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    2022年山东省东营市垦利区中考二模语文试题(含答案)

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    2022年山东省东营市垦利区中考二模语文试题(含答案)

    1、 2022 年山东省东营市垦利区中考二模语文试题年山东省东营市垦利区中考二模语文试题 一、积累运用(共 20 分) 1.给加点的字注音,根据拼音写出汉字。(2 分) 世上一切美的事物都是为你包扎伤口的绷带。请将巍峨的高山看作一块绷带,它能给拾级而上的你以慰 ji,为你觅到一处庇护所;请将苍劲的青松看做一块绷带,它能让疲惫不堪的你重新抖擞精神,再次焕发斗志。 扎 _ ji_ 2.下列句子中排序正确的一项是( )(2 分) 不言而喻,在创造的宇宙里,这些人是光辉灿烂的明星 相反,这种非凡的灵感,往往产生于这样的过程 认为我不具备创造力的人当中,有的觉得创造力仅仅是贝多芬、爱因斯坦、莎士比亚他们的,

    2、从而进行自我压制 关注极其普通、甚至一闪念的想法,并对它反复推敲,逐渐充实 然而在大多数情况下,即便是他们,也并非轻而易举就能获得如此非凡的灵感 A. B. C. D. 3.下列句子中,标点符号使用不正确的一项是( )(2 分) A.家乡的风味是什么?是弹跳在舌尖上的味蕾颤动,还是贮藏在阡陌中的乡风民俗,抑或是散布在田野里的自然珍馐? B. “部编版初中语文教材较以往版本的教材, 提高了对学生课外阅读的要求, ” 他说,“除了 12 本必读名著之外,还推荐了 24 本自读名著。” C.北斗卫星导航系统工程总设计师杨长风介绍,北斗系统是我国迄今为止规模最大、覆盖范围最广、而且性能要求最高、最复杂

    3、的巨型航天系统。 D.老照片莫名戳中泪点,因为上面记录着青春芳华;老物件勾起联翩回忆,因为其中凝结着生活过往:这便是怀旧情结。 4.下列各句中,没有语病的一项是( )(2 分) A.“大国工匠年度人物”评选活动自 2018 年 6 月启动以来,全国各地工会、社会各界人士和广大职工广泛参与、积极响应。 B.收藏是以保存物证的方式传承人类文明,促进各民族之间文化艺术交流以及人们情操的重要行为方式。 C.尽管许多梦想没有实现,但我曾真诚地向往过,为此努力过,付出过心血,自己对这样的经历来说,始终是宝贵的。 D.从中国的简帛、埃及的莎草纸、欧洲的羊皮卷到今天的电子墨水屏,人类的阅读载体不断演进,但人们

    4、对阅读的热爱,对精神世界的守望却从未改变。 5.填空。(5 分) 类别类别 诗句诗句 点评点评 边塞诗 , 。 (李贺雁门太守行) 运用典故, 写出将士们为国捐躯的壮志,誓死报效朝廷的决心。 送别诗 , 。 (李白渡荆门送别) 诗人不说自己思念故乡, 而说故乡之水一路送我远行, 表达思乡之情。 爱国诗 , , 。 (苏轼江城子密州出猎) 抒发主人公杀敌为国、 守卫边疆的豪情壮志。 散文 春天像刚落地的娃娃, , 。春天像小姑娘, , , 。春天像健壮的青年, , 。 (朱自清春) 赞美春天蓬勃的生命力, 突出春天的“新”“美”“力”。 6.名著阅读。(任选一题作答)(2 分) (1)下面的小诗

    5、,涉及水浒传中哪三个情节?请分别概述。 闲来乘兴入江楼,渺渺烟波接素秋。 呼酒谩浇千古恨,吟诗欲泻百重愁。 雁书不遂英雄志,失脚翻成狴犴囚。 搔动梁山诸义士,一齐云拥闹江州。 (2)英雄气,是一种精神,是一种超越的力量。从下面人物中选出你心目中的英雄,并结合小说某个情节说说理由。 A.尼摩船长 B.保尔柯察金 7.综合性学习。(5 分) 某学校开展以“圆梦冬奥会,一起向未来”为主题的综合性学习活动,邀你参加。 材料一:冰墩墩作为吉祥物的熊猫,是中国特有的珍稀动物;作为造型灵感的冰糖葫芦,是老北京特色小吃。中国人自古就喜欢冰:冰清玉洁,是对自然景观或者人品的最高褒奖。 材料二:冬奥选手武大靖的头

