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    新教科版六下科学1-3《建造塔台》练习题(含答案)

    • 资源ID:213814       资源大小:516.50KB        全文页数:4页
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    新教科版六下科学1-3《建造塔台》练习题(含答案)

    1、第一单元第一单元 小小工程师小小工程师 第第 3 课课 建造塔台建造塔台 一一、填空题填空题。 1.学校要在操场上建一座塔台, 供教练员站在上面指挥训练, 正在征集设计访案,我们可以通过 的方式确定建塔资格,竞标要点是 和 。 2.建造塔台的竞标标书中需要考虑到建塔位置、 、塔的设计( 、塔型、实用性、 等) 、 、时间分配等因素。 二、判断题。二、判断题。 1 建造塔台时, 我们只需考虑塔台本身的设计和材料, 其他因素不必考虑。( ) 2.教练员的塔台要能随需要变换位置, 所以我们设计的塔台应能方便移动。( ) 3.在制订标书时, 只能用文字进行表达, 不可以用画图、 标记等其他形式。 (

    2、) 4.工程设计需要考虑可利用的条件和制约因素, 并不断改进和完善。 ( ) 5.塔台的设计中如果能考虑到抗风、抗震能力,并且关注到楼梯、栏杆等细节,将会有助于获得好评。 ( ) 三、选择题。三、选择题。 1.建造塔台需要结合塔台的功能进行,下列功能不是塔台必需的是( )。 A.能储物 B.能站人 C.能移动 2.我们建造塔台时,下列做法错误的是( ) A.可以边制作边想后面的设计方案 B.要选择性能合适的材料 C.要考虑材料的成本 3.右图中的小伙伴正在投标发布会上进行( ) A.选址 B.设计 C.展示 4.下列关于建造塔台的说法不合理的是( ) A.塔台的高度要适合教练员观察运动员的训练

    3、情况 B.塔台建造在操场的侧边,不影响运动员训练,能移动就更好了 C.塔台建造的重点是美观和成本,塔高、承重、安全等是重点基础上的综合点 5.工程要统筹考虑、协调平衡多种制约因素,说明工程具有( ) A.制约性 B.复杂性 C.平衡性 四、如图是设计师设计的两款水瓶,通过探究,参与投标展示四、如图是设计师设计的两款水瓶,通过探究,参与投标展示 1.设计师在设计构思运动饮水瓶时,首先考虑到运动时方便、安全饮水的( )A.需要 B.材料 C.成本 2.运动饮水瓶设计细节的体现:瓶嘴采用(构,能使水流细,容易喝到水,防止漏水。( ) A.圆形口 B.尖嘴 C.吸管 3.在慢跑中喝水,如果使用便携式饮

    4、水瓶,会遇到的困难有( ) A.有带子,方便拿 B.太重 C.水会容易漏 4.设计师在设计时,首先要明确人们的实际需求,再根据实际的( )进行初步构思,然后进行细节上的设计。 A.需求 B.材料 C.成本 五、创新题制订雨伞架竞标标书。五、创新题制订雨伞架竞标标书。 一到雨天,教室的雨伞数量就剧增。针对这一问题,学校要在教室外面安置一个雨伞架解决班级雨伞收纳问题。状状邀请你共同研究设计方案,参与竞标。 1请罗列出制作雨伞架需要考虑的因素。(至少写出三个) 2阅读标书项目,研讨具体内容。 雨伞架竞标标书 放置位置: 使用材料: 雨伞架的设计: 成本预算: 人员分工: 参考答案 一、填空题 1.竞标 项目成本 项目安全性 2.使用 材料 塔高 安全性 成本预算 人员分工 二、判断题 1. 2. 3. 4. 5. 三选择题 1. A 2.A 3.C 4.C 5.B 四、1.A 2.B 3.C 4.A 五、1.容纳雨伞数量、占地面积、能否储水和排水、节约成本、号便取放雨伞等。 2.


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