新教科版六下科学1-5《制作塔台模型》练习题(含答案)
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新教科版六下科学1-5《制作塔台模型》练习题(含答案)
1、第一单元第一单元 小小工程师小小工程师 第第 5 课课 制作塔台模型制作塔台模型 一、填空题。一、填空题。 1.制作塔台模型的活动核心是制作的塔台模型要与 相一致。 2.塔台的接口处要固定 ,同时也要考虑 胶带。 3.搭建过程中,控制好立柱的高度,尽量 ,可以防止塔台 。 二、判断题。二、判断题。 1.制作过程中,发现问题要经过小组研讨交流再进行处理,避免个人随意修改。( ) 2.为了更好地完成搭建,防止塔台模型倾斜,我们应按侧面搭建、整体搭建、底座搭建的顺序开展制作活动。( ) 3.在达到制作要求的基础上,我们要尽量减少材料用量,以节约成本。( ) 4.在制作过程中,我们发现顶部加重或减少三
2、角形结构数量能增强塔台的稳定性和抗风抗震能力。( ) 5.在简单自评与互评塔台模型的优缺点时,我们要有证据、有依据地进行评价,要积极大方地给予他人正面评价,也要客观理性地接受他人的建议。( ) 三、选择题。三、选择题。 1.想要增强塔台的抗风抗震能力,可以( ) A.在底部进行配重 B.将侧面搭成片状结构 C.制成上大下小的形状 2.元元很喜欢玩过山车,她准备自己搭建一个过山车模型,下列说法中不正确的是( ) A.在搭建过山车模型前,应该先根据材料和实际进行设计 B.设计图完成后,就应该严格按照设计图制作,不能再修改 C.制作完成的过山车模型可不断地进行修改与调试 3.在制作塔台模型时,更适合
3、用于延长吸管的固接口的方法是( ) 4.下列关于模型展示和交流的说法,错误的是( ) A.对照评价表,我们可以更具体地观察到塔台模型的优势与不足 B.面对问题,我们要乐于接受别人的意见,同时也要有自己的思考 C.我们只需要关注、记录自己的模型情况和反馈,不必了解他人的塔台模型 甲: ;乙: ;丙: 丁: 。 2.图乙所示的模型,底部方形,顶部三角形,这是为了在实现工程要求的前提下,尽可能( ) A.增加稳定性 B.节约材料 C.增强抗风能力 3.(多选)由四种模型的设计可知,为了保证塔台的坚固稳定,增强抗风抗震能力,可以( ) A.在底部增加配重 B.大量使用三角形结构 C.各个接口处用适量胶
4、带固定 五、创新题根据前面设计的模型方案制作雨伞架的模五、创新题根据前面设计的模型方案制作雨伞架的模型。型。 1.在状状动手制作模型前,你对状状有哪些提示?(试着写出三点) 2.下图是状状制作的雨伞架模型,请评价此模型的优点和不足。 参考答案 一、填空题 1.设计方案 2.牢固 节省 3.等高 倾斜 二、判断题 1. 2. 3. 4. 5. 三选择题 1.A 2.B 3. C 4. C 四、 1.围栏防护型 脚手架型 底托抗震型 金字塔型 2.B 3.ABC 五、 1.制作雨伞架模型要与设计方案一致。 接口处要固定牢固,同时要考虑节省胶带,搭建基本完成时再次检查接口处。 准确测量每根吸管的长度,避免出现与设计图不符或倾斜的情况发生。 2.