    6、盔上有华夏战神孙大圣,法国高山滑雪运动员马蒂厄费弗尔头盔上有中国大熊猫、锦鲤、中国龙和长城元素。 材料三:冬奥会颁奖花束是非遗技术海派绒线编结技艺钩编成的,是永不凋谢的绒线花,纯手工编织,每一束都独一无二。花束包括玫瑰、月季、铃兰、绣球、月桂和橄榄 6 种寓意美好的花型,分别象征着友爱、坚韧、幸福、团结、胜利与和平。 (1)研读以上三则材料,写出你探究发现的结果。(2 分) (2)下图是北京冬奥会会徽“冬梦”,请结合画面说明其寓意。(2 分) (3)李明是一名对联爱好者,他正在为北京冬奥会征集对联,他拟了上联,请你补出下联。(1 分) 上联:盛世中华,冬奥会龙吟虎啸 下联: 二、阅读欣赏(共

    7、50 分) (一)(一)(4 4 分)分) 望月有感 (唐)白居易 自河南经乱,关内阻饥,兄弟离散,各在一处。因望月有感,聊书所怀,寄上浮梁大兄、於潜七兄、乌江十五兄,兼示符离及下邽弟妹。 时难年荒世业空,弟兄羁旅各西东。 田园寥落干戈后,骨肉流离道路中。 吊影分为千里雁,辞根散作九秋蓬。 共看明月应垂泪,一夜乡心五处同。 8.试从艺术表现的角度任选一处赏析该诗歌。(2 分) 9.表现战乱之苦是本诗的主题之一。请结合本诗和下列诗句概括战争的危害。(2 分) 十五从军征,八十始得归。古诗十九首十五从军征 君不见,青海头,古来白骨无人收。杜甫兵车行 可怜无定河边骨,犹是春闺梦里人。陈陶陇西行四首其

    8、二 (二)(8 分) (甲)山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭,孔子云:何陋之有? 陋室铭 (乙) 贞元末, 王叔文得幸太子禹锡以名重一时与之交叔文每称有宰相器。 太子即位,朝廷大议秘策多出叔文。 引禹锡及柳宗元与议禁中, 所言必从叔文败, 坐贬连州刺史, 未至,贬朗州司马。地居西南夷,土风僻陋,举目殊俗,无可与言者。禹锡在朗州十年,唯以文章吟咏陶冶性情故武陵溪洞间夷歌, 率多禹锡之辞也。 元和十年, 自武陵召还,宰相复欲置之郎署。而禹锡作游玄都观咏看

    9、花君子诗,语涉讥刺,执政不悦,复出为播州刺史。禹锡尝叹天下学校废,乃奏记宰相,当时不用其言。禹锡晚年与少傅白居易友善,诗笔文章, 时无在其右者。常与禹锡唱和往来禹锡尝为 西塞怀古 全陵五题等诗,江南文士称为佳作,虽名位不达,公卿大僚多与之交。 新唐书刘禹锡传 10.解释下列句中加点的词。(2 分) 无案牍之劳形 劳 : 所言必从 从: 故武陵溪洞间夷歌 故 : 公卿大僚多与之交 交: 11.请用“/”为下列句子断句。(2 分) 王叔文得幸太子禹锡以名重一时与之交叔文每称有宰相器。 12.简要说明两文在写法上的异同。(各写出一种即可)。(4 分) (三)(8 分) 孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一

    10、的人。他身材很高大;青白脸色,皱纹间时常夹些伤痕;一部乱蓬蓬的花白的胡子。穿的虽然是长衫,可是又脏又破,似乎十多年没有补,也没有洗。他对人说话,总是满口之乎者也,叫人半懂不懂的。因为他姓孔,别人便从描红纸上的上大人孔乙己这半懂不懂的话里,替他取下一个绰号,叫作孔乙己。孔乙己一到店,所有喝酒的人便都看着他笑,有的叫道,孔乙己,你脸上又添上新伤疤了!他不回答,对柜里说,温两碗酒,要一碟茴香豆。便排出九文大钱。他们又故意的高声嚷道,你一定又偷了人家的东西了!孔乙己睁大眼睛说,你怎么这样凭空污人清白什么清白?我前天亲眼见你偷了何家的书,吊着打。孔乙己便涨红了脸,额上的青筋条条绽出,争辩道,窃书不能算偷

    11、窃书!读书人的事,能算偷么?接连便是难懂的话,什么君子固穷,什么者乎之类,引得众人都哄笑起来:店内外充满了快活的空气。 听人家背地里谈论,孔乙己原来也读过书,但终于没有进学,又不会营生;于是愈过愈穷,弄到将要讨饭了。幸而写得一笔好字,便替人家抄抄书,换一碗饭吃。可惜他又有一样坏脾气, 便是好喝懒做。 坐不到几天, 便连人和书籍纸张笔砚, 一齐失踪。 如是几次,叫他抄书的人也没有了。孔乙己没有法,便免不了偶然做些偷窃的事。但他在我们店里,品行却比别人都好,就是从不拖欠;虽然间或没有现钱,暂时记在粉板上,但不出一月,定然还清,从粉板上拭去了孔乙己的名字。 孔乙己喝过半碗酒,涨红的脸色渐渐复了原,旁

