新教科版六下科学2-7《保护生物的多样性》练习题(含答案)

1、 第第 7 课课 保护生物的多样性保护生物的多样性 一、填空题。一、填空题。 1.地球上各种各样的生物都扮演着重要的角色，它们相互 、相互 、相互 。 2. 对人类的健康和生存至关重要， 提供了所有生命赖以生存的条件。 3.保护生物多样性的措施有：建立 保护濒危物种，建立 和 ，建立动物精子库，颁布相关 等。 二、判断题。二、判断题。 1.人类是生物大家族中的主要成员，因此我们只需要保护人类的生态环境即可。（ ） 2.每种生物都生活在一定的生态系统中，某种生物数量的减少或灭绝会影响它所在的生态系统。 （ ） 3.老虎、狮子等凶猛的野兽可能会伤人，我们应该消灭（ ） 4.地球上各种各样的生物之间

2、是存在一定关联的。 （ ） 三、选择题。三、选择题。 1.人类的衣食住行所需要的材料都是从（ ）获取的。 A.商店 B.家里 C.大自然中 2人们种植棉花主要是利用该生物的（ ） ，培育出品种繁多的金鱼是利用它的（ ） ，采摘忍冬（金银花）的花蕾是利用它的（ ） A.美学价值 B.药用价值 C.经济价值 3.“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。 ”这句诗充分说明了（ ） A.环境影响生物 B.生物适应环境 C.生物影响环境 4.（多选）由于人类的乱砍滥伐、过度捕杀野生动物以及城市化进程加快，地球生态环境发生了（ ）的变化。 A.生物数量减少 B.气候好转 C.空气、水体和土壤污染加剧 5.下列不

3、属于我国自然保护区的是（ ） 6.下列保护生物多样性的措施中，不合理的是（ ） A.建立自然保护区 B.建立濒危物种基因库 C.将濒危物种集申起来培养或饲养 四、生物多样四、生物多样性是人类社会赖以生存和发展的础，回答下列有关问题。性是人类社会赖以生存和发展的础，回答下列有关问题。 1.下列体现了动物与动物相互依存的关系的是（ ） A.苍耳靠动物传播种子 B.大豆为根瘤菌提供养料 C.海葵为小丑鱼提供庇护场所 2.良好的生态环境离不开生物多样性，下列实例不能说明这一观点的是（ ） A.植物的蒸腾作用可增加空气湿度 B.蚯蚓的活动改良土壤 C.仙人掌的叶子退化成叶刺 3.下列是我国为保护生物多样

4、性出台的法律法规的有（ ） 中华人民共和国森林法 中华人民共和国野生动物保护法 中国自然保护纲要 生物多样性公约 A. B. C. 4.作为小学生，我们能做哪些力所能及的事来保护生物多样性？ 五、阅读短文，回答相关问题。五、阅读短文，回答相关问题。 2020 年， 科研人员在云南高黎贡山国家级自然保护区保山段发现了一个珍稀濒危植物滇桐野生居群，个体数量达 31 株。这是云南高黎贡山国家级自然保护区保山段首次发现滇桐。 滇桐是国家二级保护植物，是国家确定的重点保护和挽救的濒危植物之一。滇桐之所以被列为濒危物种，是因为它的分布区比较狭窄，种群和个体数非常少，主要以单株或少见的两株、三株存在，周边几乎没有小苗的更新，它的自然更新率极为缓慢。 请说一说你认为对滇桐可行的保护措施。 （写两条） 参考答案 一、填空题 1.依存 作用 影响 2.生物多样性 生态系统 3.自然保护区 植物种子库 花粉库 法律法规 二、判断题 1. 2. 3. 4. 三选择题 1. C 2.C A B 3.A 4.A C 5.B 6.C 四、 1. C 2.C 3.C 4. 我们可以参与植树造林活动， 减少使用一次性木筷， 不食用野生动物，不购买野生动物制品,宣传保护生物多样性的知识。合理即可) 五、 就地保护，建立自然保护区;人工培育;保留种子存于植物种子库。(合理即可)