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    新教科版六下科学1-2《认识工程》练习题(含答案)

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    新教科版六下科学1-2《认识工程》练习题(含答案)

    1、第一单元第一单元 小小工程师小小工程师 第第 2 课课 认识工程认识工程 一、填空题。一、填空题。 1.港珠澳大桥飞跨伶仃洋,是集 、 、 为一体的世界最 的跨海大桥。 2.许多发明创造来源于对生活的观察, 可以在自然界找到原型, 例如 “ ”体育场。 3.工程建设过程中的限制条件包括 、 、可用 、环境、抵抗自然界的破坏能力等。 二、判断题。二、判断题。 ( )1.建造港珠澳大桥时,针对桥面高度必须超过 80 米,桥塔高度超过 200米,而香港机场不允许有超过 88 米的建筑物出现的问题,工程师们的解决办法是用圆钢筒围岛。 ( )2.在工程遇到限制和挑战时,可以先直接进行建造,然后在建造过程

    2、中 解决问题。 ( )3.建造住宅和建设港珠澳大桥是两个独立的建造过程,两者没有共同的 特点。 ( )4.工程建设需要运用相关科学知识以及依靠技术的支撑来完成,因此工程的关键是技术。 ( )5.工程建设中常有设计、建模、测试、改进、再建模、再测试、再完善的循环过程,这说明工程建设从明确问题到实施建设是一个十分复杂的过程。 三、选择题。三、选择题。 1.港珠澳大桥的桥梁和隧道需要用岛屿连接, 但这片海域上没有任何可用的岛屿,面对如此限制,最后的解决办法是( ) A.索塔吊装 B.修建人工岛 C.用圆钢筒围岛 2.2021 年 7 月 4 日,“神舟”十二号航天员进行了中国空间站首次出舱活动,中国

    3、窒间站的名称是( ) A.天眼 B.天问 C.天宫 3.塑料产品的使用为我们的生活带来了便利,同时也带来了环境污染。为解决这一问题,研究人员研制出了像废纸一样可回收利用的新型塑料,这种新型塑料的诞生,为塑料产品的设计提供了新的材料。根据这个案例,以下说法正确的是( ) A.技术与设计是相互促进、相互制约的关系 B.设计不需要技术的参与 C.好的设计必然产生出好的技术 五、阅读下列关于五、阅读下列关于“中国天眼中国天眼”的文段,回答问题。的文段,回答问题。 由于建造地址是一块洼地,其地形、边界复杂,周围环境高度落差大,支承柱高度就得在 3 米至 50 米不等, 导致“天眼”的组成部分-圈梁、 索

    4、网和基础受力复杂,并且圈梁温度作用明显。“天眼”设计对精度要求极为苛刻,如何克服地形和温差的不利条件就成了设计中的一个大难题。为了啃下这块硬骨头,项目团队不停地想对策改方案,最后提出将柱子与圈梁隔开,通过一个径向可移动的支座进行滑动释放,就是用一种可移动的支座连接柱子和圈梁,而不是简单地焊死,圈梁、索网受力和变形均匀,有利于望远镜调整角度。 1填写建造“中国天眼”过程中遇到的限制和挑战,及其解决办法。 限制和挑战 解决办法 2假如你是参与其中的一名小小的工程师,请简单想一想“中国天眼”的建造可能还会遇到哪些限制? 参考答案案 一、填空题 1.乔、岛 、隧 、长 2.鸟巢 3.时间 费用 材料 二、判断题 1. 2. 3. 4. 5. 三、选择题 1.B 2.C 3.A 四、问题 设计 测试 五、 1. 2.建造的时间、人力成本,使用的材料经费,特殊的建筑材料(比如材料要适于建造极大的面积),环境上还要克服贵州山区的天气灾害等。(言之有理即可)


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