    12、人便又问道,孔乙己,你当真认识字么?孔乙己看着问他的人,显出不屑置辩的神气。他们便接着说道,你怎的连半个秀才也捞不到呢?孔乙己立刻显出颓唐不安模样,脸上笼上了一层灰色,嘴里说些话;这回可是全是之乎者也之类,一些不懂了。在这时候,众人也都哄笑起来:店内外充满了快活的空气。 孔乙己 13.探究短衣帮语言描写的作用,写出你发现的结果。(4 分) 孔乙己一到店,所有喝酒的人便都看着他笑,有的叫道,孔乙己,你脸上又添上新伤疤了! 他们又故意的高声嚷道,你一定又偷了人家的东西了! 什么清白?我前天亲眼见你偷了何家的书,吊着打。孔乙己便涨红了脸,额上的青筋条条绽出,争辩道,窃书不能算偷窃书!读书人的事,能算

    13、偷么? 旁人便又问道,孔乙己,你当真认识字么? 他们便接着说道,你怎的连半个秀才也捞不到呢?孔乙己立刻显出颓唐不安模样,脸上笼上了一层灰色,嘴里说些话;这回可是全是之乎者也之类,一些不懂了。 14. 从人物塑造的角度就选文所用的艺术手法作赏析。(写出两种即可)(4 分) (四)(14 分) 闪耀苍穹:北斗卫星导航系统 张蕾 照顾 300 多头骆驼在大漠戈壁中闲庭信步,会是什么感觉? 曾经,这是牧民巴都玛拉最艰巨的任务每天骑着摩托车在沙漠里漫无目的地找放养的骆驼,一找就是一天。 而今,一款神器让巴都玛拉如获至宝给骆驼戴上北斗定位项圈,通过手机可以远程实时掌握骆驼群的位置和移动速度。过去找骆驼每天

    14、要跑几十里地甚至更远,现在有了这个宝贝,找骆驼轻松多了,不用在沙漠中奔波受苦。巴都玛拉开心地说。 巴都玛拉口中的这个宝贝,正是北斗,全称为北斗卫星导航系统。 中国人对于北斗的信赖由来已久。北斗星,犹如茫茫苍穹中的一座灯塔,在暗夜中指引方向,于星际间探索未知也正因此,我国将自主研发的卫星导航系统命名为北斗。 2020 年 6 月 23 日 9 时 43 分, 北斗三号最后一颗全球组网卫星在西昌卫星发射中心点火升空,约 30 分钟后进入预定轨道。至此,中国北斗工程完成了三步走,55 颗导航卫星在浩渺太空织出一盘大棋局。 殊不知,为了这盘大棋局,数十载里,千军万马闯过了千难万险,付出了千辛万苦。 北

    15、斗棋局,始于 20 世纪后期。 棋路清晰三步走:2000 年年底,建成北斗一号系统,向中国提供服务;2012年年底,建成北斗二号系统,向亚太地区提供服务;2020 年中期,建成北斗三号系统,向全球提供服务。北斗一号卫星总设计师、中国工程院院士范本尧回忆。 棋局之高明,范本尧更是如数家珍:首次成功采用由3 颗地球静止轨道(GEO)卫星+3 颗倾斜地球同步轨道(IGSO)卫星+24 颗中圆地球轨道(MEO)卫星组成的多轨 混合星座, 大大提高了我国周边地区的定位精度, 以及导航系统自身的健壮性和生存能力;首次成功采用 RDSS+RNSS 导航双体制,不仅让导航系统有了备份,还拥有报文通信功能;部分

    16、卫星首次使用激光星间链路,在高、中、低轨星座间以及地面站间形成通信链路,不仅提高了导航系统的定位精度, 还解决了在国外无法建站的难题; 卫星部件 100%实现国产化,特别是自主研制出星载高精度原子钟,打破了核心部件长期依赖进口、受制于人的局面 广袤原野,定位神器可以助力牧民智慧放牧;田间地头,高精度技术能帮助农民起垄、播种、喷药、收获。还有我们日常生活中的时时处处:当你想找小黄车时,当老人走失、驴友迷路时;当然,还有民航、海事、全球搜救的关键时刻自建成开通以来,北斗系统运行稳定且性能不断提高,持续满足着全球用户的需求,成为我国积极推动构建人类命运共同体的生动案例。 如今,北斗系统的规模应用已进

