势。（3）教育公平向纵深发展。在奴隶社会和封建社会，教育是统治阶级的特权，为社会的统治阶级所垄断。人类社会发展到现代社会后， 伴随社会政治民主化进程的推进， 教育打破了为少
5、数人所垄断和掌握的局面，越来越多的人开始享有受教育权。具体表现为：教育普及化的开始为推动教育公平提供了前提条件；“教育机会均等”口号的提出为推进教育公平提供了舆论支持；教育法治化的形成为促进教育公平提供了政策前提；教育民主化的质量与水平不断提高成为许多国家教育发展的现实。（4）教育的现代化与信息化。“现代化”一词是 20 世纪 50 年代以后才在西方社会科学研究中逐步流行起来的一个术语。教育现代化指的是一个多重性目标的实现过程，它具体指的是教育的观念、内容、方法与手段以及校舍与设备，逐步提高到世界先进水平。就教育现代化的内容而言，具体包括教育观念现代化、教育内容现代化、教育装备现代化、师资队伍
6、现代化、教育管理现代化等。就教育现代化的目的而言， 它是为了培养出适应现代社会要求、 能够参与国际经济竞争和综合国力竞争的新型劳动者。 就教育现代化的目标而言， 它是为了培养适应现代化要求的素质全面发展的综合型人才。（5）教育改革常态化。当今社会正处于大发展大变革的时期， 正处在经济社会改革发展的关键阶段， 经济发展方式加快转变，文化建设日新月异，生态文明建设全面推进，人才竞争日趋激烈，这些都凸显了提高国民素质、培养创新人才的重要性和紧迫性。在这样的时代背景下，教育承载着新的历史使命， 教育发展与改革成为社会发展的重要主题之一， 教育改革的常态化已经成为当代教育发展的重要特征之一。 现以美国和
7、中国的教育为例， 来阐明当代社会教育改革的常态化趋势。27.答：（1）课外活动有利于促进学生多方面素质的提高。课外活动有助于学生巩固、加强、扩大课堂所学的基础知识。课外活动有助于学生智力的开发与能力的培养。课外活动有助于学生形成良好的思想品德。课外活动有助于提高学生的身体素质。（2）课外活动有利于推动学生良好个性的充分发展。重视儿童的个性发展是理想教育永远的追求。课外活动是培养学生兴趣、爱好的重要手段。课外活动有助于发展学生的特长。（3）课外活动有利于充实学生的课余文化生活，抵御不良因素的影响。健康、有意义的活动，可以引导学生过多能量的正确有效释放，可以引导学生过一种健康、向上、充满正能量的生
8、活。（4）有利于加强学生与社会的联系，加速个体的社会化进程。课外活动能使得学生不受教学时间和空间的限制，广泛接触社会，参与社会活动，在广阔的活动空间以及繁杂的人际交往中经受锻炼。可以教学生独在处理问题，深入认识社会，对其独立性、创造性以及实际的工作能力的发展有较大的正向促进作用。四、案例分析题：本大题四、案例分析题：本大题 1616 分。分。28.答：（1）教师的教与学生的学之间的矛盾是教学过程的主要矛盾。（2）在上课时要注意以下几点：要尽量运用启发式教学，避免灌输式教学；要注意运用多种教学方法促进学生的发展；要尽力调动学生的主动性、积极性，不能教师“一言堂”；要注意培养学生的创造性思维， 不要只关注知识的传授与技能的培养； 要注意随课堂的变化采取相应的教学措施，不局限于教学计划；要培养学生的自学能力等。
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