【上海教育版】物理八年级下：4.3《机械能》课件（2）

1、 4.3 机 械 能（1）,一、能的概念物理学中认为，如果一个物体能够对其他物体做功，我们就说这个物体具有能量，简称能。,二、势能的概念物体潜在的能量。,物体处于某一高度时所具有的势能叫做重力势能。,拉开的弓可以对箭做功,弯曲的撑杆可以对运动员做功,压缩的蹦蹦杆可以对小孩做功,物体由于发生弹性形变而具有的势能叫做弹性势能。,重力势能的大小与什么因素有关？,重力势能：物体处于某一高度时所具有的势能。,体验,交流与合作：两位同学配合。 1、甲伸出手掌，乙拿一木块，从不同高度静止释放，让木块落在甲的手掌上。然后甲、乙互换角色。 2、甲伸出手掌，乙先后拿木块和铁块，从同一高度静止释放，让它们分别落在手

2、掌上。然后甲、乙互换角色。体会手的感觉是否相同？说明了什么？,重力势能的大小与什么因素有关？,重力势能：物体处于某一高度时所具有的势能。,体验,猜想,物体所在高度,物体质量,可能与 有关,重力势能的大小与什么因素有关？,猜想,设计,重力势能：物体处于某一高度时所具有的势能。,体验,猜想,设计,重力势能：物体处于某一高度时所具有的势能。,体验,实验1：探究重力势能的大小与物体所在高度的关系,实验方案,实验2：探究重力势能的大小与物体质量的关系,实验器材：沙盒、钢球、玻璃球、塑料球一组。（m钢m玻m塑）,实验1：探究重力势能的大小与物体所在高度的关系,猜想,实验,设计,体验,所砸坑的深浅 （“深”

3、“较深” “浅”）,重力势能的大小 （“大”“较大” “小”）,实验器材：沙盒、钢球、玻璃球、塑料球一组。（m钢m玻m塑）,实验2：探究重力势能的大小与物体质量的关系,猜想,实验,设计,体验,所砸坑的深浅 （“深”“较深” “浅”）,重力势能的大小 （“大”“较大” “小”）,重力势能的大小与什么因素有关？,猜想,实验,得出结论,设计,重力势能：物体处于某一高度时所具有的势能。,体验,当物体所处高度相同时,物体质量越大,重力势能越大。,当物体质量相同时,物体所处高度越高, 重力势能越大;,橡皮弹出的远近和塑料尺的弯曲程度有什么关系？,弹性势能：物体由于发生弹性形变而具有的势能。,同一物体发生的弹性形变越大，物体具有的弹性势能越大。,Thank You !,