    17、入市场化、产业化和国际化发展的关键阶段。目前,全球一半以上的国家和地区都在使用北斗产品。北斗卫星导航系统工程总设计师、中国工程院院士杨长风说。 仰望星空, 北斗璀璨, 浩渺的星河从未离我们如此之近。 中国的北斗, 世界的北斗,一流的北斗这是北斗系统不变的初心,更是时代赋予中国的历史使命。 15.通读全文,简要概括文章围绕“北斗卫星导航系统”写了哪些方面的内容。(3 分) 16.下面这段文字应该放在选文什么位置,并答出两条理由。(4 分) 更难能可贵的是,以自力更生为风骨、自主创新为灵魂的北斗卫星导航系统,始终将服务全球、造福人类作为初心与使命。 17.举例说明本文运用的一种说明方法及其作用。(

    18、3 分) 18.任选角度说明选文语言的一个特点及表达效果。(4 分) (五)(16 分) 被镰刀收刈的时间 李新文 镰刀,在梅溪乡下又被喊做镰子半尺长的木把儿,捏在手里, 小巧、 轻便,好似抓住一串日子。 薄而弯曲的刀片上, 带有不少细齿, 随意一晃, 锋利的光芒呼啸而出,而这锋利,压根不是柴刀的砍或朴刀的剁可以比拟的。准确说来,是刈,与剪刀的裁切不相上下,于轻快中夹杂着几分果断。农忙时节,在稻秆上一走,出现齐整的切口,似与季节做了个了断。 这样的刀,好像是冲着乡下女人来到这世上的。比如,捏在我娘手里,有着天然的美。那时候她一点都不老。收刈的前一天,我娘准会到下畈的梅子市供销店买几把,顺便砍点

    19、肉什么的,随后折回来。镰子的光芒随着手臂的晃动忽闪而出,有点儿浪漫,有点儿迷离,并与嘴角边挂着的笑形成呼应。趁着没人,我将家伙什偷出一把,跑到大门口划格子。不一会儿,地面现出一条条印痕。谁知,几只蚂蚁屁颠颠地窜来,在格子里乱撞,我以为是捣乱,不由分说一顿猛扎,稍不注意,扎到自己的脚趾上,痛得哇哇大叫。娘闻声 赶来,用手抚摸我那受伤的部位,一边鼓着腮帮吹气,一边说没事、没事。好长时间,这情形常在梦里出现,还有一股隐隐的痛从心里漫出。睁开眼,到处是夜色和了无边际的迷茫,以至于我老觉得像一片叶子在异乡的夜里漂浮,找不到回家的路。 年少时的情景,成为甩也甩不开的记忆。而记忆的面积,往往比不过田野的宽展

    20、。盛夏会用大片的谷物召唤镰刀的到来。这时候,我娘起得早,鸡叫三番便开始张罗茶水、草帽和镰子什么的,随后,掀开门帘朝我直喊:起来、起来了,太阳晒屁股喽!而我最怕刈谷子,一想起白花花的太阳就浑身不自在,像每个毛细孔都在冒汗,因而赖在床上,磨一阵算一阵。 出门一望, 月儿挂在西天上, 散发着旷古的清辉。 我猜爹娘准是去了门前的四斗丘。那田大,而且紧挨溪水。日里看它,尽是黄得不能再黄的谷子,状若燃烧的火焰。此时的谷物,经过播种、育秧、匀插、分蘖、散叶、圆梗、开花、抽穗、结实等诸多环节后,它们的芳华一展风采。想必天边的月儿受不了谷子引诱,干脆加大皎洁的比例,以营造出物与象、光与影、声与色、时间与空间互为

    21、映衬的效果。 现在,田野叫月光笼罩着,显出无际无涯的宁静。第一件要做的事,是把镰子拿到溪水里泡一阵, 以积蓄足够的力量。 娘走到溪边, 将镰子一截一截、 郑重其事地伸进水里。这一刻, 我似乎看见铁的坚硬与水的柔软悄然融合, 心照不宣。 人的影子和月光漂了一溪,俨若时间里的倒影。不一会,镰子泡好了,取出来,轻轻一划,一片月光哗然破裂,纷纷落向地面。 一双双赤裸的脚板踩在田泥上,凉沁沁的。还有一股甜腥气在漾,咂一口,通体爽快。或许人只有与土地近距离接触,才闻得到谷物成熟的气味,听得见它们的呼吸。稻田上,镰子一字排开,牵着人的身体在动,一线线耀眼的光芒照亮谷子的归程。月光真是月光,不经意调出最佳角度

    22、,将我娘的身子骨定格成一个特写镜头:她的腰背弓着,嘴巴抿着,手里的物器迅速迈进。哧溜,一蔸稻秆离开地面:哧溜,又一把作物到了手里。而钢质般的谷粒声呈发散性传播开来,像宣布一件顶为重要的事儿开镰了。 面对重重叠叠的谷物,你能轻易掂量其中的分量吗?比方一株稻秆要经历多少风雨磨砺, 才长出硕壮的姿态?一穗谷粒, 融入农人几多辛劳、 汗水和憧憬这些对我来说,无异于一道难上加难的数学题。只是,娘亲口告诉我:刀要捏紧,秆要抓牢,脚要张开,心要放空,才像刈禾的样子。兴许,这是开镰的要领,亦是她多年的心得。 起先,我满以为镰刀不过是见惯不惯的物件。长大后, 一翻许慎的说文 ,才知,镰者,锲也。用时下的话讲即杀

    23、伐的意思,从古代打仗杀人的武器转化为今天收刈粮食的器具,不单砍伐的对象发生变化,连光芒也柔和了许多。这么说吧,从砍头到劳作,所蕴含的精神意义和价值取向出现根本性的改变。 彼此间, 可能都会流血, 但前一种是恐怖的,叫人不忍目睹;后一种却是温和的,宁馨的,说不准还是诗意的凸显。至少,我先前被镰刀刈伤后, 不是很痛, 尤其经我娘的抚摸, 那种酸酸的痒痒的感觉, 不可名状。 与此同时,还有一股温暖贯穿身心。也许因了这份温暖,我的生命注定与镰刀有关。 要说,我娘未必不是在这种温暖的力量牵引下,走向一个个日子的。每年一度的收 刈,她总是起早摸黑,播种、育秧、春插、施肥、 间稗把无数的思绪和汗水撒向田垄,

    24、在生命的版图上踩出一串串脚印。等到扬花、抽穗时节,又在稻田边抚摸着一穗穗谷粒,兴奋的目光里,看得见一个个日子移动的痕迹。 设若以时间为参照系,我敢肯定,每个乡下女人一生的作品不外乎两部;一部是满田的禾稼,另一部,是她们的儿女。 19.结合文本内容,分析“母亲”的形象特点。(4 分) 20.任选角度,赏析文中划线文字的语言。(4 分) 月光真是月光,不经意调出最佳角度,将我娘的身子骨定格成一个特写镜头:她的腰背弓着,嘴巴抿着,手里的物器迅速迈进。哧溜,一蔸稻秆离开地面:哧溜,又一把作物到了手里。 而钢质般的谷粒声呈发散性传播开来, 像宣布一件顶为重要的事儿开镰了。 21.就本文运用的一种艺术手法

    25、进行赏析。(4 分) 22.文章结尾段落意蕴丰富,请你谈谈对最后一段话的理解。(4 分) 三、写作(共 50 分) 23.阅读下面的材料,按要求作文。 村上春树说:岁月漫长,然而值得等待。是的,在时间的旅途中,总有一个人值得铭记于心,就像史铁生眷恋于他的母亲;总有一个物品值得反复赏玩,就像迅哥儿痴迷于他的 山海经 ; 总有一种梦想值得不断追寻, 就像居里夫人念念于寻觅镭 值得 ,也许是回望过去的感慨,也许是展望未来的信念;也许是珍贵的情感记忆,也许是厚重的责任担当 要求:(1)以“值得 ”为题写一篇文章。 (2)立意明确,文体特征鲜明,不限文体(诗歌除外)。 (3)不得透漏个人信息,不少于 6

    26、00 字。 参考答案参考答案 一、积累运用 1.答案:z 藉 评分:每空 1 分,共 2 分。 2.答案:B 评分:选对得 2 分。 3.答案:C 评分:选对得 2 分。 4.答案:D 评分:选对得 2 分。 5. 答案:报君黄金台上意 提携玉龙为君死 仍怜故乡水 万里送行舟 会挽雕弓如满月 西北望 射天狼 从头到脚都是新的 他生长着 花枝招展的 笑着 走着 有铁一般的胳膊和腿脚 他领着我们上前去 评分:-每小题 1 分;第小题 2 分,前五空 1 分,后两空 1 分。共 5 分。出现 错别字或添字漏字该空不得分。 6.答案:(1)宋江醉酒后在浔阳楼题反诗;戴宗送假信被识破,沦为阶下囚;众好汉

    27、为救宋江和戴宗,在江州劫法场。 (2)示例:尼摩船长南极冰山脱险,智斗鲨鱼救采珠人,体现出善良勇敢、 沉着冷静、镇定自若的精神。 保尔柯察金克服天气恶劣、匪帮袭扰、食物短缺等种种困难,与其他工人一起完成筑路任务,体现出顽强坚韧的意志和无私奉献的精神。 评分:第(1)题,答出两点即可得 2 分,第(2)题,结合情节,意思对即可得 2 分。 7.答案:(1)从冬奥会吉祥物到运动员装备再到奥运颁奖花束,都充满了中国元素,展现了丰厚的中华文化底蕴,将中国传统文化鲜明生动地展现在世界面前。 (2)北京冬奥会会徽的含义是:名为“冬梦”的会徽以汉字“冬”为灵感来源,上半部分展现滑冰运动员的造型,下半部分表现

    28、滑雪运动员的英姿。中间舞动的线条流畅且充满韵律,代表举办地起伏的山峦、赛场、冰雪滑道和节日飘舞的丝带,为会徽增添了节日喜庆的视觉感受,也象征着北京冬奥会将在中国春节期间举行。 (3)示例:群英大赛,五环旗水起风生 评分:(1)答对得 2 分,共 2 分。按照 0、1、2 三类判分。 (2)答对得 2 分。意思对即可。 (3)答对得 1 分,意思对即可。本题共 5 分。 二、阅读欣赏 8.答案:示例一:白描。首联和颈联以白描手法写战乱和分离之苦,首联写家业经过这场战乱已荡然无存,骨肉兄弟们为了生计也不得不背井离乡、各奔东西。颔联写战乱结束后的凄凉景象。战乱纷争终于结束了,然而,田地荒芜,杂草丛生

    29、,骨肉亲人流离失所。这两联以白描手法,表现了了战乱给人们带来的灾难。 示例二:比喻。诗人以“雁”、“蓬”作比:手足离散各在一方,犹如那分飞千里的孤雁,只能吊影自怜;辞别故乡流离四方,又多么像深秋中断根的蓬草,随着萧瑟的西风,飞空而去,飘转无定,形象生动表达了骨肉离散之苦。 示例三:联想和想象。孤单的诗人凄惶中夜深难寐,举首遥望孤悬夜空的明月,情不自禁联想到飘散在各地的兄长弟妹们, 想象他们拥有相同的 “乡心” , 情真意切,引人共鸣。 评分:答出一种示例得 2 分,共 2 分。意思对即可。 9.答案: 屠戮生命,无数征人死于战乱。田园荒芜,农业生产凋敝。骨肉亲人流离失所,不能享团圆之乐。荒废青

    30、春。 评分:答对一点得 1 分,共 2 分。意思对即可。 10.答案: 使劳累 听从 所以,因此 交往、结交 评分:答对一个得 0.5 分,共 2 分。意思对即可。 11.答案:王叔文得幸太子/禹锡以名重一时/与之交/叔文每称有宰相器。 评分: 答对得 2 分, 画对一处得 1 分, 本题共 2 分。 意思对即可。 其他答案符合题意亦可。 12.答案: 同:甲乙两文都运用衬托的写法,甲文引用孔子的感叹正面衬托自己高洁傲岸的情操和安贫乐道的情怀,乙文用王叔文的器重、江南文士的称誉侧面衬托刘禹锡的过人才华。甲乙两文都提及明贤,甲文提及诸葛庐、子云亭,是以古代名 贤自比,表明陋室主人也有古代明贤的志

    31、趣和抱负;乙文提及当时的诗坛领袖白居易,是为突出刘禹锡出类拔萃的文学才华。 异:甲文托物言志,反向立意,通过强调“陋室不陋”来写自己“德馨”,乙文寓情于事,将作者对刘禹锡的情感蕴含在平实的叙事之中。表达方式上,甲文运用多种表达方式,融描写、抒情、议论于一体,乙文是人物传记,以记叙为主。 甲文骈散结合,句式整齐,对仗工整,节奏分明,音韵和谐,读起来抑扬顿挫。 乙文以散句为主,句式长短相间,错落有致,富于变化。 评分:相同 2 分,不同 2 分。本题共 4 分。意思对即可。其他答案符合题意亦可。 13.答案: 示例一 反映人物的精神状态。短衣帮没有意识到孔乙己与他们一样都是处于封 建秩序中受压迫的

    32、地位,反而毫无怜悯地对孔乙已当众戏弄、取笑、揶揄、挖苦,体现了短衣帮精神的冷酷、麻木。 示例二 烘托孔乙己的形象。在众人的嘲讽中,孔乙己尴尬、狼狈,没有生气,没有愤怒,更没有反抗和改变,只是穷于招架,烘托出孔乙己可怜、可笑、迂腐、可叹的性格。 示例三 表现作品主题。 通过短衣帮对孔乙己的嘲弄、 讽刺, 反映社会的凉薄和人情冷暖。 示例四 短衣帮和孔乙己形成“看”和“被看”的结构,揭示了封建社会之下国民的愚昧、无知以及精神上的空虚。 评分:答出一种示例得 2 分,答出两种得 4 分,共 4 分。意思对即可。其他答案符合题 意亦可。 14.答案: 示例一 从外貌、语言、动作和心理等方面对人物进行多

    33、角度描写。“站着喝酒穿长衫的唯一的人”用外貌描写写出了孔乙己的独特,也写出了他身份的尴尬; “窃书不能算偷书!读书人的事,能算偷么?”用语言描写写出了孔乙己的迂腐,也表现了他自尊心受伤害时极自己的行为辩护的窘态。 示例二 善于将人物置于矛盾冲突中表现。“站着喝酒穿长衫的唯一的人”,表现了孔乙己经济上拮据, 买不起酒菜, 进不了柜台内坐着喝, 但又追求功名, 不愿与 “短衣帮”为伍的矛盾心理。 示例三 出色的细节描写。“他们便接着说道,“你怎的连半个秀才也捞不到呢?” 孔乙己立刻显出颓唐不安模样,脸上笼上了一层灰色,嘴里说些话;这回可是全是之乎者也之类,一些不懂了。”“捞”字显示了问话人对孔乙己

    34、的不屑与嘲笑,他们认定孔乙已是个没有用的人,即使得到秀才的功名也纯粹是投机成功、占大 便宜的事,何况孔乙己根本考不上功名。“笼”字揭示出孔乙己在灵魂深处的疮疤被戳痛时的颓丧的心态。 评分:答出一种示例得 2 分,写法和分析各 1 分;答出两种得 4 分。本题共 4 分。意思对即可。其他答案符合题意亦可。 15.答案:北斗卫星导航系统定位功能强大;北斗卫星导航系统名字由来;北斗卫星导航系统的研发过程;北斗卫星导航系统的高明之处(先进性、独创性);北斗卫星导航系统的应用情况。 评分:答对一点得 1 分,答对三点得 3 分,共 3 分。意思对即可。 16. 答案:放在选文段之间。理由:结构上承上启下

    35、。承接上文我国北斗卫星导航系 统 的先进性和独创性,引出下文北斗卫星导航系统的在各个领域的应用情况。内容上,-说明我国自主研制的北斗卫星导航系统的研制过程及高明之处,说明 我国北斗卫星导航系统自力更生、自主创新的特点,段开始说明它在服务全球、造福人类中发挥的作用,与前后文构成紧密的逻辑关系。 评分:答对位置 1 分,答对第点得 2 分,答对第点得 1 分,本题共 4 分。意思对即可。 17.答案: (1)打比方:“北斗星,犹如茫茫苍穹中的一座灯塔,在暗夜中指引方向,于星际间探索未知也正因此,我国将自主研发的卫星导航系统命名为“北斗”。”生动形象地说明“北斗”的命名源于它具有指引方向、探索未知的

    36、作用。 (2)举例子:“广袤原野,定位“神器”可以助力牧民智慧放牧;田间地头,高精度技术能帮助农民起垄、播种、喷药、 收获。 还有我们日常生活中的时时处处: 当你想找“小黄车”时,当老人走失、驴友迷路时;当然,还有民航、海事、全球搜救的关键时刻”具体说明北斗卫星导航系统在各个领域的应用,使说明真实可信。 评分:答对一种得 3 分,方法、举例、作用各占 1 分。本题共 3 分。举出例句分析或概括说明均可。只举例不得分。其他答案符合题意亦可。 18.答案: 示例一 准确性。 第段 “目前, 全球一半以上的国家和地区都在使用北斗产品。 ” “目前”对时间进行限制,说明了现阶段北斗产品全球的使用情况,

    37、体现了说明文语言的准确性。 示例二 形象性。第段“而今,一款“神器”让巴都玛拉如获至宝给骆驼戴上北斗定位项圈,通过手机可以远程实时掌握骆驼群的位置和移动速度。”用“神 器”指代北斗卫星导航系统,形象生动地说明北斗卫星导航系统定位功能强大。 评分:特点及表达效果各 2 分,共 4 分。意思对即可。其他答案符合题意亦可。 19.答案:(1)勤劳、质朴。每到收刈时,母亲起早摸黑辛勤劳作,把无数的汗水撒向田垄,展现了母亲的勤劳、质朴。(2)关爱家人,用自己的爱温暖家人。我的脚趾被镰刀扎到,母亲用手抚摸我那受伤的部位,这一情形一直温暖着我。(3)热爱生活。收刈本是非常辛苦的劳作,但是母亲总是嘴角挂着微笑

    38、。 评分:答出 2 点即可得 4 分。意思对即可。其他答案符合题意亦可。本题共 4 分。 20. 答案: 示例一 锤炼词语,精准表达:“弓”“迈”运用动词,形象地刻画了母亲收刈时动作的娴熟,体现了母亲的勤劳。 示例二 巧用修辞,移情于物:运用拟人的修辞手法,让月光幻化为摄影师,生动描绘出母亲辛苦劳作时的画面。 示例三 富有口语特色:“哧溜”运用拟声词,口语化表达,形象地展现出母亲收刈时真实的劳作场景,具有生活气息。 示例四 化抽象为具体。“钢质般的谷粒声”,谷粒声具有了“质感”,化抽象为具体,使读者具有了更为深刻的感受。 评分:答出一种示例得 4 分,特点和效果各 2 分。意思对即可。其他答案

    39、符合题意亦可。 21.答案: 示例一 虚实相生:第段中“镰刀,在梅溪乡下又被喊做“镰子”半尺长的木把儿,捏在手里,小巧、轻便,好似抓住一串日子。”从抓住镰刀到抓住日子,由实到虚,含蓄深刻。第段“年少时的情景,成为甩也甩不开的记忆。而记忆的面积,往往比不过田野的宽展。盛夏会用大片的谷物召唤镰刀的到来。”由虚到实,从记忆中的情景回到盛夏时节母亲唤我刈谷子的描写。第段先实写母亲刈谷子前磨镰刀的准备工作, 再虚写我的心理感受, 虚实相生。 示例二 照应:第段,“睁开眼,到处是夜色和了无边际的迷茫,以至于我老觉得像一片叶子在异乡的夜里漂浮,找不到回家的路。”与“时间”照应,照应文题,深化意境,写出了作者

    40、失去母亲找不到回家的路内心的悲痛。第段,从收刈写到母亲,从母亲写到生命和时间,最后一段,大处着眼,小处着手,从时间回到母爱,紧扣文题,升华主旨。 示例三 景物描写:文中多次用月亮渲染环境气氛,生动别致。第段,“出门一望,月儿挂在西天上,散发着旷古的清辉。”用景物描写写出爹娘劳作时间早。第段,“现在,田野叫月光笼罩着,显出无际无涯的宁静。”写出了田野的宁静,营造了一种清幽的氛围。第段,“月光真是月光,不经意调出最佳角度,将我娘的身子骨定格成一个特写镜头。”人景结合,刻画出母亲辛苦劳作时画面,同时也暗含着作者对像母亲这样的劳动人民的真诚赞美。 示例四 多感官描写:第段, “一双双赤裸的脚板踩在田泥

    41、上,凉沁沁的。”是触觉;“还有一股甜腥气在漾,咂一口,通体爽快。”是味觉;“或许人只有与土地近距离接触,才闻得到谷物成熟的气味,听得见它们的呼吸。”是嗅觉和听觉;“她的腰背弓着,嘴巴抿着,手里的物器迅速迈进。哧溜,一蔸稻秆离开地面:哧溜,又一把作物到了手里。”是视觉。运用多感官描写,写出了谷子成熟带给母亲的丰收喜悦和母亲辛勤劳作的情景,增强画面感,使读者身临其境。 评分:答出一种示例得 4 分,特点明确 2 分,赏析得当 2 分。意思对即可。其他答案符合题意亦可。 22.答案: (1) 展现普通劳动人民对土地的眷恋和深深的热爱。 宽阔的原野、 满田的禾稼,都是母亲生活中不可或缺的部分,母亲在与

    42、土地近距离的接触的过程中享受土地给她带来的丰收的喜悦。 (2)展现作者对土地上辛勤劳作的女性的赞美。满田的禾稼,是母亲用勤劳和汗水浇灌而成,通过“作品”二字展现。 (3)展现母爱的伟大和无私。把儿女也比作是母亲的一部作品,既展现出母亲对儿女的无私的爱和全心全意的付出,更体现出母亲对儿女的期盼。 评分:答出 2 点即可得 4 分。意思对即可。其他答案符合题意亦可。 三、写作 23.分项分等评分标准。 项 目 一等 二等 三等 四等 五等 内容 20 分 2018 分 1715 分 1413 分 1211 分 10 分及以下 表达 25 分 2523 分 2221 分 2019 分 1816 分

    43、15 分及以下 文面 5 分 5 分 4 分 4 分 3 分 2 分及以下 写作评卷建议: 作文试卷评阅应贯彻义务教育语文课程标准有关写作课程目标与评价建议的精 神与要求,切近初中学生学习实际,不宜要求过高。 建议两人评阅一份试卷,求和的平均数,得分四舍五入。两人评判同一份试卷差距在 7 分以上者,需仲裁。 宜于在及格线(30 分)以上拉开档次,赋分不宜于集中在某狭小的分数区间,具体分数分布建议如下: 50 分46 分 约占试卷总量的 20%,其中满分卷不少于 1%。 45 分41 分 约占试卷总量的 20%。 40 分36 分 约占试卷总量的 20%。 35 分31 分 约占试卷总量的 20%。 30 分及以下约占试卷总量的 20%。 每 3 个错别字扣 1 分,重复者不计;扣至 5 分为止。


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